一、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
{ practise, push-up, bridge, form, law }
1. We can improve ourselves by good habits.
2. Mr Smith is a , so he can give you some advice about the law.
3. Doing 30 every morning makes me stronger.
4. Keep English every day, and you'll improve fast.
5. The old stone over the river connects the two villages.

1. forming 2. lawyer 3. push-ups 4. practising 5. bridge

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内单词的词义，再结合每个句子的语境、语法规则（如介词后接动名词、名词复数变化、固定搭配等）选择恰当单词并变形。具体思路：先通读句子理解句意，分析空格处所需的词性和形式，再匹配方框单词并调整为正确形式。
【解析】
1. 句意：我们可以通过养成好习惯提升自己。固定搭配form good habits（养成好习惯），介词by后需接动名词，故填forming；
2. 句意：史密斯先生是律师，能给你法律方面的建议。由“give advice about the law”可知此处指职业，law对应的职业名词是lawyer，故填lawyer；
3. 句意：每天做30个俯卧撑让我更强壮。push-up是可数名词，数词30后需用复数形式，故填push-ups；
4. 句意：坚持每天练习英语，你会进步很快。固定搭配keep doing sth（坚持做某事），practise的动名词形式为practising，故填practising；
5. 句意：河上的旧石桥连接着两个村庄。bridge（桥）符合语境，故填bridge。
【答案】
1. forming 2. lawyer 3. push-ups 4. practising 5. bridge
【知识点】
动词动名词形式、名词复数变化、词义匹配
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合语境和语法规则完成选词变形，是初中英语常见的基础题型，注重对核心词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. Good family (relationship) help children grow happily.
2. With great (confident), she gave the best speech in class.
3. The (finally) exam results will decide our next step.
4. After sleeping well, I feel (energy) all day.
5. The engineer is going to (design) a modern building for the city.

1. relationships 2. confidence 3. final 4. energetic 5. design

【分析】本题为英语词形转换填空题，需结合句子结构、语境及词性要求，对括号内单词进行正确形式的变化：1. 根据谓语动词的单复数确定主语名词的形式；2. 形容词后需接名词；3. 用形容词修饰名词；4. 系动词后接形容词作表语；5. be going to结构后接动词原形。
【解析】
1. 句中谓语动词help为原形，说明主语是复数，relationship是可数名词，故填复数形式relationships。
2. great是形容词，后面需接名词，confident的名词形式为confidence，故填confidence。
3. 此处需形容词修饰名词exam，finally是副词，其形容词形式为final，故填final。
4. feel是系动词，后面需接形容词作表语，energy的形容词形式为energetic，故填energetic。
5. be going to结构后接动词原形，故填design。
【答案】
1. relationships 2. confidence 3. final 4. energetic 5. design
【知识点】
英语词形转换、名词单复数、形容词与名词转换
【点评】
本题考查初中英语基础词形变换，是核心基础题型，侧重考察词性变化规则的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、根据语境，在空白处填入一个恰当的单词，使语句通顺、完整。
1. My father's job has to do information technology.
2. Make that all the windows are closed before you leave the classroom.
3. The girl wants to take a new hobby next year.
4. She is tired watching cartoons when she is older.
5. You should stick your dream. Never give it up.

1. with 2. sure 3. up 4. of 5. to

【分析】
这几道题考查英语常用固定短语搭配，需结合语境和固定搭配规则填写恰当单词。第1题对应固定搭配have to do with；第2题是make sure的固定用法；第3题是take up（开始从事）的搭配；第4题是be tired of（厌烦）的搭配；第5题是stick to（坚持）的搭配，依据这些固定搭配即可得出答案。
【解析】
1. 固定搭配have to do with表示“与……有关”，结合语境，此处需填介词with；
2. make sure是固定短语，意为“确保”，符合“离开教室前确保所有窗户关闭”的语境，故填sure；
3. take up表示“开始从事（新爱好）”，符合女孩明年想培养新爱好的语境，故填up；
4. be tired of表示“厌烦……”，符合长大后厌烦看卡通片的句意，故填of；
5. stick to表示“坚持”，是固定搭配，结合“永不放弃”的语境，故填to。
【答案】1. with 2. sure 3. up 4. of 5. to
【知识点】固定短语搭配
【点评】本题考查英语基础固定短语搭配，难度适中，需学生牢记常见短语的用法。
【难度系数】0.6

