1. 新情境 年代尺 (2025·江西模拟改编)时空观念是历史学科核心素养之一。下面年代尺是某个帝国发展的时空定位。据此判断,这个帝国是(

A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
C
)A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
答案
1.C
解析
【分析】
首先提取年代尺给出的三个核心关键信息:第一,该帝国在4世纪末建立,定都君士坦丁堡;第二,5-6世纪发展为地跨亚、非、欧三洲的大帝国;第三,灭亡时间为1453年。接下来我们将四个选项中各个帝国的核心史实和这三个信息逐一比对,排除不符合的选项即可得到正确答案:先回忆各帝国基本特征,亚历山大帝国是公元前4世纪的政权,时间完全不符;罗马帝国建立于公元前27年,早期都城为罗马,不符合4世纪末才定都君士坦丁堡建立的特征;阿拉伯帝国7世纪才兴起,建立时间和题干完全不匹配,剩下的拜占庭帝国完全符合所有给定信息。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项:
1. 选项A:亚历山大帝国建立于公元前4世纪,时间远早于4世纪末,和年代尺信息完全不符,直接排除。
2. 选项B:罗马帝国建立于公元前27年,最初都城为罗马,并非4世纪末才定都君士坦丁堡建立,不符合题干特征,排除。
3. 选项C:拜占庭帝国即东罗马帝国,4世纪末罗马帝国分裂后,东罗马定都君士坦丁堡,在5-6世纪查士丁尼统治时期扩张成为地跨亚非欧三洲的大帝国,最终1453年被奥斯曼帝国攻破都城,帝国灭亡,完全匹配年代尺的所有信息。
4. 选项D:阿拉伯帝国兴起于公元7世纪,建立时间远晚于4世纪末,和题干信息不符,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】拜占庭帝国兴衰,古代跨三洲大帝国,历史时空定位
【点评】本题以年代尺为载体考察历史核心素养中的时空观念,要求学生准确识记不同古代大帝国的建立时间、都城、兴衰关键节点,能够区分易混淆的古罗马相关政权的发展脉络,夯实基础史实即可顺利解题。
【难度系数】0.7
首先提取年代尺给出的三个核心关键信息:第一,该帝国在4世纪末建立,定都君士坦丁堡;第二,5-6世纪发展为地跨亚、非、欧三洲的大帝国;第三,灭亡时间为1453年。接下来我们将四个选项中各个帝国的核心史实和这三个信息逐一比对,排除不符合的选项即可得到正确答案:先回忆各帝国基本特征,亚历山大帝国是公元前4世纪的政权,时间完全不符;罗马帝国建立于公元前27年,早期都城为罗马,不符合4世纪末才定都君士坦丁堡建立的特征;阿拉伯帝国7世纪才兴起,建立时间和题干完全不匹配,剩下的拜占庭帝国完全符合所有给定信息。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项:
1. 选项A:亚历山大帝国建立于公元前4世纪,时间远早于4世纪末,和年代尺信息完全不符,直接排除。
2. 选项B:罗马帝国建立于公元前27年,最初都城为罗马,并非4世纪末才定都君士坦丁堡建立,不符合题干特征,排除。
3. 选项C:拜占庭帝国即东罗马帝国,4世纪末罗马帝国分裂后,东罗马定都君士坦丁堡,在5-6世纪查士丁尼统治时期扩张成为地跨亚非欧三洲的大帝国,最终1453年被奥斯曼帝国攻破都城,帝国灭亡,完全匹配年代尺的所有信息。
4. 选项D:阿拉伯帝国兴起于公元7世纪,建立时间远晚于4世纪末,和题干信息不符,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】拜占庭帝国兴衰,古代跨三洲大帝国,历史时空定位
【点评】本题以年代尺为载体考察历史核心素养中的时空观念,要求学生准确识记不同古代大帝国的建立时间、都城、兴衰关键节点,能够区分易混淆的古罗马相关政权的发展脉络,夯实基础史实即可顺利解题。
【难度系数】0.7
