2026年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级数学人教版第9页答案
一、细心思考填一填。
1. 在括号里填上合适的单位名称。
一枚邮票的面积约是6(
平方厘米
)。
教室的面积约是50(
平方米
)。
数学课本封面的面积约是4(
平方分米
)。
小华的身高大约是145(
厘米
)。

答案

1. 平方厘米 平方米 平方分米 厘米
2. 在括号里填上合适的数。
8平方米=(
800
)平方分米
6平方分米=(
600
)平方厘米
300平方分米=(
3
)平方米
2500平方厘米=(
25
)平方分米

答案

2. 800 600 3 25
3. 用面积是1平方厘米的正方形测量一个长方形(如右图)，这个长方形的周长是(
16
)厘米，面积是(
15
)平方厘米，图中空白部分的面积是(
10
)平方厘米。

答案

3. 16 15 10
1. 下面和“面积”有关的活动是(
B
)。

A.在操场上跑3圈
B.值日生擦黑板
C.在长方形菜地的四周围篱笆
D.做一个正方形框架

答案

1.B
2. 有四块木板，面积分别是9平方分米、109平方厘米、109平方分米、900平方分米。
李叔叔要选一块最接近1平方米的木板，应选面积是(
C
)的那块。

A.9平方分米
B.109平方厘米
C.109平方分米
D.900平方分米

答案

2.C
3. 把一个长3厘米、宽2厘米的长方形的长和宽分别扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的(
C
)倍。

A.3
B.6
C.9
D.12

答案

3.C
4. 用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，结果是（
A
）。

A.正方形面积大
B.二者面积相等
C.长方形面积大
D.无法确定哪个面积大

答案

4.A
三、求出右下图中涂色部分的面积。

答案

3×2=6(平方厘米)
1×1=1(平方厘米)
6-1=5(平方厘米)