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1. 如图所示的电路中,闭合开关 S,灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的连接方式为
串联
(串联/并联)。闭合开关 S后,两灯泡均亮,两电表均有示数,过一会儿某只灯泡由于发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是$\mathrm{L}_{2}$短路
。答案
串联
$\mathrm{L}_2$短路
$\mathrm{L}_2$短路
解析
【分析】要判断灯泡的连接方式，需观察电流路径：闭合开关后，电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡$\mathrm{L}_{1}$、电流表A、灯泡$\mathrm{L}_{2}$，最终回到电源负极，电流只有一条路径，因此两灯为串联。分析故障时，电流表有示数说明电路是通路（无断路故障）；某灯熄灭说明电路存在短路；电压表示数为零，说明电压表并联的部分短路，结合电路可知电压表并联在$\mathrm{L}_{2}$两端，故故障为$\mathrm{L}_{2}$短路。
【解析】1. 串联判断：电流依次经过$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$，路径唯一，因此两灯是串联。2. 故障分析：电流表有示数→电路通路，排除断路；某灯熄灭→电路发生短路；电压表示数为零→电压表所测部分短路，电压表测$\mathrm{L}_{2}$两端电压，所以故障是$\mathrm{L}_{2}$短路。
【答案】串联；$\mathrm{L}_2$短路
【知识点】串联电路、电路故障分析
【点评】本题结合串联电路特点和电表的使用，考查电路故障分析，需明确电流路径和电表测量对象，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 串联判断：电流依次经过$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$，路径唯一，因此两灯是串联。2. 故障分析：电流表有示数→电路通路，排除断路；某灯熄灭→电路发生短路；电压表示数为零→电压表所测部分短路，电压表测$\mathrm{L}_{2}$两端电压，所以故障是$\mathrm{L}_{2}$短路。
【答案】串联；$\mathrm{L}_2$短路
【知识点】串联电路、电路故障分析
【点评】本题结合串联电路特点和电表的使用，考查电路故障分析，需明确电流路径和电表测量对象，属于基础题型。
【难度系数】0.5
2. [2025 镇江]小明用如图所示的电路探究串联电路电压特点,电源电压恒为3 V,闭合开关后,发现电压表$\mathrm{V}_{1}$的示数为3 V,电压表$\mathrm{V}_{2}$的示数为0 V,则电路的故障可能是（
A.电阻$R_{1}$短路
B.电阻$R_{1}$断路
C.导线①断路
D.导线②断路
B
）A.电阻$R_{1}$短路
B.电阻$R_{1}$断路
C.导线①断路
D.导线②断路
答案
B
解析
【分析】首先明确电路连接：R₁与R₂串联，电压表V₁测R₁两端电压，电压表V₂测R₂两端电压，电源电压恒为3V。故障现象为闭合开关后，V₁示数等于电源电压（3V），V₂示数为0V。分析时需结合电压表的工作原理：电压表有示数且等于电源电压，说明电压表两端与电源两极连通；电压表无示数，说明其两端无电压差或所在电路断路。逐一分析各选项，判断是否符合故障现象。
【解析】解：由电路图可知，R₁与R₂串联，V₁测R₁两端电压，V₂测R₂两端电压，电源电压U=3V。
选项A：若R₁短路，V₁被短路，其示数应为0V，与题目中V₁示数3V不符，排除；
选项B：若R₁断路，电流路径为：电源正极→开关→R₂→V₂→V₁→电源负极，此时V₁串联在电路中，测电源电压，故V₁示数为3V；电路因R₁断路无电流，V₂两端电压为0，符合题目现象；
选项C：若导线①断路，V₁的负接线柱无法连接到电源负极，V₁示数应为0V，不符合，排除；
选项D：若导线②断路，V₂示数为0V，但电路整体断路，V₁无法连接到电源正极，V₁示数应为0V，不符合，排除。
综上，故障为R₁断路，答案选B。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障分析，核心是根据电压表的示数特点判断故障类型与位置，需熟练掌握电压表在断路、短路故障中的表现，是初中电学的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】解：由电路图可知，R₁与R₂串联，V₁测R₁两端电压，V₂测R₂两端电压，电源电压U=3V。
选项A：若R₁短路，V₁被短路，其示数应为0V，与题目中V₁示数3V不符，排除；
