一、把下列含“树”的成语补充完整。
独树一()
绿树成()
树大根()
火树()花
玉树()风
芝兰()树

依次填入的字为：帜、荫、深、银、临、玉，完整成语分别是独树一帜、绿树成荫、树大根深、火树银花、玉树临风、芝兰玉树。

这道题考查对含“树”的常用成语的积累，结合课内学习和日常识记的成语内容，依次补全空缺的汉字即可。

二、把下面这些动物和象征词连起来。
春燕 搏击风浪
骆驼 任劳任怨
黄牛 报春使者
海燕 任重道远
春蚕 吉祥如意
喜鹊 和平使者
鸽子 聪明伶俐
百灵 兢兢业业

正确连线为：春燕——报春使者，骆驼——任重道远，黄牛——任劳任怨，海燕——搏击风浪，春蚕——兢兢业业，喜鹊——吉祥如意，鸽子——和平使者，百灵——聪明伶俐。

这道题考查我们对常见动物文化象征含义的积累，结合课内学习和日常积累的文化常识，就可以将动物和对应的象征词正确匹配：春燕在春季迁徙归来，是春天到来的信号，对应报春使者；骆驼能在沙漠中长期负重远行，对应任重道远；黄牛勤恳劳作从不抱怨，对应任劳任怨；海燕常在狂风海浪中飞翔，对应搏击风浪；春蚕一生勤恳吐丝，对应兢兢业业；喜鹊的出现常被人们视作吉祥的预兆，对应吉祥如意；鸽子是公认的和平象征，对应和平使者；百灵灵动机敏、叫声清脆，对应聪明伶俐。

三、阅读下文,回答问题。
盲人手中的灯
一天,老师给学生出了这样一道题:“有一个盲人,晚上出门总提着一盏灯笼。这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说:“那是他给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会因撞上他而受伤。盲人心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
1.这位盲人晚上出门提明灯,可能是为了。
2.盲人心中的“明灯”指的是。
3.文中画线的句子运用了的修辞手法,请你也仿写一句。
为什么?
就是因为!
4.读了这个故事,我明白了:。

1. 给别人照亮，避免别人看不见路而撞上自己受伤
2. 为别人着想的美好品质（为他人着想的心意）
3. 设问；示例：为什么我们的校园这么干净整洁；有很多勤劳的保洁阿姨和爱护环境的同学在共同维护呀
4. 很多时候帮助别人其实就是在帮助我们自己，做人要学会多为他人着想，心中常怀善意

1. 从原文内容“他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会因撞上他而受伤”可以直接找到对应的答案信息。
2. 根据原文“盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯”的表述，即可得出“明灯”的指代含义。
3. 画线句子先抛出问题，紧接着自己给出答案，属于设问的修辞手法，按照“提出疑问+给出对应原因”的结构仿写符合逻辑的句子即可。
4. 结合全文的核心主旨，提炼出故事想要传递的道理即可。