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Ⅳ. 短文填空(每词限用一次)(10 分)
[2025 广东佛山期中]
such be if remember finally video first when happy forget create I
I had a wonderful experience last weekend. I tried making a short video for the 36. _______ time, and it was so much fun! My best friend, Li Ming, loves watching funny videos on social media, so we decided to 37. _______ one together.
We planned to film a funny dance challenge in my living room. At first, we 38. _______ a little shy, but after a few tries, we couldn't stop laughing! I couldn't 39. _______ the moves (动作) and Li Ming even fell over—it was a mess (一团糟)! But we didn't give up. After 10 takes, 40. _______, we made it! The video looked interesting.
41. _______ we posted the video online, we were nervous. Would people like it? But the next morning, we saw 50 likes and some sweet comments, 42. _______ as "So funny!" and "Great job!" It made us really 43. _______.
I learnt a lot from this experience. It taught 44. _______ that trying new things can be exciting, even if you're not perfect (完美的) at first. Now, we're planning our next 45. _______, maybe a magic show or a cooking lesson! Do you have any advice for us?
[2025 广东佛山期中]
such be if remember finally video first when happy forget create I
I had a wonderful experience last weekend. I tried making a short video for the 36. _______ time, and it was so much fun! My best friend, Li Ming, loves watching funny videos on social media, so we decided to 37. _______ one together.
We planned to film a funny dance challenge in my living room. At first, we 38. _______ a little shy, but after a few tries, we couldn't stop laughing! I couldn't 39. _______ the moves (动作) and Li Ming even fell over—it was a mess (一团糟)! But we didn't give up. After 10 takes, 40. _______, we made it! The video looked interesting.
41. _______ we posted the video online, we were nervous. Would people like it? But the next morning, we saw 50 likes and some sweet comments, 42. _______ as "So funny!" and "Great job!" It made us really 43. _______.
I learnt a lot from this experience. It taught 44. _______ that trying new things can be exciting, even if you're not perfect (完美的) at first. Now, we're planning our next 45. _______, maybe a magic show or a cooking lesson! Do you have any advice for us?
答案
短文填空·语篇导读 本文讲述了作者和朋友
李明(音译)第一次尝试制作并发布短视频的
经历。
36. first 句意为:我第一次尝试制作短视频,
这太有趣了！for the first time 是固定短语,
意为“第一次”。故填 first。
37. create 句意为:我最好的朋友李明喜欢在
社交媒体上看有趣的视频,所以我们决定一
起创作一个。根据“so we decided to... one
together”可知,此处指创作视频,create 符合
语境,to 后接动词原形。故填 create。
38. were 句意为:一开始,我们有点害羞,但试
了几次后,我们笑得停不下来！根据“we...
a little shy”可知,此处应填 be 动词;主语是
we,且时态是一般过去时,be 动词要用 were。
故填 were。
39. remember 句意为:我记不住动作,李明甚
至摔倒了——真是一团糟！根据“I couldn't...
the moves and Li Ming even fell over—it was a
mess!”可知,制作视频的过程一团糟,所以
此处表示记不住动作,remember 符合语境,
couldn't 后接动词原形。故填 remember。
40. finally 句意为:拍了10次后,最后,我们成
功了！根据 we made it 可知,作者和李明最
后成功了,此处需要一个表示“最后；终于”
初中必刷题 英语七年级下册 RJ
的副词,finally 符合语境。故填 finally。
41. When 句意为:当我们在网上发布这个视
频时,我们很紧张。根据“... we posted the
video online, we were nervous.”可知,此处需
要引导时间状语从句的连词,when 符合语
境,句首单词首字母要大写。故填 When。
42. such 句意为:但第二天早上,我们看到了
50 个点赞和一些温馨的评论,比如“太有趣
了！”和“干得好！”such as 是固定短语,意为
“比如;例如”。故填 such。
43. happy 句意为:这让我们非常高兴。根据
we saw 50 likes and some sweet comments 可
知,作者和朋友看到了50个点赞和一些温
馨的评论,所以他们是高兴的。“make sb +
adj.”为固定用法,故填 happy。
44. me 句意为:它使我懂得,尝试新事物可能
会令人兴奋,即使一开始你并不完美。根据
“It taught... that trying new things can be
exciting”可知,此处作 taught 的宾语,应用人
称代词宾格形式,结合语境,I 的宾格是 me。
故填 me。
链接狂 K
maybe 的详细
讲解见狂 K
重点 P16。
链接狂 K
teach 的详细
讲解见狂 K
重点 P45。
45. video 句意为:现在,我们正在计划下一个
视频,也许是一场魔术表演或一节烹饪课！
根据“we're planning our next... maybe a
magic show or a cooking lesson”并结合上文
可知,他们正在计划下一个视频,video 符合
语境。故填 video。
李明(音译)第一次尝试制作并发布短视频的
经历。
36. first 句意为:我第一次尝试制作短视频,
这太有趣了！for the first time 是固定短语,
意为“第一次”。故填 first。
37. create 句意为:我最好的朋友李明喜欢在
社交媒体上看有趣的视频,所以我们决定一
起创作一个。根据“so we decided to... one
together”可知,此处指创作视频,create 符合
语境,to 后接动词原形。故填 create。
38. were 句意为:一开始,我们有点害羞,但试
了几次后,我们笑得停不下来！根据“we...