2. (2026·福建泉州南安市期中)拜占庭帝国时代,中国的丝绸和瓷器,印度和东南亚的香料,波斯的地毯,西欧的毛织物,俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀,纷纷运抵君士坦丁堡,其中大部分商品转销到其他地区。这体现出拜占庭帝国(
A.推动了新航路的开辟
B.阻断了亚欧大陆贸易
C.主导了当时的国际关系
D.成为东西方贸易的桥梁
D
)A.推动了新航路的开辟
B.阻断了亚欧大陆贸易
C.主导了当时的国际关系
D.成为东西方贸易的桥梁
答案
2.D [解析]根据材料“拜占庭帝国时代,中国的丝绸和瓷器……纷纷运抵君士坦丁堡,其中大部分商品转销到其他地区”可知,拜占庭帝国是东西方贸易的桥梁。故选D项。
解析
【分析】
拿到这道题首先要提取题干核心信息:来自东亚、东南亚、西亚、西欧、东欧等不同区域的各类商品都集中运往拜占庭帝国的首都君士坦丁堡,之后绝大多数商品还会从这里转售到其他地区。接下来可以用排除法逐一甄别选项:首先回忆基础史实,拜占庭帝国存续时间是公元4世纪到1453年,而新航路开辟是15世纪末才开启的,时间线不匹配,直接排除A;其次材料明确显示各地商品都能运到君士坦丁堡再转销,说明贸易是通畅的,和“阻断亚欧贸易”完全相反,排除B;再看C选项,材料只描述了商品流通的情况,完全没有涉及国家间的政治外交关系相关内容,“主导国际关系”属于无中生有的过度夸大,排除C;最后剩下的D选项完全匹配材料描述的拜占庭作为商品集散中转点的特征,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步:解读题干材料
材料表明拜占庭帝国的首都君士坦丁堡汇集了来自中国、印度、东南亚、波斯、西欧、俄罗斯等当时主要文明区域的特色商品,且大部分商品会在此中转后销往其他地区,体现了拜占庭的中转集散作用。
第二步:逐一辨析选项
A选项:新航路开辟发生在15世纪末,而拜占庭帝国1453年已经灭亡,二者时间不匹配,且材料没有任何和新航路开辟相关的表述,A错误。
B选项:材料中大量亚欧各地商品都汇聚到君士坦丁堡再转销,说明拜占庭帝国保障了贸易流通,并非阻断亚欧大陆贸易,B错误。
C选项:题干仅提及商品贸易相关内容,没有涉及国际关系的相关描述,“主导当时的国际关系”属于没有史实和材料依据的夸大表述,C错误。
D选项:拜占庭帝国作为亚欧多地商品的汇集中转枢纽,承担了东西方商品转运的功能,是东西方贸易的桥梁,完全符合材料描述,D正确。
【答案】
D
【知识点】
拜占庭帝国商贸地位
古代东西方商路
【点评】
本题属于世界古代史的基础题型,核心考查拜占庭帝国的历史定位,解题的核心技巧是紧扣材料给出的“商品汇集+中转转销”的关键信息,结合基础史实排除时间不符、表述错误、无中生有的干扰项,注意不要将后来奥斯曼帝国阻断商路的知识点和拜占庭帝国的商贸作用混淆,避免知识点错配。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要提取题干核心信息:来自东亚、东南亚、西亚、西欧、东欧等不同区域的各类商品都集中运往拜占庭帝国的首都君士坦丁堡,之后绝大多数商品还会从这里转售到其他地区。接下来可以用排除法逐一甄别选项:首先回忆基础史实,拜占庭帝国存续时间是公元4世纪到1453年,而新航路开辟是15世纪末才开启的,时间线不匹配,直接排除A;其次材料明确显示各地商品都能运到君士坦丁堡再转销,说明贸易是通畅的,和“阻断亚欧贸易”完全相反,排除B;再看C选项,材料只描述了商品流通的情况,完全没有涉及国家间的政治外交关系相关内容,“主导国际关系”属于无中生有的过度夸大,排除C;最后剩下的D选项完全匹配材料描述的拜占庭作为商品集散中转点的特征,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步:解读题干材料
材料表明拜占庭帝国的首都君士坦丁堡汇集了来自中国、印度、东南亚、波斯、西欧、俄罗斯等当时主要文明区域的特色商品,且大部分商品会在此中转后销往其他地区,体现了拜占庭的中转集散作用。