四、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 我们总是在餐桌上摆放鲜花。
We always fresh flowers on the dining table.
2. 随着学期接近尾声，我们开始复习功课。
As the term , we start to review lessons.
3. 最后但同样重要的是，永远不要放弃你的梦想。
, never give up your dream.

1. put out 2. draws to a close 3. Last but not least

【分析】
本题为根据汉语意思补全句子的基础题型，需结合课本所学固定短语、时态规则解题。第1题对应“摆放”的固定短语，结合主语时态确定动词形式；第2题对应“接近尾声”的固定表达，根据主语单复数调整动词形式；第3题是固定短语的直接运用。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时，主语we是第一人称复数，“摆放鲜花”对应固定短语put out，故填put out。
2. 句子时态为一般现在时，主语the term是第三人称单数，“接近尾声”对应固定短语draw to a close，动词draw需用第三人称单数形式draws，故填draws to a close。
3. “最后但同样重要的是”是固定短语Last but not least，直接填写即可。
【答案】
1. put out 2. draws to a close 3. Last but not least
【知识点】
动词短语；固定搭配；一般现在时
【点评】
本题考查英语常用固定短语的运用，属于基础题型，侧重考查学生对课本核心短语的掌握情况，难度较低。
【难度系数】
0.5

名师点睛
1. put out 的用法
put out 为动词短语，表示“扑灭；把……摆好”。
常见用法：
(1)灭火:后接具体火源
eg: Firemen put out the forest fire quickly.消防员迅速扑灭了森林大火。
(2)摆放物品:put out +物品(强调展示或整理)
eg:She put out snacks and drinks for the guests.她为客人摆好了零食和饮料。
如T四1
2. design 的用法
design 作动词，意为“设计，计划”；作名词，意为“设计，花纹”。
常见用法：
(1)动词用法:design sth for sb(为某人设计某物)
eg:He designed a new logo for the basketball team.他为篮球队设计了一个新队徽。
(2)名词用法:指具体设计方案或花纹
eg:The design of this dress is inspired by nature.这条裙子的设计灵感来自自然。
如T二5
3. final 的用法
final 作形容词，意为“最后的，最终的”；作名词，意为“决赛”。
常见用法：
(1)形容词用法:修饰决定性事件或结果
eg:This is your final chance to correct the error.这是你改正错误的最后机会。
(2)名词用法:指比赛的最后阶段
eg:Our team entered the final of the competition.我们队进入了比赛的决赛阶段。
(3)副词形式:finally(最终)
eg: Finally, he achieved his dream of being a pilot.最终，他实现了成为飞行员的梦想。
如T二3
4. 莉莉将在学校话剧里扮演公主。
Lily will the princess in the school play.
5. 通过坚持计划，我终于实现了目标。
By sticking to my plan, I finally .

4. act as 5. achieved my goal

【分析】
第4题需根据句意“扮演公主”，找到表示“扮演”的英语固定短语，结合will后接动词原形的用法确定答案；第5题需掌握“实现目标”的固定搭配，再根据语境判断时态为一般过去式，确定动词形式。
【解析】
第4题：“扮演”对应的英语固定短语为act as，will后接动词原形，故填act as；
第5题：“实现目标”的固定搭配为achieve one's goal，由语境可知动作发生在过去，achieve的过去式为achieved，主语为I，故填achieved my goal。
【答案】
4. act as 5. achieved my goal
【知识点】
动词短语；固定搭配；动词过去式
【点评】
本题考查常用英语动词短语及固定搭配的运用，需掌握短语含义和时态变化，属于基础题型。
【难度系数】
0.4