(1)一根绳子长$\frac{9}{4}$米,用去它的$\frac{4}{7}$,还剩下它的();如果用去$\frac{4}{7}$米,还剩下()米。

(1)$\frac{3}{7}$ $\frac{47}{28}$

(2)妈妈用一根$\frac{9}{10}$米长的红绳编中国结挂件,编第一个挂件用去全长的$\frac{1}{3}$,编第二个挂件用去全长的$\frac{1}{2}$,现在这根红绳比原来短了全长的$\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}$。

(2)$\frac{5}{6}$

(3)一个三角形的周长是$\frac{9}{10}$分米,其中有两条边的长度都是$\frac{2}{5}$分米,另外一条边的长度是()分米。

(3)$\frac{1}{10}$

(4)林林在计算一个分数减去$\frac{1}{9}$时,把减号看成了加号,计算结果是$\frac{7}{18}$。这道题的正确结果应是()。

(4)$\frac{1}{6}$

(1)下面四个算式中,可以把数字“3”和“5”直接相加的是()。

A.$\frac{3}{4}+\frac{5}{8}$
B.$\frac{3}{7}+\frac{5}{7}$
C.$3.8+4.5$
D.$83+54$

(1)B

(2)(名校期末真题)乐乐打算用一把“分数尺”直接测量出“$\frac{1}{3}+\frac{2}{5}$”的结果,他应该选择的尺子是()。

(2)D

(3)如图,直线上箭头()所指的位置距离$\frac{2}{5}+\frac{7}{20}$的结果最近。

A.①
B.②
C.③
D.④

(3)B

(4)如果$A+\frac{4}{5}=B+\frac{3}{4}=C+\frac{2}{3}$,那么A、B、C的关系是()。

A.$A＞B＞C$
B.$C＞B＞A$
C.$B＞C＞A$
D.$A=B=C$

(4)B

3 计算。
(1)解方程。
$\frac{4}{9}+x=\frac{11}{7}$
$\frac{7}{5}-x=\frac{1}{2}$
$x-(\frac{4}{3}+\frac{5}{6})=\frac{8}{5}$
(2)下面各题能简算的就简算。
$\frac{9}{8}-(\frac{1}{3}+\frac{5}{8})$
$\frac{7}{6}-\frac{1}{3}+\frac{5}{6}-\frac{2}{3}$
$\frac{5}{18}-\frac{2}{9}+\frac{5}{6}$
$\frac{5}{6}+\frac{5}{8}+\frac{3}{8}+\frac{1}{6}$

3 (1)$x=\frac{71}{63}$ $x=\frac{9}{10}$ $x=\frac{113}{30}$(过程略)
(2)$\frac{9}{8}-(\frac{1}{3}+\frac{5}{8})$ $\frac{7}{6}-\frac{1}{3}+\frac{5}{6}-\frac{2}{3}$
$=\frac{9}{8}-\frac{5}{8}-\frac{1}{3}$ $=\frac{7}{6}+\frac{5}{6}-(\frac{1}{3}+\frac{2}{3})$
$=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$ $=2-1$
$=\frac{1}{6}$ $=1$
$\frac{5}{18}-\frac{2}{9}+\frac{5}{6}$ $\frac{5}{6}+\frac{5}{8}+\frac{3}{8}+\frac{1}{6}$
$=\frac{5}{18}-\frac{4}{18}+\frac{15}{18}$ $=(\frac{5}{6}+\frac{1}{6})+(\frac{5}{8}+\frac{3}{8})$
$=\frac{8}{9}$ $=1+1$
$=2$