a little shy”可知,此处应填 be 动词;主语是
we,且时态是一般过去时,be 动词要用 were。
故填 were。
39. remember 句意为:我记不住动作,李明甚
至摔倒了——真是一团糟！根据“I couldn't...
the moves and Li Ming even fell over—it was a
mess!”可知,制作视频的过程一团糟,所以
此处表示记不住动作,remember 符合语境,
couldn't 后接动词原形。故填 remember。
40. finally 句意为:拍了10次后,最后,我们成
功了！根据 we made it 可知,作者和李明最
后成功了,此处需要一个表示“最后；终于”
初中必刷题 英语七年级下册 RJ
的副词,finally 符合语境。故填 finally。
41. When 句意为:当我们在网上发布这个视
频时,我们很紧张。根据“... we posted the
video online, we were nervous.”可知,此处需
要引导时间状语从句的连词,when 符合语
境,句首单词首字母要大写。故填 When。
42. such 句意为:但第二天早上,我们看到了
50 个点赞和一些温馨的评论,比如“太有趣
了！”和“干得好！”such as 是固定短语,意为
“比如;例如”。故填 such。
43. happy 句意为:这让我们非常高兴。根据
we saw 50 likes and some sweet comments 可
知,作者和朋友看到了50个点赞和一些温
馨的评论,所以他们是高兴的。“make sb +
adj.”为固定用法,故填 happy。
44. me 句意为:它使我懂得,尝试新事物可能
会令人兴奋,即使一开始你并不完美。根据
“It taught... that trying new things can be
exciting”可知,此处作 taught 的宾语,应用人
称代词宾格形式,结合语境,I 的宾格是 me。
故填 me。
链接狂 K
maybe 的详细
讲解见狂 K
重点 P16。
链接狂 K
teach 的详细
讲解见狂 K
重点 P45。
45. video 句意为:现在,我们正在计划下一个
视频,也许是一场魔术表演或一节烹饪课！
根据“we're planning our next... maybe a
magic show or a cooking lesson”并结合上文
可知,他们正在计划下一个视频,video 符合
语境。故填 video。
解析
【分析】
解这类短文选词填空的思路如下：1. 先通读备选词，明确每个单词的词性、词义和常见用法，对选项做到心中有数；2. 快速通读全文，把握文章整体大意，本文讲述了作者和好友第一次合作制作短视频的有趣经历；3. 逐空分析，先判断空格处所需的词性，再结合上下文语境、固定搭配、时态语态等规则筛选合适的单词，同时注意每词限用一次的要求；4. 全部填完后回读全文，校验语句逻辑是否通顺、语法是否正确，排查误用的情况。比如第36空看到空前的the和空后的time，可立刻联想到固定搭配for the first time，快速锁定first；遇到动词要注意时态、人称和形式变化，遇到代词要判断主宾格形式。
【解析】
36. 考查固定短语。句意为：我第一次尝试制作短视频，这太有趣了！for the first time是固定搭配，意为“第一次”，故填first。
37. 考查动词。句意为：我最好的朋友李明喜欢在社交媒体上看有趣的视频，所以我们决定一起创作一个。decide to do sth. 后接动词原形，结合语境要创作视频，create符合要求，故填create。
38. 考查一般过去时的be动词。句意为：一开始，我们有点害羞，但试了几次后，我们笑得停不下来！主语是we，后接形容词shy，缺少be动词，全文叙述过去的经历用一般过去时，对应be动词用were，故填were。
39. 考查动词。句意为：我记不住动作，李明甚至摔倒了——真是一团糟！情态动词couldn't后接动词原形，结合制作过程一团糟的语境，此处表示记不住动作，remember符合语境，故填remember。
