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一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. (2025·苏州期末)
2. Who is good at
3. You must
4. (2025·扬州期末)My neighbours are kind and helpful, and some of them are
5. My uncle is an
6. How often do you
7. How much is the latest
8. My bike is b
9. The senior high school students are happy to go to c
10. — How did you finish the task in s
— Well, I have a team, and just as the saying goes, “Many hands make light work.”
1. (2025·苏州期末)
Anyone/Anybody
(任何人)who breaks the school rules needs to help clean the classroom.2. Who is good at
repairing
(修理)computers in your office?3. You must
check
(检查)your answers after doing your homework.4. (2025·扬州期末)My neighbours are kind and helpful, and some of them are
volunteers
(志愿者).5. My uncle is an
engineer
(工程师)and he designs many buildings every year.6. How often do you
tidy
(整理)your bedroom, Shelly?7. How much is the latest
laptop
(笔记本电脑)on show?8. My bike is b
roken
. Can I borrow yours?9. The senior high school students are happy to go to c
ollege
.10. — How did you finish the task in s
uch
a short time?— Well, I have a team, and just as the saying goes, “Many hands make light work.”
答案
1. Anyone/Anybody 2. repairing 3. check 4. volunteers 5. engineer 6. tidy 7. laptop 8. broken 9. college 10. such
解析
【分析】
做这类单词拼写题的思路非常清晰：第一步先根据给出的中文提示或者首字母提示，先锁定对应的基础词汇范围；第二步分析空格在句子里充当的成分，判断需要的词性；第三步结合前后的语法规则、固定搭配、语境逻辑判断是否需要做词形变换，最后把填好的单词代入句子通读，验证语义通顺就可以了。比如遇到情态动词后面要接动词原形、介词后面接动名词、复数主语对应可数名词变复数这类规则，要额外留意，避免直接写原形丢分。
【解析】
1. 中文提示“任何人”，在肯定句中作主语，对应单词为Anyone/Anybody，放在句首首字母需要大写。
2. 中文提示“修理”，固定搭配be good at doing sth.表示“擅长做某事”，介词at后面要接动名词，所以repair变为动名词形式repairing。
3. 中文提示“检查”，空格前是情态动词must，情态动词后必须接动词原形，所以直接填check。
4. 中文提示“志愿者”，主语some of them指代部分邻居，是复数含义，可数名词volunteer要变为复数形式volunteers。
5. 中文提示“工程师”，空格前有不定冠词an，后面接元音音素开头的可数名词单数，直接填engineer即可。
6. 中文提示“整理”，该句是特殊疑问句，前面有助动词do，后面的谓语动词需要用原形，填tidy。
7. 中文提示“笔记本电脑”，句中be动词是is，对应主语用单数名词，填laptop。
8. 后文询问能不能借对方的自行车，说明自己的自行车出故障了，结合首字母b，填形容词broken，表示“坏的、出故障的”，符合语境。
9. 前文提到高中生群体，结合首字母c，固定搭配go to college表示“上大学”，完全符合语境，填college。
10. 问句询问如何在极短时间内完成任务，空格后是"a+形容词+名词"的结构，结合首字母s，填such，such a short time表示“如此短的时间”，符合搭配和语义。
【答案】
1. Anyone/Anybody 2. repairing 3. check 4. volunteers 5. engineer 6. tidy 7. laptop 8. broken 9. college 10. such