第二步:逐一辨析选项
A选项:新航路开辟发生在15世纪末,而拜占庭帝国1453年已经灭亡,二者时间不匹配,且材料没有任何和新航路开辟相关的表述,A错误。
B选项:材料中大量亚欧各地商品都汇聚到君士坦丁堡再转销,说明拜占庭帝国保障了贸易流通,并非阻断亚欧大陆贸易,B错误。
C选项:题干仅提及商品贸易相关内容,没有涉及国际关系的相关描述,“主导当时的国际关系”属于没有史实和材料依据的夸大表述,C错误。
D选项:拜占庭帝国作为亚欧多地商品的汇集中转枢纽,承担了东西方商品转运的功能,是东西方贸易的桥梁,完全符合材料描述,D正确。
【答案】
D
【知识点】
拜占庭帝国商贸地位
古代东西方商路
【点评】
本题属于世界古代史的基础题型,核心考查拜占庭帝国的历史定位,解题的核心技巧是紧扣材料给出的“商品汇集+中转转销”的关键信息,结合基础史实排除时间不符、表述错误、无中生有的干扰项,注意不要将后来奥斯曼帝国阻断商路的知识点和拜占庭帝国的商贸作用混淆,避免知识点错配。
【难度系数】
0.8
3. (2026·山东烟台蓬莱区期中)"查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。"查士丁尼的"名声"主要来源于(
A.延续了罗马的统治
B.汇编《罗马民法大全》
C.建立了查理曼帝国
D.颁布了《十二表法》
B
)A.延续了罗马的统治
B.汇编《罗马民法大全》
C.建立了查理曼帝国
D.颁布了《十二表法》
答案
3.B
解析
【分析】
首先抓取题干中的核心提示信息“作为立法者的名声”,明确解题方向是匹配查士丁尼在立法领域的核心贡献。接下来逐一辨析选项对应的历史史实:先排除和查士丁尼完全无关的事件,再排除不符合“立法者”身份的选项,最后对应符合查士丁尼立法成就的正确选项即可。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项:
A. 查士丁尼是东罗马帝国皇帝,他去世后东罗马帝国很快走向衰落,并未长期延续罗马统治,且该内容和题干中“立法者”的描述完全不匹配,排除。
B. 查士丁尼统治时期,组织专门的法典编纂委员会,先后完成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》的编纂,这四部法律文献合称为《罗马民法大全》,是欧洲历史上系统完备的法律文献,奠定了后世欧洲民法的基础,这正是查士丁尼作为立法者的核心贡献,完全符合题意。
C. 查理曼帝国是8世纪查理曼建立的封建帝国,和6世纪的查士丁尼没有任何关联,排除。
D. 《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的第一部成文法,颁布时间远早于查士丁尼统治时期,不属于查士丁尼的贡献,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
《罗马民法大全》,古罗马法制成就
【点评】
本题属于世界古代史的基础识记类题目,解题的突破口是抓住题干给出的“立法者”关键限定,只要能准确区分不同古罗马法律文献的对应人物、所处时代,区分不同帝国的建立者,就可以轻松选出正确答案,主要考察学生对核心基础历史知识点的辨析记忆能力。
【难度系数】
0.9
首先抓取题干中的核心提示信息“作为立法者的名声”,明确解题方向是匹配查士丁尼在立法领域的核心贡献。接下来逐一辨析选项对应的历史史实:先排除和查士丁尼完全无关的事件,再排除不符合“立法者”身份的选项,最后对应符合查士丁尼立法成就的正确选项即可。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项:
A. 查士丁尼是东罗马帝国皇帝,他去世后东罗马帝国很快走向衰落,并未长期延续罗马统治,且该内容和题干中“立法者”的描述完全不匹配,排除。
