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1.根据如图所示的电路图，回答下列问题：
(1)开关S闭合后，属于串联电路的是
(2)开关S能够控制一盏灯的是
元认知·归纳 在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路开关控制
(1)开关S闭合后，属于串联电路的是
A
，属于并联电路的是BD
。(均填字母)(2)开关S能够控制一盏灯的是
CD
，能够同时控制两盏灯的是AB
。(均填字母)元认知·归纳 在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路开关控制
整个电路
，支路开关控制其所在支路
。答案
1.(1)A；BD (2)CD；AB
【元认知·归纳】整个电路；其所在支路
【元认知·归纳】整个电路；其所在支路
2.如图所示，观察甲、乙两种实物电路，填写表格。
实物电路（填“甲”或“乙”）
串联电路：
并联电路：
连接特点
串联电路：
并联电路：
电流路径
串联电路：
并联电路：
拆除$\mathrm{L}_2$后，$\mathrm{L}_1$的发光情况
串联电路：
并联电路：
实物电路（填“甲”或“乙”）
串联电路：
甲
并联电路：
乙
连接特点
串联电路：
逐个顺次
连接并联电路：
并列
连接电流路径
串联电路：
1
条并联电路：
2
条拆除$\mathrm{L}_2$后，$\mathrm{L}_1$的发光情况
串联电路：
不发光
并联电路：
发光
答案
2.甲；乙；逐个顺次；并列；1；2；不发光；发光
解析
【分析】
要解决本题，需先明确串联和并联电路的核心特点：串联电路中用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径，各用电器相互影响；并联电路中用电器并列连接，电流有多条路径，各用电器互不影响。首先观察甲、乙实物电路，判断其连接类型，再对应填写表格的各项内容。
【解析】
1. 判断电路类型：甲电路中，电流从电源正极出发，依次经过L₁、L₂后回到负极，用电器逐个顺次连接，属于串联电路；乙电路中，电流从电源正极出发，分为两条支路分别经过L₁、L₂后汇合回到负极，用电器并列连接，属于并联电路。
2. 对应表格填空：
串联电路填甲，并联电路填乙；
串联电路连接特点为逐个顺次连接，并联为并列连接；
串联电路电流路径只有1条，并联有2条；
拆除L₂后，串联电路因电路断开，L₁不发光；并联电路中L₁所在支路仍通路，L₁发光。
【答案】
甲；乙；逐个顺次；并列；1；2；不发光；发光
【知识点】
串联电路特点；并联电路特点
【点评】
本题是电路基础的常规考查题，聚焦串联与并联电路的区分及核心特点，需掌握实物电路的判断方法，属于电路入门的必掌握内容。
【难度系数】
0.8
要解决本题，需先明确串联和并联电路的核心特点：串联电路中用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径，各用电器相互影响；并联电路中用电器并列连接，电流有多条路径，各用电器互不影响。首先观察甲、乙实物电路，判断其连接类型，再对应填写表格的各项内容。
【解析】
1. 判断电路类型：甲电路中，电流从电源正极出发，依次经过L₁、L₂后回到负极，用电器逐个顺次连接，属于串联电路；乙电路中，电流从电源正极出发，分为两条支路分别经过L₁、L₂后汇合回到负极，用电器并列连接，属于并联电路。
2. 对应表格填空：
串联电路填甲，并联电路填乙；
串联电路连接特点为逐个顺次连接，并联为并列连接；
串联电路电流路径只有1条，并联有2条；
拆除L₂后，串联电路因电路断开，L₁不发光；并联电路中L₁所在支路仍通路，L₁发光。
【答案】
甲；乙；逐个顺次；并列；1；2；不发光；发光
【知识点】
串联电路特点；并联电路特点
【点评】
本题是电路基础的常规考查题，聚焦串联与并联电路的区分及核心特点，需掌握实物电路的判断方法，属于电路入门的必掌握内容。
【难度系数】
0.8
3.请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
答案
3.解：如图所示。
解析
