2026年玩转全课程八年级数学第52页答案
6. 如图,已知$□ ABCD$的对角线AC,BD交于点O,E,F分别是OA,OC的中点.
求证:$OE=OF$且$DE// BF$.

答案


∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,OA=OC,
∵E,F分别是OA,OC的中点,
∴OA=2OE,OC=2OF,
∴OE=OF.
∵∠DOE=∠BOF,OB=OD,OE=OF,
∴△DOE≌△BOF(SAS).
∴∠DEO=∠BFO.
∴DE//BF.

解析

【分析】
解题时先从平行四边形的已知条件出发,首先回忆平行四边形对角线互相平分的性质,可得到OA=OC、OB=OD;再结合E、F是OA、OC中点的条件,就能直接推导出OE=OF。接下来要证DE//BF,可通过证明内错角相等推导,因此需要证明△DOE和△BOF全等,已有OB=OD、对顶角∠DOE=∠BOF,加上刚证得的OE=OF,用SAS判定定理即可证明三角形全等,得到对应角相等后就能推出两直线平行。
【解析】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,OA=OC,
∵E,F分别是OA,OC的中点,
∴OA=2OE,OC=2OF,
∴OE=OF.
∵∠DOE=∠BOF,OB=OD,OE=OF,
∴△DOE≌△BOF(SAS).
∴∠DEO=∠BFO.
∴DE//BF.
【答案】
OE=OF且DE//BF
【知识点】
平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;平行线的判定
【点评】
本题属于平行四边形性质的基础应用题,将平行四边形对角线性质、全等三角形判定、平行线判定结合考察,解题思路清晰,顺次利用已知条件推导即可完成证明。
【难度系数】
0.8
7. 在$□ ABCD$中,$∠ ACB=25°$,现将$□ ABCD$沿EF折叠,使点C与点A重合,点D落在G处,则$∠ GFE$的度数(
C


A.$135°$
B.$120°$
C.$115°$
D.$100°$

答案

7. C

解析

【分析】
解题时先结合折叠的性质得到相等的边和角,再利用平行四边形对边平行的性质,结合等腰三角形角度计算、平行线同旁内角互补的性质逐步推导所求角的度数。第一步,由折叠可得AE=CE,∠GFE=∠DFE,∠CEF=∠AEF;第二步,根据等腰三角形两底角相等计算出∠AEC的度数,进而得到∠CEF的度数;第三步,利用平行四边形AD//BC的性质,结合同旁内角互补求出∠DFE,即可得到∠GFE的度数。
【解析】
解:由折叠的性质可知,AE=CE,∠GFE=∠DFE,∠CEF=∠AEF。
∵AE=CE,
∴△AEC为等腰三角形,∠EAC=∠ACB=25°,
∴∠AEC=180°-∠EAC-∠ACB=180°-25°-25°=130°,
∴∠CEF=$\frac{1}{2}$∠AEC=$\frac{1}{2}$×130°=65°。
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,
根据“两直线平行,同旁内角互补”,得∠DFE+∠CEF=180°,
∴∠DFE=180°-∠CEF=180°-65°=115°,
∴∠GFE=∠DFE=115°。
【答案】
C
【知识点】
平行四边形的性质,折叠的性质,等腰三角形的性质
【点评】
本题属于几何基础综合题,解题关键是抓住折叠前后对应角、对应边相等的特点,结合平行四边形的性质推导角度,需要学生熟练掌握基础几何性质,能梳理图形中角的数量关系。
【难度系数】
0.7