【知识点】
单词拼写，词形变换，固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语单元核心词汇的常规考查，覆盖了日常动作、职业、校园生活等相关高频词汇，同时结合了基础语法规则设置小考点，整体难度不高。同学们做题时切忌看到中文就直接写单词原形，一定要额外留意空格前后的提示信息，比如介词、情态动词、单复数标志，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
做这类单词拼写题的思路非常清晰：第一步先根据给出的中文提示或者首字母提示，先锁定对应的基础词汇范围；第二步分析空格在句子里充当的成分，判断需要的词性；第三步结合前后的语法规则、固定搭配、语境逻辑判断是否需要做词形变换，最后把填好的单词代入句子通读，验证语义通顺就可以了。比如遇到情态动词后面要接动词原形、介词后面接动名词、复数主语对应可数名词变复数这类规则，要额外留意，避免直接写原形丢分。
【解析】
1. 中文提示“任何人”，在肯定句中作主语，对应单词为Anyone/Anybody，放在句首首字母需要大写。
2. 中文提示“修理”，固定搭配be good at doing sth.表示“擅长做某事”，介词at后面要接动名词，所以repair变为动名词形式repairing。
3. 中文提示“检查”，空格前是情态动词must，情态动词后必须接动词原形，所以直接填check。
4. 中文提示“志愿者”，主语some of them指代部分邻居，是复数含义，可数名词volunteer要变为复数形式volunteers。
5. 中文提示“工程师”，空格前有不定冠词an，后面接元音音素开头的可数名词单数，直接填engineer即可。
6. 中文提示“整理”，该句是特殊疑问句，前面有助动词do，后面的谓语动词需要用原形，填tidy。
7. 中文提示“笔记本电脑”，句中be动词是is，对应主语用单数名词，填laptop。
8. 后文询问能不能借对方的自行车，说明自己的自行车出故障了，结合首字母b，填形容词broken，表示“坏的、出故障的”，符合语境。
9. 前文提到高中生群体，结合首字母c，固定搭配go to college表示“上大学”，完全符合语境，填college。
10. 问句询问如何在极短时间内完成任务，空格后是"a+形容词+名词"的结构，结合首字母s，填such，such a short time表示“如此短的时间”，符合搭配和语义。
【答案】
1. Anyone/Anybody 2. repairing 3. check 4. volunteers 5. engineer 6. tidy 7. laptop 8. broken 9. college 10. such
【知识点】
单词拼写，词形变换，固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语单元核心词汇的常规考查，覆盖了日常动作、职业、校园生活等相关高频词汇，同时结合了基础语法规则设置小考点，整体难度不高。同学们做题时切忌看到中文就直接写单词原形，一定要额外留意空格前后的提示信息，比如介词、情态动词、单复数标志，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1.
2. My father doesn't know much about computers. He
3. — Was
— Yes, Tom was.
4. It's
5. My father and I often do some
6. Let's act to keep our neighbourhood
7. — I want to take part in after-class
— So do I. They can make us feel relaxed.
8. Jim is willing
1.
Luckily
(luck), all the students pass the exam in our class.2. My father doesn't know much about computers. He
will ask
(ask)Daniel to help him check his computer tomorrow.3. — Was
anyone
(someone)late for school this morning?— Yes, Tom was.
4. It's
helpful
(help)of you to carry all these boxes of books to the library for me.5. My father and I often do some
shopping
(shop)on Saturday afternoons.6. Let's act to keep our neighbourhood
looking
(look)clean and tidy.7. — I want to take part in after-class
activities
(activity).— So do I. They can make us feel relaxed.