选项B：若R₁断路，电流路径为：电源正极→开关→R₂→V₂→V₁→电源负极，此时V₁串联在电路中，测电源电压，故V₁示数为3V；电路因R₁断路无电流，V₂两端电压为0，符合题目现象；
选项C：若导线①断路，V₁的负接线柱无法连接到电源负极，V₁示数应为0V，不符合，排除；
选项D：若导线②断路，V₂示数为0V，但电路整体断路，V₁无法连接到电源正极，V₁示数应为0V，不符合，排除。
综上，故障为R₁断路，答案选B。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障分析，核心是根据电压表的示数特点判断故障类型与位置，需熟练掌握电压表在断路、短路故障中的表现，是初中电学的基础题型。
【难度系数】0.6
3. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都发光。一段时间后,由于某只灯泡发生故障,使两灯泡都熄灭,且电流表的示数为零,电压表的示数变大,则下列说法中,正确的是 （
A.灯泡$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$发光时,两灯泡并联
B.两灯泡熄灭是由灯泡$\mathrm{L}_{2}$断路造成的
C.两灯泡熄灭是由灯泡$\mathrm{L}_{1}$断路造成的
D.两灯泡熄灭是由灯泡$\mathrm{L}_{2}$短路造成的
C
）A.灯泡$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$发光时,两灯泡并联
B.两灯泡熄灭是由灯泡$\mathrm{L}_{2}$断路造成的
C.两灯泡熄灭是由灯泡$\mathrm{L}_{1}$断路造成的
D.两灯泡熄灭是由灯泡$\mathrm{L}_{2}$短路造成的
答案
C
解析
【分析】
先明确电路结构：闭合开关S后，灯泡$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测$\mathrm{L}_{1}$的电压。故障后两灯都熄灭、电流表示数为零，说明电路是断路故障（若为短路，电路仍通路，至少有一个灯泡发光，电流不会为零）；电压表示数变大，说明电压表两端能连通电源两极，结合断路位置分析：若$\mathrm{L}_{1}$断路，电路断开，两灯都灭，电流表无示数，此时电压表串联在电路中，测电源电压，示数比原来测$\mathrm{L}_{1}$的电压大，符合题意；若$\mathrm{L}_{2}$断路，电压表无法连通电源，示数为零，不符合；若为短路故障，两灯不会都熄灭且电流不为零，不符合。因此故障是$\mathrm{L}_{1}$断路，对应选项C。
【解析】
1. 分析电路：闭合开关S，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电流表测电路电流，电压表测$\mathrm{L}_{1}$两端电压。
2. 判断故障类型：两灯都熄灭、电流表示数为零，说明电路发生断路（短路时电路通路，电流不为零，至少有一灯发光）。
3. 分析断路位置：若$\mathrm{L}_{1}$断路，电路断开，两灯都灭，电流表无示数；此时电压表通过$\mathrm{L}_{2}$连通电源两极，示数等于电源电压，比原来测$\mathrm{L}_{1}$的电压大，符合题意。若$\mathrm{L}_{2}$断路，电压表无法连通电源，示数为零，不符合；若为短路故障，两灯不会都熄灭且电流不为零，不符合。因此故障是$\mathrm{L}_{1}$断路，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路故障分析；电流表、电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需先明确电路连接方式，再结合电表示数变化判断故障类型，关键是理解断路时电压表串联的示数变化特点。
【难度系数】
0.5
先明确电路结构：闭合开关S后，灯泡$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测$\mathrm{L}_{1}$的电压。故障后两灯都熄灭、电流表示数为零，说明电路是断路故障（若为短路，电路仍通路，至少有一个灯泡发光，电流不会为零）；电压表示数变大，说明电压表两端能连通电源两极，结合断路位置分析：若$\mathrm{L}_{1}$断路，电路断开，两灯都灭，电流表无示数，此时电压表串联在电路中，测电源电压，示数比原来测$\mathrm{L}_{1}$的电压大，符合题意；若$\mathrm{L}_{2}$断路，电压表无法连通电源，示数为零，不符合；若为短路故障，两灯不会都熄灭且电流不为零，不符合。因此故障是$\mathrm{L}_{1}$断路，对应选项C。
【解析】
1. 分析电路：闭合开关S，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电流表测电路电流，电压表测$\mathrm{L}_{1}$两端电压。
