2026年课堂作业武汉出版社八年级道德与法治上册人教版第23页答案
4.“您吃得放心,我赚得安心;您吃得长久,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店门口张贴的广告语,它告诉我们(
C
)。
①善意的谎言并不违背诚信原则
②坚持诚信会赢得社会的信任
③只要诚信经营,生意就能红火
④诚信是企业的无形资产

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

4.C

解析

【分析】
首先解读饭店广告语的核心:强调诚信经营(让顾客吃得放心),最终实现生意红火长久。解题时需逐一分析选项:①善意的谎言与题干无关,排除;②诚信经营能让顾客放心,即赢得信任,符合;③“只要…就…”表述绝对,诚信是生意红火的重要条件而非唯一,排除;④诚信是企业的无形资产,是企业长久发展的保障,符合,因此选②④对应的选项。
【解析】
广告语中“您吃得放心”体现饭店坚持诚信经营,“我赚得安心、长久”说明诚信经营带来良好效果。对选项分析如下:
1. ①善意的谎言:题干未涉及善意谎言的内容,与题意无关,排除;
2. ②坚持诚信会赢得社会的信任:诚信经营让顾客吃得放心,体现赢得顾客信任,正确;
3. ③只要诚信经营,生意就能红火:“只要…就…”表述过于绝对,诚信是生意红火的重要因素,但不是唯一因素,排除;
4. ④诚信是企业的无形资产:企业诚信经营才能实现长久发展,说明诚信是企业的无形资产,正确。
综上,②④正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
诚信的重要性、企业诚信的价值
【点评】
本题以饭店广告语为背景,考查诚信在企业经营中的作用,需学生准确理解诚信的相关知识点,排除无关选项和绝对化表述,难度适中。
【难度系数】
0.7
素养提升
● 阅读感悟
小林在进行社会调查时,搜集了以下资料。
卡片一
相传,北宋词人晏殊参加宋真宗主持的殿试时,发现其中一道题是自己此前练习过的原题,便如实向宋真宗禀告,请求另行命题。宋真宗对其诚实不欺的品质大加赞赏。
卡片二
“信义兄弟”孙水林、孙东林二十余载信守承诺。哥哥春节前夕遭遇祸遇难,弟弟强忍悲痛,接力将33.6万元工钱送到60多位农民工手中,用行动诠释信义担当。
卡片三
近年来,我国多个城市推行个人信用积分制度,守信市民在公共服务领域可享受多重便利,包括图书馆免押金借阅、政务服务窗口优先办理等。
1.以上卡片中的信息告诉我们哪些道理?
2.结合卡片中的信息,谈谈青少年应该如何践行诚信。

答案

1.①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明,社会成员之间以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
2.①真诚待人,积极履行承诺。我们要对自己的言行负责,不要轻易许诺,作出承诺后,要对自己的承诺负责。②讲究策略,注重方式方法。我们应遵守道德与法律要求,做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用。

解析

【分析】首先解读三张卡片的核心信息:卡片一晏殊如实禀告殿试原题,体现个人诚信立身;卡片二信义兄弟接力送工钱,体现信守承诺的传统美德;卡片三城市推行信用积分制度,体现诚信对社会发展的作用。第1问需从个人、社会、传统美德等角度提炼诚信的重要性;第2问结合卡片内容,从青少年践行诚信的具体做法作答。
【解析】第1问:结合卡片一,晏殊如实禀报体现诚信是个人立身之本,是做人的基本准则;卡片二信义兄弟的事迹体现诚信是中华民族传统美德,是社会的道德要求;卡片三信用积分制度说明诚信促进社会文明,增进社会互信,推动社会和谐,整合这些内容对应诚信的重要性知识点作答。第2问:结合卡片一的晏殊真诚待人,说明要真诚待人;卡片二兄弟信守承诺送工钱,说明要信守承诺、对言行负责;卡片三的信用积分制度,说明要珍惜个人诚信记录,对应青少年践行诚信的做法作答。
【答案】1.①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明,社会成员之间以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。2.①真诚待人,积极履行承诺。我们要对自己的言行负责,不要轻易许诺,作出承诺后,要对自己的承诺负责。②讲究策略,注重方式方法。我们应遵守道德与法律要求,做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用。
【知识点】诚信的重要性、践行诚信
【点评】本题结合典型事例与社会现象,考查学生对诚信知识的理解运用,引导学生从材料提炼观点,落实诚信践行要求,贴近学生生活,具有教育意义。
【难度系数】0.6