8. Jim is willing
to give
(give)away all his money to charity after he dies.答案
1. Luckily 2. will ask 3. anyone 4. helpful 5. shopping 6. looking 7. activities 8. to give
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：1. 通读完整句子，找出句中的时间标志、特殊句式提示或者固定搭配线索；2. 判断空格处需要的词性、时态、名词单复数等要求，对给出的原形单词做对应变形；3. 把变形后的词代入句子，检查语义和语法是否通顺。这8道题分别涉及副词作状语、一般将来时、疑问句不定代词变形、固定句型、固定短语、非谓语搭配、名词复数、固定不定式搭配，顺着线索就能快速得到正确形式。
【解析】
1. 空格位于句首，用于修饰后面整个陈述的内容，需要使用副词作状语，luck的副词形式为luckily，句首首字母大写，故填Luckily。
2. 句中出现将来时间标志tomorrow（明天），句子要用一般将来时，结构为will+动词原形，故填will ask。
3. 本句是一般疑问句，不定代词someone仅用于肯定句，疑问句中要替换为anyone，故填anyone。
4. 本题符合固定句型It's + 形容词 + of sb to do sth，表达“某人做某事真是太…了”，需要把动词help变为对应的形容词helpful，意为“热心的、有帮助的”，故填helpful。
5. 此处是固定常用短语do some shopping，意为“购物”，故shop要变为动名词形式shopping。
6. 此处符合结构keep sth doing，表示“让某物持续保持某种状态”，故动词look变为looking。
7. 后句用They指代前文的课外活动，说明活动不止一项，要把可数名词activity变为复数形式activities。
8. 此处是固定搭配be willing to do sth，意为“乐意做某事”，后面要接动词不定式，故填to give。
【答案】
1. Luckily 2. will ask 3. anyone 4. helpful 5. shopping 6. looking 7. activities 8. to give
【知识点】
词形转换，固定短语，时态辨析
【点评】
本题都是初中低年级英语的核心基础考点，覆盖了词性转换、基础时态、不定代词用法、高频固定搭配等核心内容，没有偏题怪题，只要学生平时牢记课本里的固定短语和基础语法规则，就能顺利完成填空，适合巩固基础知识点使用。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：1. 通读完整句子，找出句中的时间标志、特殊句式提示或者固定搭配线索；2. 判断空格处需要的词性、时态、名词单复数等要求，对给出的原形单词做对应变形；3. 把变形后的词代入句子，检查语义和语法是否通顺。这8道题分别涉及副词作状语、一般将来时、疑问句不定代词变形、固定句型、固定短语、非谓语搭配、名词复数、固定不定式搭配，顺着线索就能快速得到正确形式。
【解析】
1. 空格位于句首，用于修饰后面整个陈述的内容，需要使用副词作状语，luck的副词形式为luckily，句首首字母大写，故填Luckily。
2. 句中出现将来时间标志tomorrow（明天），句子要用一般将来时，结构为will+动词原形，故填will ask。
3. 本句是一般疑问句，不定代词someone仅用于肯定句，疑问句中要替换为anyone，故填anyone。
4. 本题符合固定句型It's + 形容词 + of sb to do sth，表达“某人做某事真是太…了”，需要把动词help变为对应的形容词helpful，意为“热心的、有帮助的”，故填helpful。
5. 此处是固定常用短语do some shopping，意为“购物”，故shop要变为动名词形式shopping。
6. 此处符合结构keep sth doing，表示“让某物持续保持某种状态”，故动词look变为looking。
7. 后句用They指代前文的课外活动，说明活动不止一项，要把可数名词activity变为复数形式activities。
8. 此处是固定搭配be willing to do sth，意为“乐意做某事”，后面要接动词不定式，故填to give。
【答案】
1. Luckily 2. will ask 3. anyone 4. helpful 5. shopping 6. looking 7. activities 8. to give
【知识点】
词形转换，固定短语，时态辨析
【点评】
本题都是初中低年级英语的核心基础考点，覆盖了词性转换、基础时态、不定代词用法、高频固定搭配等核心内容，没有偏题怪题，只要学生平时牢记课本里的固定短语和基础语法规则，就能顺利完成填空，适合巩固基础知识点使用。
【难度系数】
0.8
三、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空，有一个单词或短语是多余的。
all kinds of tidy ask for problem as well check
1. — The teacher asks us to read the article aloud in the morning.
— Yes. In this way, we can remember the new words better .
2. — Oh, bad luck! The washing machine doesn't work.
— Why don't you find someone to it?
3. My cousin enjoys putting his toys together, but most of the time he fails.
4. — Millie, I can't solve these by myself. What should I do?
— Maybe working in groups is a good choice.
5. Jim often his classroom with his classmates after school.
be happy to free something wrong join do some cooking team
6. — Is there with the washing machine?