40. 考查副词。句意为：拍了10次后，最后，我们成功了！此处修饰整个句子，需要副词表示“最终、最后”，finally符合语境，故填finally。
41. 考查时间状语从句引导词。句意为：当我们在网上发布这个视频时，我们很紧张。此处引导时间状语从句，表示“当……的时候”，句首单词首字母需大写，故填When。
42. 考查固定短语。句意为：但第二天早上，我们看到了50个点赞和一些温馨的评论，比如“太有趣了！”和“干得好！”such as是固定搭配，意为“例如”，故填such。
43. 考查形容词。句意为：这让我们非常高兴。“make sb + 形容词”是固定用法，表示“使某人处于某种状态”，收到点赞和好评后心情是开心的，happy符合语境，故填happy。
44. 考查人称代词宾格。句意为：它使我懂得，尝试新事物可能会令人兴奋，即使一开始你并不完美。动词taught后要接人称代词的宾格作宾语，I的宾格形式是me，故填me。
45. 考查名词。句意为：现在，我们正在计划下一个视频，也许是一场魔术表演或一节烹饪课！结合上文两人一起制作短视频的语境，此处指计划下一个视频，video符合语境，故填video。
【答案】
36. first
37. create
38. were
39. remember
40. finally
41. When
42. such
43. happy
44. me
45. video
【知识点】
固定短语搭配，动词时态，人称代词宾格
【点评】
本题属于七年级基础类短文选词填空，整体语篇贴近学生日常生活，难度梯度平缓，重点考察学生对语篇语境的理解能力，以及初中阶段核心的固定搭配、词性辨析、基础语法规则的掌握，学生解题时需要注意结合上下文判断词的正确形式，避免出现形式误用的问题，做完后回读校验可以有效降低出错率。
【难度系数】
0.7
解这类短文选词填空的思路如下：1. 先通读备选词，明确每个单词的词性、词义和常见用法，对选项做到心中有数；2. 快速通读全文，把握文章整体大意，本文讲述了作者和好友第一次合作制作短视频的有趣经历；3. 逐空分析，先判断空格处所需的词性，再结合上下文语境、固定搭配、时态语态等规则筛选合适的单词，同时注意每词限用一次的要求；4. 全部填完后回读全文，校验语句逻辑是否通顺、语法是否正确，排查误用的情况。比如第36空看到空前的the和空后的time，可立刻联想到固定搭配for the first time，快速锁定first；遇到动词要注意时态、人称和形式变化，遇到代词要判断主宾格形式。
【解析】
36. 考查固定短语。句意为：我第一次尝试制作短视频，这太有趣了！for the first time是固定搭配，意为“第一次”，故填first。
37. 考查动词。句意为：我最好的朋友李明喜欢在社交媒体上看有趣的视频，所以我们决定一起创作一个。decide to do sth. 后接动词原形，结合语境要创作视频，create符合要求，故填create。
38. 考查一般过去时的be动词。句意为：一开始，我们有点害羞，但试了几次后，我们笑得停不下来！主语是we，后接形容词shy，缺少be动词，全文叙述过去的经历用一般过去时，对应be动词用were，故填were。
39. 考查动词。句意为：我记不住动作，李明甚至摔倒了——真是一团糟！情态动词couldn't后接动词原形，结合制作过程一团糟的语境，此处表示记不住动作，remember符合语境，故填remember。
40. 考查副词。句意为：拍了10次后，最后，我们成功了！此处修饰整个句子，需要副词表示“最终、最后”，finally符合语境，故填finally。
41. 考查时间状语从句引导词。句意为：当我们在网上发布这个视频时，我们很紧张。此处引导时间状语从句，表示“当……的时候”，句首单词首字母需大写，故填When。
42. 考查固定短语。句意为：但第二天早上，我们看到了50个点赞和一些温馨的评论，比如“太有趣了！”和“干得好！”such as是固定搭配，意为“例如”，故填such。
43. 考查形容词。句意为：这让我们非常高兴。“make sb + 形容词”是固定用法，表示“使某人处于某种状态”，收到点赞和好评后心情是开心的，happy符合语境，故填happy。
