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[典例2]通过观察宏观现象，可以分析推理出微观世界存在的规律。小芳在试管中加入大约一半体积的水，再向试管中加入酒精，加满后盖上密封盖，
。加盖后颠倒几次使其混合，观察液面的位置发现液体总体积变小，这一现象说明了
。加盖后颠倒几次使其混合，观察液面的位置发现液体总体积变小，这一现象说明了分子间存在空隙
；要想使实验现象更明显，应选用内径较细
（选填“粗”或“细”）的试管。答案
1. 分子间存在空隙 2. 细
解析
【分析】
本题通过水和酒精混合的宏观现象，考查分子的微观性质。首先思考：两种液体混合后总体积变小，本质是分子间的间隙被填充，对应分子的性质；要让液面变化更明显，需结合体积变化与试管内径的关系分析。
【解析】
水和酒精都是由分子构成的物质，分子之间存在空隙；当水和酒精混合时，水分子和酒精分子会互相进入对方的分子间隙中，因此混合后液体的总体积小于混合前水和酒精的体积之和，这一现象说明分子间存在空隙。
在体积变化量相同的情况下，试管的内径越细，液面的高度变化就越显著，所以要使实验现象更明显，应选用内径较细的试管。
【答案】
分子间存在空隙；细
【知识点】
分子的性质；分子间有空隙
【点评】
本题将宏观实验现象与微观分子性质结合，考查学生对分子基本性质的理解，难度较低，属于基础题型，能帮助学生建立宏观与微观的联系。
【难度系数】
0.8
本题通过水和酒精混合的宏观现象，考查分子的微观性质。首先思考：两种液体混合后总体积变小，本质是分子间的间隙被填充，对应分子的性质；要让液面变化更明显，需结合体积变化与试管内径的关系分析。
【解析】
水和酒精都是由分子构成的物质，分子之间存在空隙；当水和酒精混合时，水分子和酒精分子会互相进入对方的分子间隙中，因此混合后液体的总体积小于混合前水和酒精的体积之和，这一现象说明分子间存在空隙。
在体积变化量相同的情况下，试管的内径越细，液面的高度变化就越显著，所以要使实验现象更明显，应选用内径较细的试管。
【答案】
分子间存在空隙；细
【知识点】
分子的性质；分子间有空隙
【点评】
本题将宏观实验现象与微观分子性质结合，考查学生对分子基本性质的理解，难度较低，属于基础题型，能帮助学生建立宏观与微观的联系。
【难度系数】
0.8
[变式2] 下列事实不能说明“分子间有空隙”的是（
A.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起
B.气体被压缩后体积发生了较大变化
C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积
D.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
C
）A.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起
B.气体被压缩后体积发生了较大变化
C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积
D.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
答案
1. C
解析
【分析】
要判断哪个事实不能说明“分子间有空隙”，需明确：分子间有空隙是微观粒子（分子）的性质，对应微观层面的现象；宏观物质的颗粒间空隙不属于分子间空隙。解题时需逐一分析选项，判断其是否涉及分子间的间隔变化，排除符合的选项后，剩余的即为答案。
【解析】
选项A：变瘪的乒乓球在热水中鼓起，是因为乒乓球内的气体分子受热，分子间间隔增大，气体体积膨胀，能说明分子间有空隙；
选项B：气体被压缩后体积变化较大，是因为气体分子间间隔较大，压缩时间隔减小，能说明分子间有空隙；
选项C：1体积黄豆和1体积小米混合后总量少于2体积，黄豆、小米是宏观物质的颗粒，不是分子，混合后体积减小是因为颗粒间有空隙，不属于分子间空隙，不能说明分子间有空隙；
选项D：自行车轮胎在阳光下暴晒炸裂，是因为轮胎内的气体受热，分子间间隔增大，气体体积膨胀，能说明分子间有空隙；
综上，不能说明分子间有空隙的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
分子的基本性质、宏观与微观的区分
【点评】
本题考查分子的基本性质，核心是区分宏观颗粒的空隙与微观分子间的空隙，易错点在于误将宏观物质混合的现象当作分子间空隙的证明，需准确把握微观性质对应的现象特征。
【难度系数】
0.5
要判断哪个事实不能说明“分子间有空隙”，需明确：分子间有空隙是微观粒子（分子）的性质，对应微观层面的现象；宏观物质的颗粒间空隙不属于分子间空隙。解题时需逐一分析选项，判断其是否涉及分子间的间隔变化，排除符合的选项后，剩余的即为答案。