— No. You just need to restart it.
7. Dale isn't good at swimming and he doesn't want to the sports club.
8. My grandparents like at the weekend.
9. — Shall we go to the cinema tomorrow?
— OK. I'm the whole day.
10. The twins are both our school swimming members.
all kinds of tidy ask for problem as well check
1. — The teacher asks us to read the article aloud in the morning.
— Yes. In this way, we can remember the new words better .
2. — Oh, bad luck! The washing machine doesn't work.
— Why don't you find someone to it?
3. My cousin enjoys putting his toys together, but most of the time he fails.
4. — Millie, I can't solve these by myself. What should I do?
— Maybe working in groups is a good choice.
5. Jim often his classroom with his classmates after school.
be happy to free something wrong join do some cooking team
6. — Is there with the washing machine?
— No. You just need to restart it.
7. Dale isn't good at swimming and he doesn't want to the sports club.
8. My grandparents like at the weekend.
9. — Shall we go to the cinema tomorrow?
— OK. I'm the whole day.
10. The twins are both our school swimming members.
答案
1. as well 2. check 3. all kinds of 4. problems 5. tidies 6. anything wrong 7. join 8. doing some cooking 9. free 10. team
解析
【分析】
做这类选词填空题目时，首先第一步要先通读方框内给出的所有备选词汇/短语，明确每个词的基本含义和常见用法，同时标记出有一个多余项不需要使用；第二步逐句阅读题干，先理解完整句意，优先匹配符合语境的固定搭配，再结合句子的时态、句式特征、前后词的修饰要求，对单词做适当的形式变换，最后验证所有填入内容通顺，多余词汇未被使用即可。比如遇到these修饰名词要考虑可数名词变复数，一般现在时主语是第三人称单数要注意谓语动词变形，疑问句中something要替换为anything这类细节规则，都要结合语境逐一对应。
【解析】
1. 句意：——老师要求我们早上大声朗读这篇文章。——是的，用这种方式，我们也能更好地记住新单词。as well是固定短语，意为“也”，放在句末符合语境，直接填入即可。
2. 句意：——哦真倒霉！洗衣机坏了。——你为什么不找人来检查一下它呢？check意为“检查”，符合“家电故障找人排查”的语境，find sb to do sth结构中to后接动词原形，直接填check。
3. 句意：我的表弟喜欢把各种各样的玩具放在一起，但大多数时候他都做不到。all kinds of是固定短语，意为“各种各样的”，可以修饰后面的复数名词toys，完全匹配语境。
4. 句意：——Millie，我自己解决不了这些问题。我该怎么办？——也许小组合作是个好选择。problem是可数名词，空格前的these表示“这些”，后面要接可数名词复数形式，因此变为problems。
5. 句意：Jim经常放学后和他的同学们一起整理教室。tidy作动词意为“整理、使整洁”，由频度副词often可知句子是一般现在时，主语Jim是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式tidies。
6. 句意：——洗衣机出什么问题了吗？——没有，你只需要重启它就好。there be something wrong with是固定句型，意为“……出故障/有问题”，本句是一般疑问句，需要把肯定句中的something替换为anything，因此填anything wrong。