B. 查士丁尼统治时期,组织专门的法典编纂委员会,先后完成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》的编纂,这四部法律文献合称为《罗马民法大全》,是欧洲历史上系统完备的法律文献,奠定了后世欧洲民法的基础,这正是查士丁尼作为立法者的核心贡献,完全符合题意。
C. 查理曼帝国是8世纪查理曼建立的封建帝国,和6世纪的查士丁尼没有任何关联,排除。
D. 《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的第一部成文法,颁布时间远早于查士丁尼统治时期,不属于查士丁尼的贡献,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
《罗马民法大全》,古罗马法制成就
【点评】
本题属于世界古代史的基础识记类题目,解题的突破口是抓住题干给出的“立法者”关键限定,只要能准确区分不同古罗马法律文献的对应人物、所处时代,区分不同帝国的建立者,就可以轻松选出正确答案,主要考察学生对核心基础历史知识点的辨析记忆能力。
【难度系数】
0.9
4.(2026·山东临沂河东区期中)《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶地位……奠定了欧洲民法的基础。材料叙述的是《罗马民法大全》的(
A.出台背景
B.详细内容
C.历史影响
D.制定过程
C
)A.出台背景
B.详细内容
C.历史影响
D.制定过程
答案
4.C
解析
【分析】
我们可以按照两步思路解题:第一步先明确四个选项对应的概念范畴,先搞清楚出台背景、详细内容、历史影响、制定过程各自指代的内容类型:出台背景是法典编纂前的社会动因、现实需求,详细内容是法典内部的具体条文规定,历史影响是法典颁布后产生的作用、对后世的深远意义,制定过程是法典从筹划到完成的先后流程;第二步逐句分析题干信息,抓住核心提示句“奠定了欧洲民法的基础”,把题干内容和四个选项的范畴逐一匹配,排除不符合的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
A. 出台背景:该范畴指向《罗马民法大全》编纂之前的社会原因、统治需求类内容,题干完全没有涉及相关表述,因此A错误。
B. 详细内容:该范畴指向法典内部全部具体的条文规则,题干仅零散提及部分特征,核心落脚点是法典的后世价值,并非专门介绍法典的具体内容,因此B错误。
C. 历史影响:该范畴指向历史事物产生后对社会、后世带来的作用与意义,题干既提到该法典对奴隶地位的调整作用,最终点明它“奠定了欧洲民法的基础”的深远价值,完全属于对《罗马民法大全》历史影响的叙述,因此C正确。
D. 制定过程:该范畴指向《罗马民法大全》从筹划、组织编纂到最终定稿的先后流程,题干没有任何相关表述,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
《罗马民法大全》、古罗马法制成就
【点评】
本题属于世界古代史基础考点题,核心考察学生对历史事物不同属性类别的区分能力,提醒学生解题时可以抓住“奠定了……基础”这类典型的指向作用意义的提示词快速定位考点,不要被题干前半部分的零散特征描述误导。
【难度系数】
0.9
我们可以按照两步思路解题:第一步先明确四个选项对应的概念范畴,先搞清楚出台背景、详细内容、历史影响、制定过程各自指代的内容类型:出台背景是法典编纂前的社会动因、现实需求,详细内容是法典内部的具体条文规定,历史影响是法典颁布后产生的作用、对后世的深远意义,制定过程是法典从筹划到完成的先后流程;第二步逐句分析题干信息,抓住核心提示句“奠定了欧洲民法的基础”,把题干内容和四个选项的范畴逐一匹配,排除不符合的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
A. 出台背景:该范畴指向《罗马民法大全》编纂之前的社会原因、统治需求类内容,题干完全没有涉及相关表述,因此A错误。
B. 详细内容:该范畴指向法典内部全部具体的条文规则,题干仅零散提及部分特征,核心落脚点是法典的后世价值,并非专门介绍法典的具体内容,因此B错误。