【解析】
选项A：变瘪的乒乓球在热水中鼓起，是因为乒乓球内的气体分子受热，分子间间隔增大，气体体积膨胀，能说明分子间有空隙；
选项B：气体被压缩后体积变化较大，是因为气体分子间间隔较大，压缩时间隔减小，能说明分子间有空隙；
选项C：1体积黄豆和1体积小米混合后总量少于2体积，黄豆、小米是宏观物质的颗粒，不是分子，混合后体积减小是因为颗粒间有空隙，不属于分子间空隙，不能说明分子间有空隙；
选项D：自行车轮胎在阳光下暴晒炸裂，是因为轮胎内的气体受热，分子间间隔增大，气体体积膨胀，能说明分子间有空隙；
综上，不能说明分子间有空隙的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
分子的基本性质、宏观与微观的区分
【点评】
本题考查分子的基本性质，核心是区分宏观颗粒的空隙与微观分子间的空隙，易错点在于误将宏观物质混合的现象当作分子间空隙的证明，需准确把握微观性质对应的现象特征。
【难度系数】
0.5
[典例3]下列现象中能够直接说明分子间有引力的是（
A.铁丝很难被拉伸
B.吸盘能牢牢吸在玻璃上
C.液体很难被压缩
D.墨水在热水中扩散较快
A
）A.铁丝很难被拉伸
B.吸盘能牢牢吸在玻璃上
C.液体很难被压缩
D.墨水在热水中扩散较快
答案
1. A
解析
【分析】
要判断哪个现象直接说明分子间有引力，需先明确分子动理论中分子间作用力的表现：分子间同时存在引力和斥力，引力使物体不易被拉伸，斥力使物体不易被压缩；同时要区分大气压、分子热运动等其他物理现象的本质。解题时需逐一分析选项对应的原理，排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】
根据分子动理论及相关物理知识分析各选项：
1. 选项A：铁丝很难被拉伸，是因为分子间存在相互作用的引力，拉伸铁丝需要克服分子间的引力，该现象直接说明分子间有引力，符合题意；
2. 选项B：吸盘能牢牢吸在玻璃上，是利用了大气压的作用，与分子间引力无关，不符合题意；
3. 选项C：液体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力，压缩液体时需要克服分子间的斥力，该现象说明分子间有斥力，而非引力，不符合题意；
4. 选项D：墨水在热水中扩散较快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，属于分子热运动的表现，与分子间引力无关，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】分子间的引力、分子动理论
【点评】本题考查分子动理论中分子间作用力的实际应用，核心是区分分子引力、斥力、大气压、分子热运动等不同现象的本质，属于初中物理基础概念题，难度较低，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
要判断哪个现象直接说明分子间有引力，需先明确分子动理论中分子间作用力的表现：分子间同时存在引力和斥力，引力使物体不易被拉伸，斥力使物体不易被压缩；同时要区分大气压、分子热运动等其他物理现象的本质。解题时需逐一分析选项对应的原理，排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】
根据分子动理论及相关物理知识分析各选项：
1. 选项A：铁丝很难被拉伸，是因为分子间存在相互作用的引力，拉伸铁丝需要克服分子间的引力，该现象直接说明分子间有引力，符合题意；
2. 选项B：吸盘能牢牢吸在玻璃上，是利用了大气压的作用，与分子间引力无关，不符合题意；
3. 选项C：液体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力，压缩液体时需要克服分子间的斥力，该现象说明分子间有斥力，而非引力，不符合题意；
4. 选项D：墨水在热水中扩散较快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，属于分子热运动的表现，与分子间引力无关，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】分子间的引力、分子动理论
【点评】本题考查分子动理论中分子间作用力的实际应用，核心是区分分子引力、斥力、大气压、分子热运动等不同现象的本质，属于初中物理基础概念题，难度较低，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
[变式3]如图(甲)所示的是用粗铜丝做成的框，图(乙)是一段细铁丝，两端弯成环状，把铁环套在铜丝上，并沾上肥皂膜，如图(丙)所示。轻轻晃动铜框，铁丝会向上升，这是因为肥皂膜分子间存在着
引力
。答案
1. 引力
解析
