一、根据句意及汉语提示、首字母或音标，写出句中所缺单词
1. Because of the war, the price of (石油) has increased a lot in the past few months.
2. It is unfair to (判断) someone without knowing the full story.
3. C with the old model, the new robot costs less but lasts longer.
4. It's a p that I didn't watch the opening ceremony of the 15th National Games.
5. More and more people prefer to live peacefully in modern (/səˈsaɪəti/).

1. oil 2. judge 3. Compared 4. pity 5. society

【分析】
本题是根据不同提示（汉语、首字母、音标）填写正确英语单词的基础题型，解题思路为：先明确每个小题的提示类型，回忆对应词汇，再结合句意、固定搭配或语法规则确认单词的正确形式。具体来看：第1题根据汉语提示直接匹配对应词汇；第2题结合固定结构判断动词形式；第3题根据首字母和比较语境确定非谓语形式；第4题结合固定句型和首字母填写；第5题根据音标匹配单词。
【解析】
1. 汉语提示“石油”对应英语单词oil，符合句意“战争导致石油价格上涨”；
2. 固定结构“it is + adj + to do sth”中，to后接动词原形，“判断”的动词原形为judge；
3. 结合“和旧模型相比”的语境，用固定搭配“compared with”作状语，首字母大写，故填Compared；
4. 固定句型“it's a pity”表示“遗憾的是”，结合首字母p填pity；
5. 根据音标/səˈsaɪəti/，对应单词为society，符合“现代社会”的语境。
【答案】
1. oil 2. judge 3. Compared 4. pity 5. society
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的掌握，涵盖根据汉语、首字母、音标提示填单词，同时涉及固定搭配和非谓语形式的运用，是英语学习的核心基础题型，注重词汇的灵活运用。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. (like) the old days, more and more people care about food safety at present.
2. To prepare for spring planting, the farmers are (dig) earth in the fields carefully.
3. Confidence is a (hide) power that can make us work harder to have a better future.
4. The costumes in Yangzhou Opera are very (attract), which helps to tell the story better.
5. [中华传统文化 家国情怀] In China, the Spring Festival (celebrate) include enjoying family dinners, exchanging lucky money and setting off fireworks.

1. Unlike 2. digging 3. hidden 4. attractive 5. celebrations

【分析】
本题为用括号内所给单词的适当形式填空题，需结合句子结构、时态、词性变化及语境逻辑分析：第1题需用介词体现“不像”的对比关系；第2题根据现在进行时结构确定动词形式；第3题需用形容词修饰名词；第4题需用形容词作表语；第5题根据谓语动词形式确定名词复数。
【解析】
1. 句意：不像过去，现在越来越多人关心食品安全。此处需介词表对比，like的反义词为unlike，故填Unlike。
2. 现在进行时结构为“be + 现在分词”，dig的现在分词是digging，故填digging。
3. 修饰名词power需用形容词，hide的过去分词hidden可作形容词，意为“隐藏的”，故填hidden。
4. 系动词are后需形容词作表语，attract的形容词形式为attractive，意为“吸引人的”，故填attractive。
5. 谓语动词为原形include，说明主语是复数，celebrate的名词复数形式为celebrations，故填celebrations。
【答案】
1. Unlike 2. digging 3. hidden 4. attractive 5. celebrations
【知识点】
动词形式变化、介词用法、形容词作定语/表语、名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涉及介词、时态、词性转换、名词复数等核心考点，是常见的基础题型，需掌握单词的不同形式及适用语境。
【难度系数】
0.6

三、从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空（有一项多余）
wait bear stem dig up used be good for
1. The classroom on the third floor has been turned into a small reading corner for students.
2. These peach trees blossomed (开花) in spring and delicious fruit in autumn.
3. We can’t afford any longer to take action in order to improve our environment.
4. The scientists some ancient tools in the valley, which helped them learn more about how people lived thousands of years ago.
5. 学科素养 学习能力 Watching films and listening to songs learning English.

1. unused 2. bore 3. to wait 4. dug up 5. are good for

【分析】
本题为选词填空，需先明确方框内单词/短语的含义：wait（等待）、bear（忍受；结（果））、stem（起源）、dig up（挖掘）、used（用过的）、be good for（对……有益）。再逐个分析句子：1. 空处需形容词修饰classroom，结合语境选合适的形容词；2. 空处需动词，时态与前文blossomed一致；3. 考查固定搭配；4. 空处需动词过去式，结合语境选短语；5. 考查主谓一致和固定搭配。
【解析】
1. 修饰名词classroom需形容词，方框中used加否定前缀un-变为unused（闲置的），符合“闲置教室改成阅读角”的语境，故填unused。
2. 由blossomed（开花，过去式）可知时态为一般过去时，bear表示“结果”，过去式为bore，符合桃树结果的语境，故填bore。
3. 固定搭配afford to do sth（负担得起做某事），此处意为“不能再等”，故填to wait。
4. 由helped（过去式）可知动作发生在过去，dig up（挖掘）的过去式为dug up，符合“挖掘古代工具”的语境，故填dug up。
5. 主语是Watching films and listening to songs（复数），be good for表示“对……有益”，be动词用are，故填are good for。
【答案】
1. unused 2. bore 3. to wait 4. dug up 5. are good for
【知识点】
形容词的构成、一般过去时、固定搭配
【点评】
本题考查选词填空，涉及词汇变形、动词时态及固定搭配的运用，需结合句子语境分析所需词性和形式，难度适中，能有效考查学生的基础语言运用能力。
【难度系数】
0.5

（）1. She suggested off the meeting until next Monday and we all agreed.