【分析】首先观察实物图的电流流向：电流从电源正极出发，依次经过灯泡L₂、灯泡L₁、开关S，最终回到电源负极，可判断该电路为串联电路。绘制电路图时，需使用规范的电路元件符号，按照电流的连接顺序，依次连接各元件，确保与实物图的连接关系一致。
【解析】根据实物图的串联连接关系，绘制电路图的步骤：1. 画出电源符号，长线段为正极，短线段为负极；2. 从电源正极开始，依次连接灯泡L₂、灯泡L₁、开关S，最后回到电源负极，形成完整的串联电路，保证元件符号规范、连接顺序与实物图匹配。
【答案】
【知识点】串联电路、电路图绘制
【点评】本题考查根据实物图画电路图的基础操作，核心是识别电路的串联连接方式，需掌握规范的电路元件符号使用，属于电学基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】根据实物图的串联连接关系，绘制电路图的步骤：1. 画出电源符号，长线段为正极，短线段为负极；2. 从电源正极开始，依次连接灯泡L₂、灯泡L₁、开关S，最后回到电源负极，形成完整的串联电路，保证元件符号规范、连接顺序与实物图匹配。
【答案】
【知识点】串联电路、电路图绘制
【点评】本题考查根据实物图画电路图的基础操作，核心是识别电路的串联连接方式，需掌握规范的电路元件符号使用，属于电学基础题型。
【难度系数】0.7
4.请用笔画线表示导线，把图中的实物元件连接起来，并根据你所连接的实物图画出相应的电路图。要求：
(1)$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联；
(2)开关$\mathrm{S}_1$控制$\mathrm{L}_1$；
(3)开关$\mathrm{S}_2$控制$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。
(1)$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联；
(2)开关$\mathrm{S}_1$控制$\mathrm{L}_1$；
(3)开关$\mathrm{S}_2$控制$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$。
答案
4.解：如图所示。
解析
【分析】
要完成该电路连接，需明确题目要求：L₁与L₂并联，说明两灯各自为独立支路；S₁控制L₁，因此S₁需与L₁串联在同一条支路；S₂控制整个电路，所以S₂要接在干路中，控制所有用电器。连接实物时，先确定电源，从电源一极出发，先连干路开关S₂，再将电路分为两条支路：一条是L₁与S₁串联，另一条是L₂，最后汇合回电源另一极；画电路图时，对应实物连接，用元件符号画出并联结构，标注各元件即可。
【解析】
1. 实物连接步骤：
先将电源的一个接线柱与开关S₂的一个接线柱连接；
S₂的另一个接线柱引出两条支路：一条支路依次连接开关S₁、灯泡L₁，最后回到电源的另一接线柱；另一条支路直接连接灯泡L₂，最后回到电源的另一接线柱。
2. 电路图绘制：
用电源符号表示电源，干路接入开关S₂；
从电源两端引出两条支路，一条支路串联L₁和S₁，另一条支路串联L₂，形成并联电路，标注各元件符号。
【答案】
如图所示（实物连接图和电路图为题目所给的对应图）
【知识点】
并联电路、电路连接、开关作用
【点评】
本题考查并联电路的实物连接与电路图绘制，核心是区分干路开关和支路开关的控制作用，属于电路基础题型，需掌握并联电路的连接逻辑。
【难度系数】
0.3
要完成该电路连接，需明确题目要求：L₁与L₂并联，说明两灯各自为独立支路；S₁控制L₁，因此S₁需与L₁串联在同一条支路；S₂控制整个电路，所以S₂要接在干路中，控制所有用电器。连接实物时，先确定电源，从电源一极出发，先连干路开关S₂，再将电路分为两条支路：一条是L₁与S₁串联，另一条是L₂，最后汇合回电源另一极；画电路图时，对应实物连接，用元件符号画出并联结构，标注各元件即可。
【解析】
1. 实物连接步骤：
先将电源的一个接线柱与开关S₂的一个接线柱连接；
S₂的另一个接线柱引出两条支路：一条支路依次连接开关S₁、灯泡L₁，最后回到电源的另一接线柱；另一条支路直接连接灯泡L₂，最后回到电源的另一接线柱。
2. 电路图绘制：
用电源符号表示电源，干路接入开关S₂；