【分析】要解答本题，需结合分子动理论的相关知识：分子间存在相互作用的引力和斥力。观察现象：铁丝沾上肥皂膜后会向上升，说明铁丝受到向上的作用力，该力来自肥皂膜与铁丝分子间的相互作用，结合分子动理论，此力是分子间的引力，由此可判断现象的原因。
【解析】根据分子动理论，分子之间存在相互作用的引力和斥力。当细铁丝沾上肥皂膜后，肥皂膜的分子与铁丝的分子之间存在相互作用的引力，这个引力对铁丝产生向上的拉力，抵消了部分铁丝的重力，因此轻轻晃动铜框时，铁丝会向上升，所以该现象是因为肥皂膜分子间存在引力。
【答案】引力
【知识点】分子间引力；分子动理论
【点评】本题结合小实验考查分子间作用力的基础应用，属于对核心概念的简单考查，能帮助学生理解分子间引力的实际体现，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据分子动理论，分子之间存在相互作用的引力和斥力。当细铁丝沾上肥皂膜后，肥皂膜的分子与铁丝的分子之间存在相互作用的引力，这个引力对铁丝产生向上的拉力，抵消了部分铁丝的重力，因此轻轻晃动铜框时，铁丝会向上升，所以该现象是因为肥皂膜分子间存在引力。
【答案】引力
【知识点】分子间引力；分子动理论
【点评】本题结合小实验考查分子间作用力的基础应用，属于对核心概念的简单考查，能帮助学生理解分子间引力的实际体现，难度较低。
【难度系数】0.3
1. 酚酞溶液遇到浓氨水会变红。如图所示，在“铁树开花”魔术中，浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，但观察到白色棉团变红，这一现象表明（
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子可直接用眼观察
D.分子在不停地做无规则运动
D
）A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子可直接用眼观察
D.分子在不停地做无规则运动
答案
1. D
解析
【分析】
要解答本题，需结合实验现象分析分子的性质：浓氨水易挥发，挥发出的氨气分子会运动，而酚酞遇碱性溶液（氨水）会变红。实验中浓氨水和浸有酚酞的棉团未直接接触，却出现棉团变红的现象，说明氨气分子从浓氨水处运动到了棉团上，据此判断对应的分子性质。
【解析】
浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气分子，氨气分子在不停地做无规则运动；当氨分子运动到浸有酚酞溶液的棉团时，氨气与棉团上的水反应生成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞溶液变红。该实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，却能使酚酞棉团变红，这一现象表明分子在不停地做无规则运动，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
分子的性质、酸碱指示剂
【点评】
本题通过趣味实验考查分子的基本性质，结合酸碱指示剂的变色规律分析即可，属于基础实验题，难度不大。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合实验现象分析分子的性质：浓氨水易挥发，挥发出的氨气分子会运动，而酚酞遇碱性溶液（氨水）会变红。实验中浓氨水和浸有酚酞的棉团未直接接触，却出现棉团变红的现象，说明氨气分子从浓氨水处运动到了棉团上，据此判断对应的分子性质。
【解析】
浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气分子，氨气分子在不停地做无规则运动；当氨分子运动到浸有酚酞溶液的棉团时，氨气与棉团上的水反应生成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞溶液变红。该实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，却能使酚酞棉团变红，这一现象表明分子在不停地做无规则运动，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
分子的性质、酸碱指示剂
【点评】
本题通过趣味实验考查分子的基本性质，结合酸碱指示剂的变色规律分析即可，属于基础实验题，难度不大。
【难度系数】
0.7
2.(2025临沂临沭县期末)分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是 (
A.现象:用手将面包捏瘪;推测:分子之间有空隙
B.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动
C.现象:破镜难以重圆;推测:分子之间没有引力