C. 历史影响:该范畴指向历史事物产生后对社会、后世带来的作用与意义,题干既提到该法典对奴隶地位的调整作用,最终点明它“奠定了欧洲民法的基础”的深远价值,完全属于对《罗马民法大全》历史影响的叙述,因此C正确。
D. 制定过程:该范畴指向《罗马民法大全》从筹划、组织编纂到最终定稿的先后流程,题干没有任何相关表述,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
《罗马民法大全》、古罗马法制成就
【点评】
本题属于世界古代史基础考点题,核心考察学生对历史事物不同属性类别的区分能力,提醒学生解题时可以抓住“奠定了……基础”这类典型的指向作用意义的提示词快速定位考点,不要被题干前半部分的零散特征描述误导。
【难度系数】
0.9
5. (2026·湖南岳阳云溪区期中改编)《罗马民法大全》是现代资本主义法制的先声,许多国家和地区的民事法律制度在发展过程中,都或多或少地借鉴了《罗马民法大全》中的法律原则和制度设计。这说明《罗马民法大全》(
A.对后世立法影响深远
B.是欧洲法学的渊源
C.维护统治阶级的利益
D.相对改善了奴隶地位
A
)A.对后世立法影响深远
B.是欧洲法学的渊源
C.维护统治阶级的利益
D.相对改善了奴隶地位
答案
5.A
解析
【分析】
首先我们先梳理题干核心信息,抓住关键表述:题干明确提到《罗马民法大全》是现代资本主义法制的先声,世界上许多国家和地区的民事法律制度都借鉴了它的法律原则与设计。解题时先紧扣题干核心指向,再逐一比对选项和题干的匹配度,先排除完全没有在题干中提及的内容,再辨析容易混淆的干扰项,最终选出最贴合材料的答案。
【解析】
第一步:解读题干核心主旨,材料强调后世大量国家和地区的民事立法都参考借鉴《罗马民法大全》的相关内容,凸显其跨时代、跨地域的影响力。
第二步:逐一辨析选项:
A选项:材料直接体现《罗马民法大全》被后世多国立法借鉴,完全符合“对后世立法影响深远”的描述,表述正确。
B选项:欧洲法学的渊源指向的是整个古罗马的早期法律体系,且题干并未提及《罗马民法大全》是欧洲法学的起源相关内容,和材料主旨不符,排除。
C选项:材料没有任何内容涉及《罗马民法大全》维护统治阶级利益的相关表述,属于无关选项,排除。
D选项:材料完全没有提到奴隶地位的相关内容,且《罗马民法大全》本质上仍然承认奴隶制,该选项既无材料支撑也不符合史实,排除。
【答案】
A
【知识点】
《罗马民法大全》的历史影响
【点评】
本题是古代罗马法制相关的基础选择题,易错点是部分同学会脱离材料仅凭课本固有印象误选B选项,解题时要牢记“论从史出”的原则,所有选项都要和题干给出的材料信息做匹配,不能选择和题干主旨无关的课本知识点。
【难度系数】
0.8
首先我们先梳理题干核心信息,抓住关键表述:题干明确提到《罗马民法大全》是现代资本主义法制的先声,世界上许多国家和地区的民事法律制度都借鉴了它的法律原则与设计。解题时先紧扣题干核心指向,再逐一比对选项和题干的匹配度,先排除完全没有在题干中提及的内容,再辨析容易混淆的干扰项,最终选出最贴合材料的答案。
【解析】
第一步:解读题干核心主旨,材料强调后世大量国家和地区的民事立法都参考借鉴《罗马民法大全》的相关内容,凸显其跨时代、跨地域的影响力。
第二步:逐一辨析选项:
A选项:材料直接体现《罗马民法大全》被后世多国立法借鉴,完全符合“对后世立法影响深远”的描述,表述正确。
B选项:欧洲法学的渊源指向的是整个古罗马的早期法律体系,且题干并未提及《罗马民法大全》是欧洲法学的起源相关内容,和材料主旨不符,排除。
C选项:材料没有任何内容涉及《罗马民法大全》维护统治阶级利益的相关表述,属于无关选项,排除。
D选项:材料完全没有提到奴隶地位的相关内容,且《罗马民法大全》本质上仍然承认奴隶制,该选项既无材料支撑也不符合史实,排除。
【答案】
A
【知识点】
《罗马民法大全》的历史影响
【点评】
