学校正在举办“青年之心”诗歌会，班级拟推荐下列原创诗作为代表作品，请你协助完善。
破 浪
在时光yǐ nǐ()的幽径
我曾踯躅(),迷茫如雾
生活的难题似荆棘满布
每一步都踏得艰难辛苦
可心中有团火在烧灼
那是梦想在shān()起炽热
我不能再于原地停驻
我要挣脱这困缚的枷锁
我是自己命运的舵duò()手
在时代的浪潮中昂首
哪怕前方狂风怒吼
我也要把稳方向不放手
1. 请看拼音写汉字或为加点字注音，完善作品。
2. 班级将以朗诵形式提交作品，请你从重音、停连、语气、语速等角度对画波浪线的句子进行朗读设计。


3. 你认为本诗是否能够呈现当代青年的心境？从意象选择、思想情感的角度进行分析。

1. 旖旎 zhú 煽 舵
2. “哪怕”重读，突出面对困难毫不畏惧的态度；“把稳方向”重读，“不放手”语调上扬、语气坚定、语速适中，展现青年坚定的决心和勇往直前的精神。
3. 本诗能够呈现当代青年的心境。在意象选择上，“迷雾”“荆棘”象征成长中的迷茫与压力，“心中的火”“炽热”代表不灭的梦想与激情，“舵手”“浪潮”则凸显青年在时代中主动把握命运的勇气。在思想情感上，诗歌从“踯躅迷茫”到“挣脱枷锁”再到“昂首把稳方向”，传递出直面困难、勇于担当的积极态度，与当下青年的心境契合。