44. 考查人称代词宾格。句意为：它使我懂得，尝试新事物可能会令人兴奋，即使一开始你并不完美。动词taught后要接人称代词的宾格作宾语，I的宾格形式是me，故填me。
45. 考查名词。句意为：现在，我们正在计划下一个视频，也许是一场魔术表演或一节烹饪课！结合上文两人一起制作短视频的语境，此处指计划下一个视频，video符合语境，故填video。
【答案】
36. first
37. create
38. were
39. remember
40. finally
41. When
42. such
43. happy
44. me
45. video
【知识点】
固定短语搭配，动词时态，人称代词宾格
【点评】
本题属于七年级基础类短文选词填空，整体语篇贴近学生日常生活，难度梯度平缓，重点考察学生对语篇语境的理解能力，以及初中阶段核心的固定搭配、词性辨析、基础语法规则的掌握，学生解题时需要注意结合上下文判断词的正确形式，避免出现形式误用的问题，做完后回读校验可以有效降低出错率。
【难度系数】
0.7
Ⅴ. 书面表达(15 分)
46. 随着社会的发展,越来越多的人走进博物馆。假如上周六(6 月 20 日)你参观了成都博物馆(Chengdu Museum),并认识了一个新朋友。请根据以下图示写一篇日记,介绍你的博物馆之旅。
注意:
(1)日记应包括全部图文信息,并适当补充;
(2)文中不能出现真实姓名及学校名称;
(3)注意日记的格式;
(4)词数 80—100。
46. 随着社会的发展,越来越多的人走进博物馆。假如上周六(6 月 20 日)你参观了成都博物馆(Chengdu Museum),并认识了一个新朋友。请根据以下图示写一篇日记,介绍你的博物馆之旅。
注意:
(1)日记应包括全部图文信息,并适当补充;
(2)文中不能出现真实姓名及学校名称;
(3)注意日记的格式;
(4)词数 80—100。
答案
46.【参考范文】
Saturday, 20 June Sunny
Today was Saturday. The weather was
sunny. I visited Chengdu Museum. The museum
was about three kilometres away from my
home. It took me 15 minutes to get there by
bus. At the museum, I met a new friend. Her
name is Maria. She has long blonde hair and
big eyes. She is also very outgoing. We talked
a lot about the things in the museum. I took a
lot of photos in the museum, bought some gifts
for my friends and learnt about the history of
the old objects. I felt tired but very happy.
Saturday, 20 June Sunny
Today was Saturday. The weather was
sunny. I visited Chengdu Museum. The museum
was about three kilometres away from my
home. It took me 15 minutes to get there by
bus. At the museum, I met a new friend. Her
name is Maria. She has long blonde hair and
big eyes. She is also very outgoing. We talked
a lot about the things in the museum. I took a
lot of photos in the museum, bought some gifts
for my friends and learnt about the history of
the old objects. I felt tired but very happy.
