一、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
run after，pass by，lock，paintbrush，you
1. —Are these on the table the painter's?
—I'm not sure.
2. (2024·徐州市沛县五中月考)The little girl couldn't open the door，so she shouted for help.
3. The car so quickly that I couldn't see its number.
4. (2024·镇江)Does your Maths teacher often ask you to think by and then discuss with group members?
5. The teacher asked the two students not each other in the classroom.

1. paintbrushes
2. locked
3. passed by
4. yourself/ yourselves
5. to run after

【分析】
我们可以结合语境、语法规则和固定搭配来逐个解题：
1. 第一题：问句询问桌上的物品是否为画家的，结合方框里的词汇，paintbrush（画笔）符合语境，且these后接可数名词复数，所以要把paintbrush变为复数形式。
2. 第二题：小女孩打不开门，说明门是被锁上的，lock（锁）需要用过去分词形式locked作定语，修饰door，表示“锁着的门”。
3. 第三题：根据后半句“我看不清车牌号”可知车快速经过，pass by（经过）符合语境，且句子描述过去发生的动作，要用一般过去式，将pass变为passed。
4. 第四题：固定搭配think by oneself表示“独自思考”，主语是you，对应的反身代词是yourself（单数）或yourselves（复数），两者都符合要求。
5. 第五题：固定搭配ask sb not to do sth表示“要求某人不要做某事”，所以这里要用动词不定式形式to run after。
【解析】
1. 空格前是指示代词these，后接可数名词复数，结合画家的身份，选择paintbrush，变为复数形式paintbrushes。
2. 此处需要形容词修饰door，lock的过去分词locked可作形容词，表示“锁着的”，符合“打不开门”的语境。
3. 句子描述过去发生的动作，谓语动词要用一般过去式，pass by的过去式是passed by。
4. 固定短语by oneself表示“独自”，主语为you，对应的反身代词为yourself或yourselves。
5. 根据固定搭配ask sb not to do sth，此处要填动词不定式to run after。
【答案】
1. paintbrushes
2. locked
3. passed by
4. yourself/ yourselves
5. to run after
【知识点】
名词复数变形、非谓语动词用法、反身代词应用
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式填空，涵盖了名词复数、过去分词作定语、一般过去时、反身代词及固定搭配等基础语法点，要求学生结合语境和语法规则灵活运用词汇，注重对基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.7

1. —What do you like about visiting a farm?
—Picking fruits. We can also buy them at prices there. What a good deal!

A.cheap
B.short
C.low
D.high

1. C 【解析】根据“What a good deal!”可知，此处指在农场我们能以低价购买水果。形容价格低，应用low修饰“prices”。

【分析】
首先结合对话语境判断空格含义，答句中“What a good deal!”（真划算）表明此处指能以低价购买水果。接着要辨析选项中形容词与“prices（价格）”的搭配：英语里形容价格高低用low或high，cheap常修饰物品本身表示便宜，short和价格无搭配关系，因此需选能修饰价格且表“低”的形容词。
【解析】
1. 分析语境：对话围绕农场游玩展开，答句提到摘水果还能划算购买，“What a good deal!”进一步强调价格优惠。
2. 逐一辨析选项：
A. cheap：通常修饰物品（如“cheap fruits”），不能修饰“prices”，排除；
B. short：意为“短的、矮的”，与“价格”无逻辑搭配，排除；
C. low：用于修饰“prices”，表示“价格低”，符合“划算”的语境，当选；
D. high：表示“价格高”，与“What a good deal!”矛盾，排除。
【答案】
C
【知识点】
形容词与价格搭配、词义辨析
【点评】
本题考查形容词与价格的固定搭配及语境推理，需注意区分“cheap（修饰物品）”和“low（修饰价格）”的用法，结合语境即可快速锁定答案。
【难度系数】
0.8

2. (2025·镇江市丹徒区期末)—Do you know where Mr Smith is? I want to talk to him.
—Oh，I saw him his dog in the park just now.