D.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动
B
)A.现象:用手将面包捏瘪;推测:分子之间有空隙
B.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动
C.现象:破镜难以重圆;推测:分子之间没有引力
D.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动
答案
2. B
解析
【分析】
本题考查分子动理论的应用，解题思路是：逐一分析每个选项的现象与推测是否匹配，结合分子动理论的基本内容，区分宏观现象和微观分子的运动、作用力，判断推测是否合理且符合事实。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：用手捏面包，面包体积变小是因为面包内部存在气孔，属于宏观物体的形变，并非分子之间有空隙，推测不合理。
选项B：花香扑鼻是花香分子扩散到空气中的结果，扩散现象能说明分子在不停地做无规则运动，推测合理且符合事实。
选项C：破镜难以重圆是因为镜子碎片间的分子距离过大，分子间引力几乎可忽略，并非分子之间没有引力，推测错误。
选项D：空气中沙尘飞舞是宏观固体颗粒的机械运动，不是分子的无规则运动，推测错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
分子动理论、扩散现象、分子间作用力
【点评】
本题通过生活常见现象考查分子动理论的基础内容，核心是区分宏观现象与微观分子的运动/相互作用，易错点为将宏观颗粒的运动误认为分子运动，或对分子间作用力的条件理解偏差，属于基础概念考查题。
【难度系数】
0.6
本题考查分子动理论的应用，解题思路是：逐一分析每个选项的现象与推测是否匹配，结合分子动理论的基本内容，区分宏观现象和微观分子的运动、作用力，判断推测是否合理且符合事实。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：用手捏面包，面包体积变小是因为面包内部存在气孔，属于宏观物体的形变，并非分子之间有空隙，推测不合理。
选项B：花香扑鼻是花香分子扩散到空气中的结果，扩散现象能说明分子在不停地做无规则运动，推测合理且符合事实。
选项C：破镜难以重圆是因为镜子碎片间的分子距离过大，分子间引力几乎可忽略，并非分子之间没有引力，推测错误。
选项D：空气中沙尘飞舞是宏观固体颗粒的机械运动，不是分子的无规则运动，推测错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
分子动理论、扩散现象、分子间作用力
【点评】
本题通过生活常见现象考查分子动理论的基础内容，核心是区分宏观现象与微观分子的运动/相互作用，易错点为将宏观颗粒的运动误认为分子运动，或对分子间作用力的条件理解偏差，属于基础概念考查题。
【难度系数】
0.6
3.新会陈皮具有独特的香气，将其放入热水中浸泡后，周围同学很快就能闻到香味。这种现象说明了 （
A.分子之间存在空隙
B.温度越高，分子热运动越剧烈
C.分子受热后体积膨胀
D.分子间存在引力和斥力
B
）A.分子之间存在空隙
B.温度越高，分子热运动越剧烈
C.分子受热后体积膨胀
D.分子间存在引力和斥力
答案
3. B
解析
【分析】
首先，题目中的现象是将新会陈皮放入热水中，周围同学很快闻到香味，这属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。结合选项逐一分析：A选项分子间有空隙，虽扩散可间接体现，但本题核心是温度对分子运动的影响，并非体现空隙；B选项温度越高分子热运动越剧烈，热水温度高，香味扩散更快，符合该结论；C选项分子受热体积膨胀，分子本身体积不会随温度变化，错误；D选项分子间引力斥力，本题未涉及，排除。因此正确选项为B。
【解析】
解：将陈皮放入热水中，周围同学很快闻到香味，这是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动。热水温度较高，香味扩散速度更快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈。
对各选项分析如下：
A. 分子之间存在空隙：扩散现象能间接说明分子间有空隙，但本题现象的核心是温度对分子运动的影响，并非体现分子间隙，故A错误；
B. 温度越高，分子热运动越剧烈：热水温度高，香味扩散速度快，符合该结论，故B正确；
C. 分子受热后体积膨胀：分子本身的体积不会随温度变化而改变，受热后是分子间间隙变大，并非分子体积膨胀，故C错误；
D. 分子间存在引力和斥力：本题现象未涉及分子间的引力或斥力，故D错误。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
