一、选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
send control levels strict recycle are separated into
1. This year's reports show that our town's pollution are dropping.
2. The community set rules to protect rivers and green spaces.
3. We can all learn simple ways to the waste we create daily.
4. Different kinds of household garbage clear categories.
5. Teachers and students work together to find better ways to plastic waste.

一、1. levels 2. strict 3. control 4. are separated into 5. recycle

【分析】
首先先梳理方框内所有备选词汇、词组的含义：send（发送）、control（控制）、levels（水平/等级）、strict（严格的）、recycle（回收利用）、are separated into（被分成），明确题目设置了1个多余干扰项。接下来逐句分析：先观察每个空格前后的内容，判断空格处所需的词性，再结合句子整体语义匹配对应词汇，同时兼顾主谓一致、被动语态等语法规则，最后验证选完后剩余的词汇确实不符合任何句子语境，即可完成填空。
【解析】
1. 本句句意：今年的报告显示我们城镇的污染水平正在下降。空格后是be动词are，说明主语为复数概念，pollution levels是常用搭配表示“污染水平”，完全符合句意，因此填levels。
2. 本句句意：社区制定了严格的规定来保护河流和绿地。空格后是名词rules，需要填入形容词修饰名词，strict rules表示“严格的规定”，语义通顺，因此填strict。
3. 本句句意：我们都可以学习简单的方法来管控我们日常产生的垃圾。空前是不定式符号to，后面需要接动词原形，control the waste表示“管控垃圾”，契合语境，因此填control。
4. 本句句意：不同种类的生活垃圾被清晰地分成不同类别。主语Different kinds of household garbage和分类动作是被动关系，are separated into是被动结构表示“被分成”，符合语法和句意，因此填are separated into。
5. 本句句意：师生共同合作找到更好的方法来回收塑料垃圾。空前是不定式符号to，后面接动词原形，recycle plastic waste表示“回收塑料垃圾”，贴合环保主题语境，剩余的多余词send不符合任何句子语义，验证无误。
【答案】
1. levels 2. strict 3. control 4. are separated into 5. recycle
【知识点】
词义辨析 形容词用法 被动语态
【点评】
本题是环保主题的选词填空题，考点覆盖名词固定搭配、形容词修饰名词、动词不定式、被动语态等初中英语核心基础知识点，解题难度不高，只要先通过空格前后成分判断所需词性，再结合语境匹配语义，排除多余干扰项send就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The children were punished for (tell) lies.
2. Yesterday Tom (fine) by the police for speeding.
3. I think (recycle) waste paper is a good way to solve the problem.
4. —It's said that ChatGPT has both good and bad sides.
—Well. It all (depend) on how you use it.
5. —Can you tell me what you will do during your stay in Suzhou this weekend?
—One of my relatives lives in Suzhou. I (show) around the Chinese gardens there.