A.walking
B.to walk
C.walks
D.walked

2. A

【分析】
首先，我们要明确感官动词see的两种常用搭配：see sb. do sth. 表示看到某人做某事的全过程或经常性动作；see sb. doing sth. 表示看到某人正在做某事，强调动作正在进行。接着结合题目里的“just now（刚才）”这一语境，可知这里是指刚才看到史密斯先生正在遛狗的动作，并非看到整个遛狗过程，所以要选用表示动作正在进行的搭配来确定正确选项。
【解析】
本题考查感官动词see的固定搭配用法：
1. 感官动词see的核心搭配：
see sb. do sth.：侧重“看到某人做某事的全过程或经常性动作”；
see sb. doing sth.：侧重“看到某人正在做某事”，强调动作处于进行状态。
2. 根据句中“just now（刚才）”的语境，此处是指刚才看到史密斯先生正在遛狗，动作处于进行状态，因此需用see sb. doing sth.的结构，空格处应填walking。
3. 选项排除：
B选项to walk：see在主动语态下不接带to的不定式，不符合搭配规则；
C选项walks：是动词第三人称单数形式，不能充当see的宾语补足语；
D选项walked：是动词过去式，不符合see的固定搭配要求。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
see的固定搭配、现在分词作宾补
【点评】
本题是初中英语基础考点，聚焦感官动词see的核心搭配辨析，需要结合语境判断动作状态，区分“看到动作全过程”与“看到动作正在进行”的用法差异。平时需牢记感官动词的固定搭配，避免混淆不同结构的适用场景。
【难度系数】
0.7

3. (2025·扬州市宝应期末)The Beijing-Hangzhou Grand Canal(京杭大运河)，a beautiful river，runs Yangzhou and there are many beautiful bridges the river.

A.across；through
B.across；over
C.through；over
D.through；through

3. C 【解析】句意：京杭大运河是一条美丽的河流，它流经扬州，河上有许多美丽的桥梁。across和through都表示“穿过”，across侧重于从表面穿过，而through侧重于从物体或区域的内部穿过；over意为“在……正上方”，物体表面不接触。河流是穿过城市内部，因此第一空用through；桥是在河流的上方，因此第二空介词用over。

【分析】
要解决这道题，首先得理清across、through、over这三个易混介词的用法差异：across侧重从物体表面横穿，through侧重从物体或区域内部穿过，over侧重在物体正上方且二者不接触。接着结合题目语境分析：京杭大运河是从扬州这座城市的内部穿过，所以第一空要用through；而桥梁是位于河流的上方，和河面没有接触，所以第二空要用over，最后对应选项选出正确答案。
【解析】
句意：京杭大运河是一条美丽的河流，它流经扬州，河上有许多美丽的桥梁。
across和through都表示“穿过”：across侧重于从物体表面穿过，through侧重于从物体或区域的内部穿过；over意为“在……正上方”，物体表面不接触。
第一空：河流穿过扬州城，是从城市内部穿过，因此用through；
第二空：桥在河流的正上方，与河面不接触，因此用over。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词用法辨析
【点评】
本题考查常见易混介词的用法区分，解题核心是准确把握不同介词的使用场景，结合具体语境进行判断，需要学生牢记介词的含义差异，避免混淆。
【难度系数】
0.6

4. (2025·镇江市丹徒区期末)—Look at the sign. You can't take photos in the museum.
—Sorry，I .

A.will not notice
B.don't notice
C.didn't notice
D.am not noticing

4. C

【分析】
首先要理解对话的语境：对方提醒“看标志，博物馆里不能拍照”，回答者道歉说明“没注意到标志”这个动作是在过去发生的，现在已经知晓了规则，所以需要用一般过去时来表达过去的动作。接下来逐一分析选项：A选项是一般将来时，用于表达将来的动作，不符合语境；B选项是一般现在时，通常表示经常性、习惯性的动作或当前状态，这里“没注意”是过去的动作，不适用；D选项是现在进行时，表达正在进行的动作，也不符合；只有C选项是一般过去时，能准确表达过去没注意到标志的情况。
【解析】
根据对话语境，“没注意到标志”是过去发生的动作，现在已经知道了博物馆不能拍照的规则，因此要用一般过去时。
A. will not notice（一般将来时）：表示将来不会注意，不符合语境；
B. don't notice（一般现在时）：表示现在不注意或经常性不注意，不符合；
C. didn't notice（一般过去时）：表示过去没注意，符合对话逻辑；
D. am not noticing（现在进行时）：表示现在没在注意，不符合语境。
所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时用法，情景交际时态判断
【点评】
本题考查时态在情景交际中的运用，核心是结合语境判断动作发生的时间。学生需准确区分不同时态的适用场景，避免因对时态概念理解模糊而选错答案。
【难度系数】
0.7

5. (2025·南京市玄武区期末)The girl isn't old enough to look after . You shouldn't leave her at home .