7. 句意：Dale不擅长游泳，他不想加入体育俱乐部。join是动词，专门表示“加入某个团体、组织”，join the club是固定搭配，want to do sth结构中to后接动词原形，直接填join。
8. 句意：我的祖父母喜欢在周末做饭。do some cooking是固定短语，意为“做饭”，like doing sth表示长期的爱好，因此动词要变为动名词形式doing some cooking。
9. 句意：——我们明天去看电影好吗？——好的，我一整天都有空。free是形容词，意为“空闲的”，放在be动词am后面作表语，符合答应邀约的语境。
10. 句意：这对双胞胎都是我们学校游泳队的成员。team是名词，意为“队伍”，swimming team是固定表达“游泳队”，修饰后面的members，符合语境。
【答案】
1. as well 2. check 3. all kinds of 4. problems 5. tidies 6. anything wrong 7. join 8. doing some cooking 9. free 10. team
【知识点】
固定短语搭配，词性变换，主谓一致规则
【点评】
本题属于七年级英语基础选词填空题，整体考察范围都是课标要求掌握的常用短语和基础语法点，没有偏难怪的考点，学生解题时只要先结合句意锁定匹配的词汇，再注意名词复数、动词三单、动名词变形、疑问句代词替换这些细节，就可以顺利完成作答，能有效检验学生对基础词汇和搭配的识记掌握程度。
【难度系数】
0.7
做这类选词填空题目时，首先第一步要先通读方框内给出的所有备选词汇/短语，明确每个词的基本含义和常见用法，同时标记出有一个多余项不需要使用；第二步逐句阅读题干，先理解完整句意，优先匹配符合语境的固定搭配，再结合句子的时态、句式特征、前后词的修饰要求，对单词做适当的形式变换，最后验证所有填入内容通顺，多余词汇未被使用即可。比如遇到these修饰名词要考虑可数名词变复数，一般现在时主语是第三人称单数要注意谓语动词变形，疑问句中something要替换为anything这类细节规则，都要结合语境逐一对应。
【解析】
1. 句意：——老师要求我们早上大声朗读这篇文章。——是的，用这种方式，我们也能更好地记住新单词。as well是固定短语，意为“也”，放在句末符合语境，直接填入即可。
2. 句意：——哦真倒霉！洗衣机坏了。——你为什么不找人来检查一下它呢？check意为“检查”，符合“家电故障找人排查”的语境，find sb to do sth结构中to后接动词原形，直接填check。
3. 句意：我的表弟喜欢把各种各样的玩具放在一起，但大多数时候他都做不到。all kinds of是固定短语，意为“各种各样的”，可以修饰后面的复数名词toys，完全匹配语境。
4. 句意：——Millie，我自己解决不了这些问题。我该怎么办？——也许小组合作是个好选择。problem是可数名词，空格前的these表示“这些”，后面要接可数名词复数形式，因此变为problems。
5. 句意：Jim经常放学后和他的同学们一起整理教室。tidy作动词意为“整理、使整洁”，由频度副词often可知句子是一般现在时，主语Jim是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式tidies。
6. 句意：——洗衣机出什么问题了吗？——没有，你只需要重启它就好。there be something wrong with是固定句型，意为“……出故障/有问题”，本句是一般疑问句，需要把肯定句中的something替换为anything，因此填anything wrong。
7. 句意：Dale不擅长游泳，他不想加入体育俱乐部。join是动词，专门表示“加入某个团体、组织”，join the club是固定搭配，want to do sth结构中to后接动词原形，直接填join。
8. 句意：我的祖父母喜欢在周末做饭。do some cooking是固定短语，意为“做饭”，like doing sth表示长期的爱好，因此动词要变为动名词形式doing some cooking。
9. 句意：——我们明天去看电影好吗？——好的，我一整天都有空。free是形容词，意为“空闲的”，放在be动词am后面作表语，符合答应邀约的语境。
10. 句意：这对双胞胎都是我们学校游泳队的成员。team是名词，意为“队伍”，swimming team是固定表达“游泳队”，修饰后面的members，符合语境。
【答案】
1. as well 2. check 3. all kinds of 4. problems 5. tidies 6. anything wrong 7. join 8. doing some cooking 9. free 10. team
【知识点】
固定短语搭配，词性变换，主谓一致规则
【点评】
本题属于七年级英语基础选词填空题，整体考察范围都是课标要求掌握的常用短语和基础语法点，没有偏难怪的考点，学生解题时只要先结合句意锁定匹配的词汇，再注意名词复数、动词三单、动名词变形、疑问句代词替换这些细节，就可以顺利完成作答，能有效检验学生对基础词汇和搭配的识记掌握程度。
【难度系数】
0.7