二、1. telling 2. was fined 3. recycling 4. depends 5. will be shown

【分析】
做这类用所给单词正确形式填空的题目，我们可以遵循两步解题思路：第一步先观察空格前后的语法搭配，判断空格处所需的词性；第二步结合句中的时间标志、主语和动词的逻辑主被动关系，确定对应的变形规则。逐题分析：第1题空前是介词for，介词后要接动名词；第2题有过去时间标志yesterday，主语Tom是动作的承受者，要用一般过去时被动语态；第3题空格在宾语从句的主语位置，动词不能直接作主语，要变为动名词；第4题描述客观事实，主语是第三人称单数，谓语动词变三单；第5题动作发生在将来，主语I是“带领参观”的承受者，要用一般将来时的被动语态。
【解析】
1. 空格前为介词for，介词后接动词作宾语时，需要使用动名词形式，tell的动名词为telling，因此填telling。
2. 句中时间状语yesterday表明动作发生在过去，主语Tom和动词fine（罚款）是逻辑上的被动关系，即Tom“被警察罚款”，一般过去时被动语态结构为was/were + 动词过去分词，主语Tom是第三人称单数，be动词用was，fine的过去分词为fined，因此填was fined。
3. 空格处在宾语从句中作主语，动词原形不能直接充当句子主语，需要变为动名词形式，recycle的动名词为recycling，因此填recycling。
4. 句子描述客观常理，使用一般现在时，固定搭配depend on意为“取决于”，主语It是第三人称单数，谓语动词depend要变为第三人称单数形式depends，因此填depends。
5. 根据问句中的will do和时间状语this weekend可知动作发生在将来，主语I和短语show around（带领参观）是被动关系，即“我将被带领参观园林”，一般将来时被动语态结构为will be + 动词过去分词，show的过去分词为shown，因此填will be shown。
【答案】
1. telling 2. was fined 3. recycling 4. depends 5. will be shown
【知识点】
非谓语动名词，时态辨析，被动语态
【点评】
本题综合考查初中英语核心的词法和句法考点，覆盖了介词搭配、动名词作主语、不同时态下的被动语态等高频考点，易错点集中在第2、5小题，很多同学容易忽略主语和谓语的被动逻辑，误填主动形式，解题时要注意先判断主被动关系再结合时间确定时态。
【难度系数】
0.6

三、单项选择。
()1.WeChat really makes a great to our life. More and more people use it now.

A.chance
B.problem
C.difference
D.surprise

三、1. C 【点拨】根据语境可知，微信对我们的生活产生了很大的影响。make a difference to...对……产生影响。故选C。

【分析】
拿到这道题首先观察题干的结构和语境提示：空格前有make a great，后接介词to，后半句说明“现在越来越多人使用微信”，要表达微信给生活带来了很大的正向作用。接下来我们可以先回忆和make a加名词的常见搭配，同时逐个辨析四个选项的含义：A选项chance是机会，常用搭配和题干结构不匹配；B选项problem是问题，和正向语境矛盾；C选项difference刚好对应固定搭配make a difference to，完全契合语义；D选项surprise是惊喜，常用搭配不符合题干结构，由此就能锁定正确答案。
【解析】
1. 翻译题干：微信真的对我们的生活产生了很大的________，现在越来越多的人使用它。
2. 逐一辨析选项：
A. chance 机会，常用搭配为a chance to do sth/a chance for sth，代入题干语义不通，排除；
B. problem 问题，属于负面含义名词，和后文越来越多人使用的正向语境矛盾，排除；
C. difference 差异、不同，固定搭配make a great difference to...意为“对……产生重大影响”，完全契合题干语境；
D. surprise 惊喜，常用搭配为give sb a surprise，无法匹配题干的结构和语义，排除。
综上确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 固定短语辨析
2. 名词词义辨析
【点评】
本题属于基础的词汇短语类考题，核心考察学生对高频固定搭配make a difference的掌握情况，整体难度不高，提醒学生平时要多积累动词和名词组合的常用固定搭配，结合语境语义就能快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.8

()2.—How much money should we pay for the meal ?
—Two hundred yuan.

A.in fact
B.in common
C.in person
D.in total

2. D 【点拨】in fact事实上；in common共同，共有；in person亲自；in total总共，合计。根据答语“两百元”是金额总数可知，问句是询问总费用。故选D。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先观察问答语境，问句询问这顿饭需要支付的金额，答语给出了具体的总钱数200元，说明空格处需要填入一个和“总计、总共”含义匹配的短语。第二步逐一回忆四个选项的介词短语含义，将含义代入句子验证逻辑通顺度，排除不符合语境的选项，最终匹配出正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的短语含义：
A. in fact 意为“事实上”，代入问句语义为“这顿饭事实上我们该付多少钱”，和答语给出的总金额的回应逻辑不匹配；
B. in common 意为“共同、共有”，语义和餐费付费的语境完全不契合；
C. in person 意为“亲自”，代入后问句语义不通顺，不符合问答逻辑；
D. in total 意为“总共，合计”，代入后问句含义为“这顿饭我们总共该付多少钱”，和答语给出的总金额200元完全对应，符合语境。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析；情景交际
【点评】
本题属于基础的短语识记类题型，核心考点是常见介词固定搭配的词义区分，只要学生平时积累了这几个高频介词短语的含义，结合问答的语境提示就能快速选出正确答案，能够帮助学生巩固常见介词短语的用法。
【难度系数】
0.8

()3.China Dinosaur Park is thought to be one of the symbols of Changzhou. Don't miss it during your stay here.