2. 判断故障类型：两灯都熄灭、电流表示数为零，说明电路发生断路（短路时电路通路，电流不为零，至少有一灯发光）。
3. 分析断路位置：若$\mathrm{L}_{1}$断路，电路断开，两灯都灭，电流表无示数；此时电压表通过$\mathrm{L}_{2}$连通电源两极，示数等于电源电压，比原来测$\mathrm{L}_{1}$的电压大，符合题意。若$\mathrm{L}_{2}$断路，电压表无法连通电源，示数为零，不符合；若为短路故障，两灯不会都熄灭且电流不为零，不符合。因此故障是$\mathrm{L}_{1}$断路，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路故障分析；电流表、电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，需先明确电路连接方式，再结合电表示数变化判断故障类型，关键是理解断路时电压表串联的示数变化特点。
【难度系数】
0.5
4. ★ 新素养 科学思维 [2024 达州]如图所示,闭合开关后,电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭,两个电表的示数均变大,则该电路发生的故障可能为 （
A.$\mathrm{L}_1$ 短路
B.$\mathrm{L}_2$ 短路
C.$\mathrm{L}_1$ 断路
D.$\mathrm{L}_2$ 断路
A
）A.$\mathrm{L}_1$ 短路
B.$\mathrm{L}_2$ 短路
C.$\mathrm{L}_1$ 断路
D.$\mathrm{L}_2$ 断路
答案
A
解析
【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测串联电路的电流，电压表测L₂两端的电压。题目中“一盏灯突然熄灭”说明电路仍为通路（断路时电路断开，两灯都不亮，电流表无示数，可排除断路故障）；“两个电表的示数均变大”，需结合短路故障分析：短路会使电路总电阻变小，电流变大，再分析电压表示数的变化是否符合要求。
【解析】
1. 确定电路与电表：由图可知，L₁和L₂串联，电流表A测电路电流，电压表V并联在L₂两端，测L₂的电压。
2. 排除断路故障：若电路断路，两灯都不亮，电流表无示数，不符合“一盏灯熄灭、两电表示数均变大”，故排除C（L₁断路）、D（L₂断路）选项。
3. 分析短路故障：
选项A：L₁短路。此时电路只有L₂接入，总电阻变小，根据I=U/R，电源电压不变，电流变大，电流表示数变大；原来L₂两端电压U₂=IR₂，短路后L₂两端电压等于电源电压，电压表示数从U₂变为U，示数变大；同时L₁短路熄灭，符合条件。
选项B：L₂短路。电压表测短路的L₂，示数变为0，比原来的U₂小，不符合“电压表示数变大”，排除。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需先明确电表测量对象，再结合短路对电路电流、电压的影响逐一分析选项，理清电路结构是解题关键。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 确定电路与电表：由图可知，L₁和L₂串联，电流表A测电路电流，电压表V并联在L₂两端，测L₂的电压。
2. 排除断路故障：若电路断路，两灯都不亮，电流表无示数，不符合“一盏灯熄灭、两电表示数均变大”，故排除C（L₁断路）、D（L₂断路）选项。
3. 分析短路故障：
选项A：L₁短路。此时电路只有L₂接入，总电阻变小，根据I=U/R，电源电压不变，电流变大，电流表示数变大；原来L₂两端电压U₂=IR₂，短路后L₂两端电压等于电源电压，电压表示数从U₂变为U，示数变大；同时L₁短路熄灭，符合条件。
选项B：L₂短路。电压表测短路的L₂，示数变为0，比原来的U₂小，不符合“电压表示数变大”，排除。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需先明确电表测量对象，再结合短路对电路电流、电压的影响逐一分析选项，理清电路结构是解题关键。
【难度系数】0.5
5. 新素养 科学思维 如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,三个电表中有一个电表的示数变大、一个电表的示数变小,则下列判断中,正确的是(导线无故障)（
A.电流表A的示数可能变小,灯L一定熄灭
B.电流表A的示数一定变大,灯L可能熄灭
C.电压表$\mathrm{V}_2$的示数可能变大,灯L可能熄灭
D.电压表$\mathrm{V}_2$的示数一定变小,灯L一定熄灭
A
）A.电流表A的示数可能变小,灯L一定熄灭
B.电流表A的示数一定变大,灯L可能熄灭
C.电压表$\mathrm{V}_2$的示数可能变大,灯L可能熄灭
D.电压表$\mathrm{V}_2$的示数一定变小,灯L一定熄灭
答案
A
解析