本题是古代罗马法制相关的基础选择题,易错点是部分同学会脱离材料仅凭课本固有印象误选B选项,解题时要牢记“论从史出”的原则,所有选项都要和题干给出的材料信息做匹配,不能选择和题干主旨无关的课本知识点。
【难度系数】
0.8
6. 现位于土耳其的圣索菲亚大教堂,修建于公元6 世纪。后来,它被改为清真寺,教堂穹顶的十字架被推倒,所有基督教雕像被搬出。与这一变化密切相关的历史事件是(
A.罗马帝国分裂
B.阿拉伯帝国兴起
C.法兰克王国建立
D.拜占庭帝国灭亡
D
)A.罗马帝国分裂
B.阿拉伯帝国兴起
C.法兰克王国建立
D.拜占庭帝国灭亡
答案
6.D
解析
【分析】
首先我们提取题干中的核心解题线索:第一,圣索菲亚大教堂位于今土耳其,公元6世纪修建时是基督教教堂,后来被改造为清真寺,说明该建筑所在的君士坦丁堡地区,之后被信奉伊斯兰教的政权完全掌控。接下来我们只需要逐一匹配选项中四个历史事件的时间、影响区域,排除不符合条件的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 罗马帝国分裂发生在公元395年,分裂后的东罗马(拜占庭帝国)核心统治区域就是今土耳其一带,帝国国教为基督教,不可能将本土核心的基督教教堂改为清真寺,该选项错误。
B. 阿拉伯帝国兴起于公元7世纪,其扩张过程中始终未能攻克君士坦丁堡,没有实际掌控圣索菲亚大教堂所在的核心区域,无法完成改造教堂的操作,该选项错误。
C. 法兰克王国是公元5世纪末期在西欧建立的封建政权,统治范围集中在今西欧的法国、德国等区域,和今土耳其地区没有关联,该选项错误。
D. 公元1453年,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其攻陷拜占庭帝国首都君士坦丁堡,拜占庭帝国正式灭亡,奥斯曼统治者随后将城内原本属于基督教的圣索菲亚大教堂改建为清真寺,完全符合题干描述的变化,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
拜占庭帝国灭亡、古代世界帝国扩张
【点评】
本题以著名历史建筑的属性变迁为命题切入点,跳出了直接考察事件时间、内容的常规考法,要求学生能将建筑演变的细节和对应的重大历史事件建立关联,区分不同古代帝国的统治范围与宗教属性,对学生的时空观念素养有一定的考察。
【难度系数】
0.6
首先我们提取题干中的核心解题线索:第一,圣索菲亚大教堂位于今土耳其,公元6世纪修建时是基督教教堂,后来被改造为清真寺,说明该建筑所在的君士坦丁堡地区,之后被信奉伊斯兰教的政权完全掌控。接下来我们只需要逐一匹配选项中四个历史事件的时间、影响区域,排除不符合条件的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 罗马帝国分裂发生在公元395年,分裂后的东罗马(拜占庭帝国)核心统治区域就是今土耳其一带,帝国国教为基督教,不可能将本土核心的基督教教堂改为清真寺,该选项错误。
B. 阿拉伯帝国兴起于公元7世纪,其扩张过程中始终未能攻克君士坦丁堡,没有实际掌控圣索菲亚大教堂所在的核心区域,无法完成改造教堂的操作,该选项错误。
C. 法兰克王国是公元5世纪末期在西欧建立的封建政权,统治范围集中在今西欧的法国、德国等区域,和今土耳其地区没有关联,该选项错误。
D. 公元1453年,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其攻陷拜占庭帝国首都君士坦丁堡,拜占庭帝国正式灭亡,奥斯曼统治者随后将城内原本属于基督教的圣索菲亚大教堂改建为清真寺,完全符合题干描述的变化,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
拜占庭帝国灭亡、古代世界帝国扩张
【点评】
本题以著名历史建筑的属性变迁为命题切入点,跳出了直接考察事件时间、内容的常规考法,要求学生能将建筑演变的细节和对应的重大历史事件建立关联,区分不同古代帝国的统治范围与宗教属性,对学生的时空观念素养有一定的考察。