A.heavily
B.widely
C.simply
D.closely

3. B 【点拨】根据语境可知，此处指的是“中国恐龙园被普遍认为是常州的标志之一”。故选B。

【分析】
这是一道副词辨析类的语境选择题，解题思路非常清晰：第一步先通读题干，明确句子要传递的核心含义：中国恐龙园被______认为是常州的象征之一，建议到访的游客不要错过。第二步逐一辨析四个选项的副词词义，判断哪个副词可以适配“大众对景点属性的普遍认知”的场景，选出语义完全通顺的选项即可。
【解析】
我们逐个分析四个选项的含义和语境适配性：
1. 选项A：heavily意为“沉重地、大量地”，通常用来修饰动作程度重、数量多，无法描述大众对某一观点的认可范围广，不符合语境。
2. 选项B：widely意为“广泛地、普遍地”，常用搭配be widely thought to be表示“被普遍认为是”，刚好契合句子要表达的“中国恐龙园被大众广泛认可为常州的象征之一”的含义，完全符合语境。
3. 选项C：simply意为“简单地、仅仅”，代入句中语义逻辑不通顺，直接排除。
4. 选项D：closely意为“紧密地、密切地”，一般用来描述事物关联程度、观察的细致程度，不能修饰认知的普及范围，不符合语境。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析，语境选词
【点评】
本题侧重考察常见副词的词义和常用搭配掌握，只要结合常识判断出句子要表达“普遍公认”的核心含义，就能快速选出正确答案，平时可以多积累widely known、widely thought这类描述大众普遍认知的固定表达，提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.7

()4.Electric cars are better in many ways. For example, they no air pollution.

A.prevent
B.produce
C.publish
D.punish

4. B 【点拨】根据语境并结合常识可知，此处强调电动汽车的环保优势，不产生空气污染。故选B。

【分析】
这道题属于动词辨析类的语境应用题，解题时首先要通读题干，抓住核心语境：题干前半部分点明要描述电动汽车的优势，后半句是举例说明它的环保相关优点。接下来我们需要逐一明确四个选项动词的含义，再将选项代入句子，结合生活常识判断语义逻辑是否通顺，就能筛选出符合要求的答案。
【解析】
第一步：翻译题干整体含义：“电动汽车在很多方面表现更好，举例来说，它们________空气污染。”
第二步：逐一辨析选项含义：
A. prevent 意为“阻止”，代入句子后语义为“它们不阻止空气污染”，和夸赞电动汽车环保的语境矛盾，排除；
B. produce 意为“产生、生成”，代入句子后语义为“它们不产生空气污染”，完全符合电动汽车的环保属性，契合前文说电动汽车更优的描述；
C. publish 意为“出版、发布”，无法和“空气污染”构成合理搭配，语义不通，排除；
D. punish 意为“惩罚”，和“空气污染”搭配逻辑完全不成立，排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，语境常识应用
【点评】
本题难度较低，考察的都是初中阶段的核心基础动词，不需要复杂的语法分析，只要掌握四个选项的基础词义，结合大众熟知的电动汽车环保的常识，就能快速排除错误选项选出正确答案，属于基础得分题。
【难度系数】
0.9

()5.The plane was out of and crashed.