【分析】
首先理清电路结构：电阻R与灯L串联，电流表A测串联电路的电流，电压表V1并联在电源两端（测电源电压，示数始终不变），电压表V2并联在灯L两端（测灯L的电压）。题目要求三个电表中一个示数变大、一个变小，因此变化的是电流表A和电压表V2的示数（V1示数不变）。结合导线无故障的条件，故障为短路或断路，逐一分析故障：
1. 若灯L断路：电路断开，电流表A示数变为0（变小）；此时V2的左端接电源正极，右端通过R、电流表接到电源负极，因此V2的示数等于电源电压（较原来变大）；灯L因电路断开无电流，熄灭，符合“一个变大、一个变小”的条件。
2. 若灯L短路：电路总电阻减小，电流增大，电流表A示数变大；V2测短路的灯L，示数变为0（变小）；灯L因短路无正常工作电流，熄灭，也符合“一个变大、一个变小”的条件。
3. 若R断路或短路，会导致两个电表同时变化，不符合题目要求，排除。
综上，存在电流表A示数变小的情况，且两种故障下灯L一定熄灭。
【解析】
电路为R与L串联，A测串联电流，V1测电源电压（示数不变），V2测L的电压：
当L断路时，电路断开，电流为0，A示数变小；V2两端通过R、电流表接电源两极，示数等于电源电压，较原来变大；灯L无电流，熄灭，符合题意。
当L短路时，电路总电阻变小，电流变大，A示数变大；V2测短路的L，示数为0，变小；灯L短路，熄灭，符合题意。
其他故障（R断路、R短路）会导致两个电表同时变化，不符合题目要求。因此，电流表A的示数可能变小，灯L一定熄灭，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析、电压表与电流表的使用
【点评】
本题结合串联电路考查故障分析，需明确各电表测量对象，掌握短路、断路对电路的影响，是科学思维的典型应用，难度中等。
【难度系数】
0.3
首先理清电路结构：电阻R与灯L串联，电流表A测串联电路的电流，电压表V1并联在电源两端（测电源电压，示数始终不变），电压表V2并联在灯L两端（测灯L的电压）。题目要求三个电表中一个示数变大、一个变小，因此变化的是电流表A和电压表V2的示数（V1示数不变）。结合导线无故障的条件，故障为短路或断路，逐一分析故障：
1. 若灯L断路：电路断开，电流表A示数变为0（变小）；此时V2的左端接电源正极，右端通过R、电流表接到电源负极，因此V2的示数等于电源电压（较原来变大）；灯L因电路断开无电流，熄灭，符合“一个变大、一个变小”的条件。
2. 若灯L短路：电路总电阻减小，电流增大，电流表A示数变大；V2测短路的灯L，示数变为0（变小）；灯L因短路无正常工作电流，熄灭，也符合“一个变大、一个变小”的条件。
3. 若R断路或短路，会导致两个电表同时变化，不符合题目要求，排除。
综上，存在电流表A示数变小的情况，且两种故障下灯L一定熄灭。
【解析】
电路为R与L串联，A测串联电流，V1测电源电压（示数不变），V2测L的电压：
当L断路时，电路断开，电流为0，A示数变小；V2两端通过R、电流表接电源两极，示数等于电源电压，较原来变大；灯L无电流，熄灭，符合题意。
当L短路时，电路总电阻变小，电流变大，A示数变大；V2测短路的L，示数为0，变小；灯L短路，熄灭，符合题意。
其他故障（R断路、R短路）会导致两个电表同时变化，不符合题目要求。因此，电流表A的示数可能变小，灯L一定熄灭，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析、电压表与电流表的使用
【点评】
本题结合串联电路考查故障分析，需明确各电表测量对象，掌握短路、断路对电路的影响，是科学思维的典型应用，难度中等。
【难度系数】
0.3
6. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,观察到电压表V的示数不变,已知电路中仅有一处故障,且只发生在灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$上,在电路中再正确串联一个电流表(无故障),则（
A.若电流表示数为0,故障可能是$\mathrm{L}_{1}$断路
B.若电流表示数为0,故障一定是$\mathrm{L}_{2}$断路
C.若电流表示数不为0,故障一定是$\mathrm{L}_{1}$断路
D.若电流表示数不为0,故障可能是$\mathrm{L}_{2}$短路
B
）A.若电流表示数为0,故障可能是$\mathrm{L}_{1}$断路
B.若电流表示数为0,故障一定是$\mathrm{L}_{2}$断路
C.若电流表示数不为0,故障一定是$\mathrm{L}_{1}$断路
D.若电流表示数不为0,故障可能是$\mathrm{L}_{2}$短路
答案
B
解析
【分析】