【难度系数】
0.6
7. 新情境 示意图 (2026·福建福州晋安区期中)如下是某历史学习小组制作的思维导图,其中$▲$处内容应为(

A.古代希腊文化
B.古代罗马文化
C.拜占庭文化
D.阿拉伯文化
C
)A.古代希腊文化
B.古代罗马文化
C.拜占庭文化
D.阿拉伯文化
答案
7.C
解析
【分析】
首先梳理思维导图给出的全部线索:第一,该文化在空间层面兼容并蓄,吸收了基督教文化、希腊罗马古典文化、西亚北非等地的多元文化;第二,在时间层面它继承了希腊罗马古典文化,同时为后续的文艺复兴起到铺垫作用,还向外辐射影响了东欧文化。接下来我们可以通过选项逐一排除错误项:首先古代希腊、古代罗马文化本身就属于希腊罗马古典文化的范畴,不可能反过来“承前”继承同属的古典文化,直接排除A、B选项。剩下的拜占庭文化和阿拉伯文化中,再结合“影响东欧文化”“为文艺复兴奠基”的独有特征,就能匹配到符合描述的目标文明,最终锁定答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:古代希腊文化是希腊罗马古典文化的核心组成部分,不符合思维导图中“承前继承希腊罗马古典文化”的逻辑关系,直接排除。
2. 选项B:古代罗马文化同样属于希腊罗马古典文化,无法同时满足兼收多元文化、影响东欧文明、为文艺复兴提供基础的全部特征,排除。
3. 选项C:拜占庭文化即东罗马帝国文化,它以希腊罗马古典文化为根基,融合了基督教文化以及西亚、北非等地的东方文化,既保存了大量古典文化典籍,为后来的文艺复兴提供了思想资源,同时拜占庭的东正教文明深刻影响了东欧地区的文化发展,完全匹配思维导图的所有特征。
4. 选项D:阿拉伯文化的核心定位是东西方文化交流的桥梁,并不具备直接影响东欧文化、为文艺复兴做铺垫的典型特征,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
拜占庭文化,文明交流融合,文艺复兴背景
【点评】
本题以思维导图创设新情境,直观呈现目标文明的时空作用,重点考察拜占庭文化的历史特征,考生容易将其和同样具备文化兼收属性的阿拉伯文化混淆,解题时抓住“影响东欧文化”“启后文艺复兴”的独有特征,就能快速区分不同文明的历史定位,强化对区域文明特点的理解记忆。
【难度系数】
0.6
首先梳理思维导图给出的全部线索:第一,该文化在空间层面兼容并蓄,吸收了基督教文化、希腊罗马古典文化、西亚北非等地的多元文化;第二,在时间层面它继承了希腊罗马古典文化,同时为后续的文艺复兴起到铺垫作用,还向外辐射影响了东欧文化。接下来我们可以通过选项逐一排除错误项:首先古代希腊、古代罗马文化本身就属于希腊罗马古典文化的范畴,不可能反过来“承前”继承同属的古典文化,直接排除A、B选项。剩下的拜占庭文化和阿拉伯文化中,再结合“影响东欧文化”“为文艺复兴奠基”的独有特征,就能匹配到符合描述的目标文明,最终锁定答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:古代希腊文化是希腊罗马古典文化的核心组成部分,不符合思维导图中“承前继承希腊罗马古典文化”的逻辑关系,直接排除。
2. 选项B:古代罗马文化同样属于希腊罗马古典文化,无法同时满足兼收多元文化、影响东欧文明、为文艺复兴提供基础的全部特征,排除。
3. 选项C:拜占庭文化即东罗马帝国文化,它以希腊罗马古典文化为根基,融合了基督教文化以及西亚、北非等地的东方文化,既保存了大量古典文化典籍,为后来的文艺复兴提供了思想资源,同时拜占庭的东正教文明深刻影响了东欧地区的文化发展,完全匹配思维导图的所有特征。
4. 选项D:阿拉伯文化的核心定位是东西方文化交流的桥梁,并不具备直接影响东欧文化、为文艺复兴做铺垫的典型特征,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
拜占庭文化,文明交流融合,文艺复兴背景
【点评】