A.put
B.to put
C.putting
D.to putting

1.C

【分析】本题考查动词suggest的固定用法。解题思路：首先回忆suggest的搭配规则，suggest后接动词时需用动名词（doing）作宾语，不能用不定式（to do），据此排除错误选项，选出正确答案。
【解析】动词suggest的固定搭配为suggest doing sth.，意为“建议做某事”，其后必须接动名词形式，不能接不定式。选项A为动词原形，B为不定式，D为错误结构，只有C项putting符合搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配；suggest的用法
【点评】本题考查英语中动词suggest的基础固定搭配，属于基础题型，只要牢记该搭配规则即可快速解答，侧重对核心基础知识点的考查。
【难度系数】0.6

（）2. the other kinds of museums, the science museums are usually a bit noisy.

A.Compare with
B.Compared with
C.To compare with
D.Comparing with

2.B

【分析】本题考查非谓语动词的用法，需先确定状语部分的逻辑主语，再判断逻辑主语与非谓语动词的主被动关系。句子主句主语是the science museums，“与其他博物馆比较”中，科学博物馆是“被比较”的对象，因此需用表被动的非谓语形式。
【解析】句子意为“与其他种类的博物馆相比，科学博物馆通常有点吵”。选项分析：A. Compare with是动词原形，不能作状语；B. Compared with是过去分词，表被动，符合逻辑主语（the science museums）与compare的被动关系，作比较状语，是固定用法；C. To compare with是不定式，表目的或将来，不符合语境；D. Comparing with是现在分词，表主动，逻辑主语为物时不能主动发出compare的动作，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】过去分词作状语、固定搭配
【点评】本题考查非谓语动词中过去分词作状语的用法，核心是判断逻辑主语与非谓语动词的主被动关系，掌握compared with这一固定表达即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7

（）3. —Do you believe man can live on Mars in the future?
—It’s hard to say. Scientists are still not sure we can grow plants on Mars.

A.if; that
B.whether; if
C.that; that
D.that; whether

3.D

【分析】本题考查宾语从句引导词的用法。首先分析第一个空：主句是“Do you believe...”，believe后接的宾语从句是陈述客观事实（人类未来能在火星居住），此时用that引导宾语从句（that在从句中无实义，不充当成分），排除以if/whether开头的A、B选项。再分析第二个空：主句是“Scientists are still not sure...”，表示“不确定”，后面的宾语从句需表达“是否能在火星种植物”的疑问含义，此时用whether引导，排除C选项（that不符合不确定的语境），因此选D。
【解析】1. 第一个空：believe后接陈述内容的宾语从句，用that引导，故排除A（if）、B（whether）；2. 第二个空：not sure后接表“是否”含义的宾语从句，用whether引导，排除C（that）；综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】宾语从句引导词
【点评】本题考查宾语从句中that与whether的基本用法，需掌握不同语境下引导词的选择，属于基础题型。
【难度系数】0.7

（）4. It is very for us to learn basic first-aid skills, as nothing is more than our own safety in an emergency.

A.important; important
B.importance; important
C.important; importance
D.importance; importance

4.A

【分析】
首先明确两个空的词性要求：第一空所在句型是“It is + 形容词 + for sb to do sth”，very修饰形容词，需填形容词；第二空“more + 形容词”构成比较级，需填形容词。再结合选项中单词的词性辨析，选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：固定句型“It is + adj. + for sb. to do sth.”表示“做某事对某人来说是……的”，副词very修饰形容词，因此第一空需用形容词。选项中important是形容词，importance是名词，排除B、D。
2. 第二空：“more + 形容词”构成比较级，此处表达“没有什么比安全更重要”，需用形容词，因此第二空也用形容词important，排除C。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词的用法、固定句型
【点评】
本题考查基础词性辨析和常用固定句型，是英语学习的基础考点，难度较低，需学生掌握形容词与名词的区别及相关句型结构。
【难度系数】
0.7

（）5. —Sorry, I can’t go to your birthday party this weekend. I have to look after my sister.
—! I really hope you can come!

A.Sounds nice
B.What a pity
C.You’re welcome
D.That’s true

5.B

【分析】
这是一道英语情景交际题，解题思路为：先理解对话语境——一方因要照顾妹妹无法参加对方的生日派对，另一方需表达遗憾情绪；再逐一分析选项含义，选出契合语境的答语。
【解析】
A选项“Sounds nice”意为“听起来不错”，不符合无法参加派对的遗憾语境；B选项“What a pity”意为“多可惜啊”，用于表达对某事的遗憾，契合此处语境；C选项“You’re welcome”意为“不客气”，用于回应感谢，与语境无关；D选项“That’s true”意为“那是真的”，不符合表达遗憾的需求。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，贴近生活实际，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8