从电源两端引出两条支路，一条支路串联L₁和S₁，另一条支路串联L₂，形成并联电路，标注各元件符号。
【答案】
如图所示（实物连接图和电路图为题目所给的对应图）
【知识点】
并联电路、电路连接、开关作用
【点评】
本题考查并联电路的实物连接与电路图绘制，核心是区分干路开关和支路开关的控制作用，属于电路基础题型，需掌握并联电路的连接逻辑。
【难度系数】
0.3
5. [2026 池州期中]如图所示,城市中有一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过。红灯和绿灯是
并
联的,按钮与被控制的灯之间是串联
(填“串联”或“并联”)的。答案
5.并；串联
解析
【分析】
要判断用电器和开关的连接方式，需依据串并联电路的特点：并联电路中各用电器独立工作、互不影响；开关需与被控制的用电器串联，才能实现对用电器的通断控制。
【解析】
1. 交通信号灯的红灯和绿灯需要独立工作，当红灯亮起时绿灯不亮，绿灯亮起时红灯不亮，二者互不影响，因此红灯和绿灯是并联的；
2. 按钮是控制灯的开关，开关与被控制的用电器需串联，才能有效控制电路的通断，因此按钮与被控制的灯之间是串联的。
【答案】
并；串联
【知识点】
电路的串并联判断；开关与用电器的连接
【点评】
本题考查电路连接方式的基础判断，需掌握并联电路的特点及开关的连接要求，属于电路基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
要判断用电器和开关的连接方式，需依据串并联电路的特点：并联电路中各用电器独立工作、互不影响；开关需与被控制的用电器串联，才能实现对用电器的通断控制。
【解析】
1. 交通信号灯的红灯和绿灯需要独立工作，当红灯亮起时绿灯不亮，绿灯亮起时红灯不亮，二者互不影响，因此红灯和绿灯是并联的；
2. 按钮是控制灯的开关，开关与被控制的用电器需串联，才能有效控制电路的通断，因此按钮与被控制的灯之间是串联的。
【答案】
并；串联
【知识点】
电路的串并联判断；开关与用电器的连接
【点评】
本题考查电路连接方式的基础判断，需掌握并联电路的特点及开关的连接要求，属于电路基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
6.新考法 如图所示的是小点用不同颜色的灯泡制作的一组灯串，这些灯泡是
串
联的，这种连接方式存在的缺点是其中一个灯泡断路会导致整串灯泡都熄灭
。答案
6.串；其中一个灯泡断路会导致整串灯泡都熄灭
解析
【分析】
要判断灯泡的连接方式，需观察电流路径：图中电流从电源出发，依次经过每个灯泡，只有一条电流路径，符合串联电路的特征；再结合串联电路的工作特点，分析其连接方式的缺点。
【解析】
观察灯串的连接，电流依次经过所有灯泡，仅存在一条电流路径，因此这些灯泡是串联的；串联电路中各用电器互相影响，若其中一个灯泡断路，整个电路会断开，导致整串灯泡都熄灭，这是串联连接的缺点。
【答案】
串；其中一个灯泡断路会导致整串灯泡都熄灭
【知识点】
串联电路、电路连接方式
【点评】
本题结合实际灯串考查串联电路的判断及特点，属于基础电路知识应用，需掌握串联电路的电流路径特点和用电器工作特性。
【难度系数】
0.3
要判断灯泡的连接方式，需观察电流路径：图中电流从电源出发，依次经过每个灯泡，只有一条电流路径，符合串联电路的特征；再结合串联电路的工作特点，分析其连接方式的缺点。
【解析】
观察灯串的连接，电流依次经过所有灯泡，仅存在一条电流路径，因此这些灯泡是串联的；串联电路中各用电器互相影响，若其中一个灯泡断路，整个电路会断开，导致整串灯泡都熄灭，这是串联连接的缺点。
【答案】
串；其中一个灯泡断路会导致整串灯泡都熄灭
【知识点】
串联电路、电路连接方式
【点评】
本题结合实际灯串考查串联电路的判断及特点，属于基础电路知识应用，需掌握串联电路的电流路径特点和用电器工作特性。
【难度系数】
0.3
7.下列电路元件的连接方式为串联的是（
A.汽车上的左右转向灯
B.电风扇的调速器(调节电动机转速)和电动机
C.教室中的护眼灯与电风扇
D.灯会上悬挂的能同时亮灭的所有花灯
B
）A.汽车上的左右转向灯
B.电风扇的调速器(调节电动机转速)和电动机
C.教室中的护眼灯与电风扇
D.灯会上悬挂的能同时亮灭的所有花灯
答案
7.B