本题以思维导图创设新情境,直观呈现目标文明的时空作用,重点考察拜占庭文化的历史特征,考生容易将其和同样具备文化兼收属性的阿拉伯文化混淆,解题时抓住“影响东欧文化”“启后文艺复兴”的独有特征,就能快速区分不同文明的历史定位,强化对区域文明特点的理解记忆。
【难度系数】
0.6
8. (2026·江西南昌校级期中)《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明(
A.皇帝的地位高于法律的地位
B.法律可以消除社会矛盾
C.法律是治理国家的重要手段
D.皇帝的权威来自法律
C
)A.皇帝的地位高于法律的地位
B.法律可以消除社会矛盾
C.法律是治理国家的重要手段
D.皇帝的权威来自法律
答案
8.C [解析]根据材料“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”可知,法律是巩固统治、治理国家的重要手段。故选C项。
解析
【分析】
首先通读题干给出的《查士丁尼法典》相关史料,抓取核心信息:材料明确指出皇帝的统治除了依靠武力,还需要借助法律来稳固,最终实现国家的良好治理。接下来采用史料对应+选项排除的思路解题:先将每个选项和材料内容、基础史实对照,先排除明显不符合的错误选项,再匹配和材料核心表意一致的正确选项。首先“法律消除社会矛盾”属于明显的绝对化错误表述可直接排除,剩余干扰选项都属于对材料的过度解读、偷换概念,最后即可锁定正确答案。
【解析】
逐一分析选项:
1. 选项A:材料仅强调法律可以巩固皇帝的威严,并未提及皇帝的地位高于法律,该表述没有史料依据,排除。
2. 选项B:“法律可以消除社会矛盾”的表述过于绝对,法律只能缓和社会矛盾,无法完全消除所有社会矛盾,不符合基本史实,排除。
3. 选项C:材料明确说明依靠法律可以在战时、平时都实现良好的国家治理,直接体现了法律是治理国家的重要手段,完全契合材料核心表意。
4. 选项D:材料仅说明法律能够巩固皇帝的权威,并未提及皇帝的权威来源于法律,属于偷换概念,排除。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
查士丁尼法典;古代罗马法治
【点评】
本题属于史料情境类选择题,重点考察对古罗马法治相关史料的解读能力,解题时要注意规避绝对化表述的常见陷阱,同时区分“巩固权威”和“权威来源”的概念差异,不要被偷换概念的干扰选项误导。
【难度系数】
0.8
首先通读题干给出的《查士丁尼法典》相关史料,抓取核心信息:材料明确指出皇帝的统治除了依靠武力,还需要借助法律来稳固,最终实现国家的良好治理。接下来采用史料对应+选项排除的思路解题:先将每个选项和材料内容、基础史实对照,先排除明显不符合的错误选项,再匹配和材料核心表意一致的正确选项。首先“法律消除社会矛盾”属于明显的绝对化错误表述可直接排除,剩余干扰选项都属于对材料的过度解读、偷换概念,最后即可锁定正确答案。
【解析】
逐一分析选项:
1. 选项A:材料仅强调法律可以巩固皇帝的威严,并未提及皇帝的地位高于法律,该表述没有史料依据,排除。
2. 选项B:“法律可以消除社会矛盾”的表述过于绝对,法律只能缓和社会矛盾,无法完全消除所有社会矛盾,不符合基本史实,排除。
3. 选项C:材料明确说明依靠法律可以在战时、平时都实现良好的国家治理,直接体现了法律是治理国家的重要手段,完全契合材料核心表意。
4. 选项D:材料仅说明法律能够巩固皇帝的权威,并未提及皇帝的权威来源于法律,属于偷换概念,排除。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
查士丁尼法典;古代罗马法治
【点评】
本题属于史料情境类选择题,重点考察对古罗马法治相关史料的解读能力,解题时要注意规避绝对化表述的常见陷阱,同时区分“巩固权威”和“权威来源”的概念差异,不要被偷换概念的干扰选项误导。
【难度系数】
0.8
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