分子热运动、扩散现象
【点评】
本题结合生活实例考查分子热运动的影响因素，难度较低，需学生掌握分子动理论基本内容，能区分各选项对应的分子特性。
【难度系数】
0.8
首先，题目中的现象是将新会陈皮放入热水中，周围同学很快闻到香味，这属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。结合选项逐一分析：A选项分子间有空隙，虽扩散可间接体现，但本题核心是温度对分子运动的影响，并非体现空隙；B选项温度越高分子热运动越剧烈，热水温度高，香味扩散更快，符合该结论；C选项分子受热体积膨胀，分子本身体积不会随温度变化，错误；D选项分子间引力斥力，本题未涉及，排除。因此正确选项为B。
【解析】
解：将陈皮放入热水中，周围同学很快闻到香味，这是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动。热水温度较高，香味扩散速度更快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈。
对各选项分析如下：
A. 分子之间存在空隙：扩散现象能间接说明分子间有空隙，但本题现象的核心是温度对分子运动的影响，并非体现分子间隙，故A错误；
B. 温度越高，分子热运动越剧烈：热水温度高，香味扩散速度快，符合该结论，故B正确；
C. 分子受热后体积膨胀：分子本身的体积不会随温度变化而改变，受热后是分子间间隙变大，并非分子体积膨胀，故C错误；
D. 分子间存在引力和斥力：本题现象未涉及分子间的引力或斥力，故D错误。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
分子热运动、扩散现象
【点评】
本题结合生活实例考查分子热运动的影响因素，难度较低，需学生掌握分子动理论基本内容，能区分各选项对应的分子特性。
【难度系数】
0.8
4.如图所示的是由微颗粒(直径为1～50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的说法正确的是 (
A.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有空隙
B.组成“纳米纸”分子间有引力,也有斥力
C.细菌的无规则运动属于分子热运动
D.组成“纳米纸”的分子是静止不动的
B
) A.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有空隙
B.组成“纳米纸”分子间有引力,也有斥力
C.细菌的无规则运动属于分子热运动
D.组成“纳米纸”的分子是静止不动的
答案
4. B
解析
【分析】
本题考查分子动理论的相关知识，需结合分子的基本性质（分子间有空隙、分子间存在引力和斥力、分子永不停息做无规则运动等），逐一分析每个选项的正误，从而得出正确答案。
【解析】
选项A：任何物质的分子之间都存在空隙，“油水不沾”是纳米纸表面的特殊结构导致的，并非因为分子间没有空隙，故A错误；
选项B：分子间同时存在引力和斥力，这是分子动理论的基本内容，因此组成“纳米纸”的分子间也有引力和斥力，故B正确；
选项C：细菌是宏观的生物个体，不是分子，细菌的运动属于宏观物体的机械运动，不属于分子热运动，故C错误；
选项D：一切分子都在永不停息地做无规则运动，不存在静止不动的分子，所以组成“纳米纸”的分子也是运动的，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
分子动理论
【点评】
本题结合新型材料“纳米纸”考查分子动理论的基础知识点，需要准确区分分子运动与宏观物体的运动，牢记分子的基本性质，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查分子动理论的相关知识，需结合分子的基本性质（分子间有空隙、分子间存在引力和斥力、分子永不停息做无规则运动等），逐一分析每个选项的正误，从而得出正确答案。
【解析】
选项A：任何物质的分子之间都存在空隙，“油水不沾”是纳米纸表面的特殊结构导致的，并非因为分子间没有空隙，故A错误；
选项B：分子间同时存在引力和斥力，这是分子动理论的基本内容，因此组成“纳米纸”的分子间也有引力和斥力，故B正确；
选项C：细菌是宏观的生物个体，不是分子，细菌的运动属于宏观物体的机械运动，不属于分子热运动，故C错误；
选项D：一切分子都在永不停息地做无规则运动，不存在静止不动的分子，所以组成“纳米纸”的分子也是运动的，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
分子动理论
【点评】
本题结合新型材料“纳米纸”考查分子动理论的基础知识点，需要准确区分分子运动与宏观物体的运动，牢记分子的基本性质，难度适中。
【难度系数】
0.6