A.centre
B.control
C.complete
D.contribution

5. B 【点拨】根据crashed“碰撞”可知，飞机是因失控而坠毁。故选B。

【分析】
拿到这道题，首先先抓取句子后半部分的关键提示词crashed（坠毁），明确句子要表达的逻辑是飞机出现了某种异常状况最终导致坠毁。接下来我们先明确四个选项的词义，再结合英语常用固定搭配逐一排除不符合语义、搭配规则的选项，最后匹配出符合逻辑的正确答案。
【解析】
1. 题干翻译：这架飞机________并坠毁了。
2. 逐一辨析选项：
选项A：centre意为“中心”，不存在out of centre的常用固定表达，语义也不符合“坠毁”的逻辑，直接排除；
选项B：control意为“控制”，高频固定搭配out of control含义为“失去控制”，飞机失控后坠毁完全符合常识和句子逻辑，符合要求；
选项C：complete作形容词意为“完整的”，作动词意为“完成”，不存在out of complete的正确搭配，语义完全不通，排除；
选项D：contribution意为“贡献”，out of contribution没有合理语义和常用搭配，和坠毁的语境毫无关联，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 固定短语辨析
2. 名词词义辨析
【点评】
本题结合生活常识语境考查初中阶段的高频固定短语out of control，题干给出了crashed的明确提示线索，整体难度很低，学生只要平时积累过常见的out of类名词搭配，就能快速选出正确答案，也建议大家记忆这类短语时可以结合对应场景关联记忆，加深印象。
【难度系数】
0.8

四、连词成句。
1. our to we can waste environment recycle protect (.)

2. the quiet village looks mountains and with high beautiful (.)

3. people from should energy wind water more use and (.)

4. have the they made the law children to protect (.)

5. short bikes little for rides produce shared pollution (.)

四、1. We can recycle waste to protect our environment.
2. The village with high mountains looks quiet and beautiful.
3. People should use energy from wind and water more.
4. They have made the law to protect the children.
5. Shared bikes produce little pollution for short rides.

【分析】
做这类连词成句题的思路是：第一步先通读所有给出的单词，先找出句子的核心主语（通常为人称代词、名词），第二步定位谓语部分（动词、情态动词+动词原形、现在完成时的have+过去分词等结构），第三步找出宾语/表语，最后把介词短语、不定式状语、修饰性的形容词副词等按照英语陈述句的语序放到对应位置，最后检查所有单词都用到、首字母大写、句末标点正确，同时核对语义通顺。比如遇到带to的不定式，大多可以放在句末作目的状语，带with的介词短语常放在名词后作后置定语，逐步拼接就能得到正确句子。
【解析】
1. 确定主语为We，情态动词can后接谓语动词原形recycle，动作的对象waste作宾语，用不定式短语to protect our环境说明回收垃圾的目的，组合后得到正确句子。
2. 确定核心主语为The village，介词短语with high mountains作后置定语修饰村庄，系动词looks作谓语，并列形容词quiet and beautiful作表语描述村庄的特点，组合后语义通顺。
3. 确定主语为People，情态动词should后接谓语动词use，动作的宾语是energy，介词短语from wind and water修饰能源的来源，副词more修饰use表示使用更多，组合后得到正确句子。
4. 本句为现在完成时结构，主语为They，have made构成谓语部分，宾语为the law，不定式短语to protect the children说明制定法律的目的，所有下划线标注的过去分词都纳入谓语结构，组合后正确。
5. 确定主语为Shared bikes，谓语动词为produce，little修饰pollution表示少量污染，介词短语for short rides说明适用场景，组合后语义通顺。
【答案】
1. We can recycle waste to protect our environment.
2. The village with high mountains looks quiet and beautiful.
3. People should use energy from wind and water more.
4. They have made the law to protect the children.
5. Shared bikes produce little pollution for short rides.
【知识点】
陈述句语序，不定式作状语，现在完成时结构
【点评】
本题是小学英语经典的连词成句题型，覆盖了情态动词句型、主系表结构、现在完成时三类常见基础句式，同时融入环保主题的相关词汇，能够有效检验学生对英语句子基本成分排布规则的掌握程度，做题时只要先找准主谓核心框架，再填充修饰成分，就不容易出错，做完后要记得核对没有遗漏给出的单词。
【难度系数】
0.7