解析
【分析】
首先拿到这道题，第一步先明确文体是日记，先回忆英文日记的标准格式，开头需要写明星期、具体日期、天气。第二步梳理思维导图给出的所有必写要点：①Weather：图示是晴天，要明确当天天气晴朗；②Transport：需要补充出行方式、距离远近，对应图里的How（出行方式）和How far（距离）两个问题；③A new friend：要补充新朋友的头发特征，还可以合理加外貌、性格细节让人物更生动；④Activities：对应图里的相机（拍照）、礼物（买伴手礼），还可以补充参观博物馆常规的了解历史的活动；⑤Feeling：写出本次出行的真实感受。第三步要注意全文描述上周六的事，统一用一般过去时，不要出现真实个人信息，把所有要点串联起来，调整语句通顺，把词数控制在80-100区间就可以完成写作。
【解析】
1. 先按照日记规范写开头：标注星期、日期、天气，对应题目给出的6月20日周六的时间，匹配图示的晴天天气。
2. 开篇交代事件背景：点明当天天气晴朗，自己出行前往成都博物馆。
3. 补充交通相关内容：说明博物馆距离家的距离，自己的出行方式和耗时，完整覆盖How和How far两个要求的信息点。
4. 介绍新朋友：说明在博物馆结识新朋友，描述她的头发特征，补充合理的外貌、性格细节，符合题目要求。
5. 写参观活动：写明自己在博物馆的相关活动，对应图示的拍照、购买礼物的提示，补充了解展品历史的合理细节。
6. 收尾写感受：说明本次出行的体验，完成感受部分的内容，最后通读调整语句，保证时态统一为一般过去时，词数符合要求。
【答案】
Saturday, 20 June Sunny
Today was Saturday. The weather was sunny. I visited Chengdu Museum. The museum was about three kilometres away from my home. It took me 15 minutes to get there by bus. At the museum, I met a new friend. Her name is Maria. She has long blonde hair and big eyes. She is also very outgoing. We talked a lot about the things in the museum. I took a lot of photos in the museum, bought some gifts for my friends and learnt about the history of the old objects. I felt tired but very happy.
【知识点】
英文日记格式
一般过去时应用
提纲类书面表达
【点评】
本题属于图表提示类写作，所有核心要点都通过思维导图清晰给出，难度适中，学生只需要按照日记格式梳理所有要点，合理补充少量符合场景的细节，注意时态统一，避免出现真实个人信息，就可以写出符合要求的短文，同时也能锻炼学生梳理写作要点、组织连贯语句的能力。
【难度系数】
0.7
首先拿到这道题，第一步先明确文体是日记，先回忆英文日记的标准格式，开头需要写明星期、具体日期、天气。第二步梳理思维导图给出的所有必写要点：①Weather：图示是晴天，要明确当天天气晴朗；②Transport：需要补充出行方式、距离远近，对应图里的How（出行方式）和How far（距离）两个问题；③A new friend：要补充新朋友的头发特征，还可以合理加外貌、性格细节让人物更生动；④Activities：对应图里的相机（拍照）、礼物（买伴手礼），还可以补充参观博物馆常规的了解历史的活动；⑤Feeling：写出本次出行的真实感受。第三步要注意全文描述上周六的事，统一用一般过去时，不要出现真实个人信息，把所有要点串联起来，调整语句通顺，把词数控制在80-100区间就可以完成写作。
【解析】
1. 先按照日记规范写开头：标注星期、日期、天气，对应题目给出的6月20日周六的时间，匹配图示的晴天天气。
2. 开篇交代事件背景：点明当天天气晴朗，自己出行前往成都博物馆。
3. 补充交通相关内容：说明博物馆距离家的距离，自己的出行方式和耗时，完整覆盖How和How far两个要求的信息点。
4. 介绍新朋友：说明在博物馆结识新朋友，描述她的头发特征，补充合理的外貌、性格细节，符合题目要求。
5. 写参观活动：写明自己在博物馆的相关活动，对应图示的拍照、购买礼物的提示，补充了解展品历史的合理细节。
6. 收尾写感受：说明本次出行的体验，完成感受部分的内容，最后通读调整语句，保证时态统一为一般过去时，词数符合要求。
【答案】
Saturday, 20 June Sunny
Today was Saturday. The weather was sunny. I visited Chengdu Museum. The museum was about three kilometres away from my home. It took me 15 minutes to get there by bus. At the museum, I met a new friend. Her name is Maria. She has long blonde hair and big eyes. She is also very outgoing. We talked a lot about the things in the museum. I took a lot of photos in the museum, bought some gifts for my friends and learnt about the history of the old objects. I felt tired but very happy.
【知识点】
英文日记格式
一般过去时应用
提纲类书面表达
【点评】
本题属于图表提示类写作，所有核心要点都通过思维导图清晰给出，难度适中，学生只需要按照日记格式梳理所有要点，合理补充少量符合场景的细节，注意时态统一，避免出现真实个人信息，就可以写出符合要求的短文，同时也能锻炼学生梳理写作要点、组织连贯语句的能力。
【难度系数】
0.7