A.her；alone
B.her；lonely
C.herself；alone
D.herself；lonely

5. C 【解析】句意：这个女孩还不够大，不能照顾她自己。你不应该把她独自留在家。第一空指代女孩自己，应用反身代词herself；第二空表示“独自”，应用副词alone。

【分析】
首先我们逐个分析题目中的两个空：
1. 第一个空：句子主语是“The girl”，“look after”（照顾）的对象是女孩自身，需要用反身代词来指代主语本身，因此排除宾格形式的“her”，锁定反身代词“herself”，排除A、B选项。
2. 第二个空：要表达“把她独自留在家”的客观状态，“alone”是副词，强调单独的状态；而“lonely”是形容词，侧重主观上的孤独情绪，不符合语境，所以选“alone”，确定答案为C。
【解析】
句意：这个女孩还不够大，不能照顾她自己。你不应该把她独自留在家。
第一空：指代主语“The girl”自身，需用反身代词“herself”，“her”作为宾格指代他人，不符合语境；
第二空：表示“独自”的客观状态，用副词“alone”修饰动词短语“leave her at home”，“lonely”侧重主观孤独感，不符合此处语义。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
反身代词用法，alone与lonely辨析
【点评】
本题属于初中英语基础考点，考查反身代词的指代逻辑以及易混词汇的语义差异。解题时需结合语境区分反身代词与宾格的用法，同时明确alone和lonely的核心区别，日常要注意积累这类易混淆的语法点和词汇。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语提示完成下列句子。
1. Alice一直往下掉，花了很长时间才落地。
Alice kept falling and it a long time the ground.
2. 老师刚刚注意到一个小男孩站在那里。
The teacher a boy there just now.
3. 我奶奶从口袋里拿出一些钱，为我买了一块漂亮的手表。
My grandmother took her pocket and for me.
4. 学习英语的最好方法是尽可能多地使用它。
learn English is to use it as much as possible.
5. (2025·南京市鼓楼区期末)Alice不得不回到桌子那儿，但是她太小了，够不着那把钥匙。(too... to...)

1. took her, to hit
2. noticed, standing
3. some money out of, bought a beautiful watch
4. The best way to
5. Alice had to go back to the table, but she was too small to reach the key.

【分析】
1. 第一题需结合固定句型“it takes sb. some time to do sth.”（花费某人多长时间做某事）解题，前半句kept为过去式，说明句子是一般过去时，take要变为过去式took；“落地”用hit the ground，因此填took her, to hit。
2. 第二题考查感官动词notice的用法“notice sb. doing sth.”（注意到某人正在做某事），just now（刚刚）提示句子用一般过去时，notice要变为过去式noticed，“站”用standing。
3. 第三题第一空用固定短语“take sth. out of...”（从……拿出某物），所以填some money out of；前半句took是过去式，后半句时态要保持一致，“买一块漂亮的手表”译为bought a beautiful watch。
4. 第四题考查固定表达“the best way to do sth.”（做某事的最好方法），句首单词首字母需大写，因此填The best way to。
5. 第五题要求用too...to...结构（太……而不能……），“不得不”译为had to，“回到桌子那儿”是go back to the table，“够不着那把钥匙”用too small to reach the key，用but连接两个分句组成完整句子。
【解析】
1. 依据固定句型“it takes sb. some time to do sth.”，结合一般过去时，take变为took，用her指代Alice，“落地”译为hit the ground，故填took her, to hit。
2. 根据“notice sb. doing sth.”结构，just now提示时态为一般过去时，notice变为noticed，“站”用standing，故填noticed, standing。
3. 第一空用“take some money out of her pocket”表达“从口袋里拿出一些钱”；后半句与前半句时态一致用一般过去时，“买一块漂亮的手表”译为bought a beautiful watch，故填some money out of, bought a beautiful watch。
4. “学习英语的最好方法”译为The best way to learn English，句首首字母大写，故填The best way to。
5. 运用too...to...结构，“不得不回到桌子那儿”译为Alice had to go back to the table，“太小够不着钥匙”译为she was too small to reach the key，用but连接分句，最终句子为Alice had to go back to the table, but she was too small to reach the key.
【答案】
1. took her, to hit
2. noticed, standing
3. some money out of, bought a beautiful watch
4. The best way to
5. Alice had to go back to the table, but she was too small to reach the key.
【知识点】
1. 固定句型运用
2. 感官动词搭配
3. too...to...结构
【点评】
本题聚焦初中英语核心基础知识点，涵盖固定句型、感官动词用法、特殊结构及一般过去时的综合运用，题目贴近日常语境，旨在考查学生对基础知识点的掌握程度和灵活运用能力。
【难度系数】
0.6