首先明确电路结构：灯$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电压表$\mathrm{V}$并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测$\mathrm{L}_{1}$的电压。电路故障仅在$\mathrm{L}_{1}$或$\mathrm{L}_{2}$上，且只有一处故障，闭合开关后电压表示数不变，再串联电流表，需根据电流表示数变化判断故障类型。解题时需分“电流表示数为0（电路断路）”和“电流表示数不为0（电路通路）”两种情况，结合故障后电压表示数不变的条件逐一分析。
【解析】
1. 电路基础：$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联，电压表测$\mathrm{L}_{1}$两端电压，电源电压不变，故障仅在$\mathrm{L}_{1}$或$\mathrm{L}_{2}$，仅一处故障。
2. 电流表示数为0的情况：说明电路断路，故障为$\mathrm{L}_{1}$断路或$\mathrm{L}_{2}$断路。
若故障是$\mathrm{L}_{1}$断路：此时电压表串联在电路中，测电源电压，电压表示数变为电源电压，与故障前（正常时$\mathrm{L}_{1}$的电压）不同，不符合“电压表示数不变”的条件，排除。
若故障是$\mathrm{L}_{2}$断路：此时电路断开，电压表两端无法形成通路，电压表示数为0；若故障前$\mathrm{L}_{1}$短路，电压表示数也为0，符合“电压表示数不变”的条件，此时电流表示数为0，因此电流为0时，故障一定是$\mathrm{L}_{2}$断路。
3. 电流表示数不为0的情况：说明电路通路，故障为短路（$\mathrm{L}_{1}$短路或$\mathrm{L}_{2}$短路）。
若故障是$\mathrm{L}_{1}$短路：电压表示数变为0，与故障前不同，不符合条件；
若故障是$\mathrm{L}_{2}$短路：电压表示数变为电源电压，与故障前不同，不符合条件，因此电流不为0时无符合条件的故障，对应选项C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路故障分析、电压表使用、电流表使用
【点评】
本题考查串联电路故障的综合分析，需结合电压表、电流表的示数变化判断故障类型，关键是明确断路和短路时电表示数的变化规律，以及故障后电压表示数不变的限定条件，难度中等。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：灯$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$串联，电压表$\mathrm{V}$并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测$\mathrm{L}_{1}$的电压。电路故障仅在$\mathrm{L}_{1}$或$\mathrm{L}_{2}$上，且只有一处故障，闭合开关后电压表示数不变，再串联电流表，需根据电流表示数变化判断故障类型。解题时需分“电流表示数为0（电路断路）”和“电流表示数不为0（电路通路）”两种情况，结合故障后电压表示数不变的条件逐一分析。
【解析】
1. 电路基础：$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联，电压表测$\mathrm{L}_{1}$两端电压，电源电压不变，故障仅在$\mathrm{L}_{1}$或$\mathrm{L}_{2}$，仅一处故障。
2. 电流表示数为0的情况：说明电路断路，故障为$\mathrm{L}_{1}$断路或$\mathrm{L}_{2}$断路。
若故障是$\mathrm{L}_{1}$断路：此时电压表串联在电路中，测电源电压，电压表示数变为电源电压，与故障前（正常时$\mathrm{L}_{1}$的电压）不同，不符合“电压表示数不变”的条件，排除。
若故障是$\mathrm{L}_{2}$断路：此时电路断开，电压表两端无法形成通路，电压表示数为0；若故障前$\mathrm{L}_{1}$短路，电压表示数也为0，符合“电压表示数不变”的条件，此时电流表示数为0，因此电流为0时，故障一定是$\mathrm{L}_{2}$断路。
3. 电流表示数不为0的情况：说明电路通路，故障为短路（$\mathrm{L}_{1}$短路或$\mathrm{L}_{2}$短路）。
若故障是$\mathrm{L}_{1}$短路：电压表示数变为0，与故障前不同，不符合条件；
若故障是$\mathrm{L}_{2}$短路：电压表示数变为电源电压，与故障前不同，不符合条件，因此电流不为0时无符合条件的故障，对应选项C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路故障分析、电压表使用、电流表使用
【点评】
本题考查串联电路故障的综合分析，需结合电压表、电流表的示数变化判断故障类型，关键是明确断路和短路时电表示数的变化规律，以及故障后电压表示数不变的限定条件，难度中等。
【难度系数】
0.5
