3.《画眉鸟》一诗中，诗人的所言之志是什么？请结合诗歌简要分析。
画眉鸟①
[宋]欧阳修
百啭②千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
【注释】①这首诗作于宋仁宗庆历七年，其时欧阳修在滁州贬所。②啭（zhuàn）：鸟婉转地啼叫。

示例:作者借写画眉鸟被囚禁金笼失去自由的处境,表达对官场束缚、政治压抑的不满,抒发自己对自由生活的向往之情。

【分析】
解答此题需先梳理诗歌内容，结合创作背景，运用托物言志的手法分析诗人情志。第一步，分析诗句表层含义：前两句描绘林间画眉鸟在山花树林间随意啼叫的自在状态，后两句以笼中画眉的啼叫作对比；第二步，结合注释中作者贬谪滁州的背景，挖掘深层情志，将“金笼”与“林间”分别对应官场束缚与自由生活，进而明确诗人的志向。
【解析】
诗歌前两句“百啭千声随意移，山花红紫树高低”，刻画了画眉鸟在开满红紫山花、高低错落的树林中，随意婉转啼叫的自在模样；后两句“始知锁向金笼听，不及林间自在啼”，以笼中画眉的啼叫与林间画眉形成鲜明对比，“金笼”象征官场的束缚与政治的压抑。结合作者被贬滁州的背景，诗人借画眉鸟的处境，表达对官场束缚的不满，抒发对自由生活的向往之情。
【答案】
作者借写画眉鸟被囚禁金笼失去自由的处境，表达对官场束缚、政治压抑的不满，抒发自己对自由生活的向往之情。
【知识点】
托物言志，古代诗歌情感分析
【点评】
本题考查古代诗歌的情感主旨，需结合诗句内容与作者创作背景，运用托物言志的手法分析，是常见的诗歌鉴赏题型，能有效考查学生的诗歌理解与分析能力。
【难度系数】
0.5