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六、小聪上学第一天有些手忙脚乱。选择恰当的句子补全对话。
A. Don't forget to eat breakfast. B. Hurry up! It's 8:30.
C. Half past seven. Time to get up. D. After that, I get dressed.
A. Don't forget to eat breakfast. B. Hurry up! It's 8:30.
C. Half past seven. Time to get up. D. After that, I get dressed.
答案
1.C 2.D 3.A 4.B
解析
【分析】
我们可以按照图片的场景顺序，结合上下文逻辑和生活常识逐个匹配选项：
1. 首先看第一个场景，问句是“What time is it?（几点了）”，墙上的时钟指向7点半，妈妈在床边叫刚醒的孩子，所以要选回应时间、提醒起床的句子。
2. 第二个空前面给出了“First, brush my teeth. Then, comb my hair.（先刷牙，再梳头）”，是在说早晨洗漱的先后步骤，要选衔接后续动作的句子，符合动作先后逻辑。
3. 第三个空是爸爸站在正在洗漱的孩子旁边说的话，是家长对孩子的日常叮嘱，选符合家长提醒内容的选项。
4. 第四个空孩子已经喊“Oh! I'm late!（我迟到了）”，二人正往学校赶，要选符合催促迟到场景的句子。
【解析】
1. 第一空：问句询问时间，对应C选项“Half past seven. Time to get up.（七点半了，该起床了）”，既回应了时间，也符合妈妈叫孩子起床的场景。
2. 第二空：前文描述了早晨先刷牙、再梳头的动作顺序，D选项“After that, I get dressed.（在那之后，我穿衣服）”是洗漱后顺承的日常动作，衔接自然。
3. 第三空：爸爸在孩子洗漱时进行叮嘱，A选项“Don't forget to eat breakfast.（别忘了吃早饭）”是家长很常见的日常提醒，符合场景。
4. 第四空：孩子发现自己要迟到了，妈妈在旁边催促，B选项“Hurry up! It's 8:30.（快点！已经八点半了）”完全符合赶时间上学迟到的场景。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.B
【知识点】
情景交际，日常活动表达，时间表达
【点评】
本题结合生活化的连环漫画场景，考查日常情景对话的匹配，解题时既可以通过上下文的语句逻辑推导，也可以结合生活里早晨上学的先后常识判断，难度不高，能帮助学生把英语表达和生活实际结合起来。
【难度系数】
0.8
我们可以按照图片的场景顺序，结合上下文逻辑和生活常识逐个匹配选项：
1. 首先看第一个场景，问句是“What time is it?（几点了）”，墙上的时钟指向7点半，妈妈在床边叫刚醒的孩子，所以要选回应时间、提醒起床的句子。
2. 第二个空前面给出了“First, brush my teeth. Then, comb my hair.（先刷牙，再梳头）”，是在说早晨洗漱的先后步骤，要选衔接后续动作的句子，符合动作先后逻辑。
3. 第三个空是爸爸站在正在洗漱的孩子旁边说的话，是家长对孩子的日常叮嘱，选符合家长提醒内容的选项。
4. 第四个空孩子已经喊“Oh! I'm late!（我迟到了）”，二人正往学校赶，要选符合催促迟到场景的句子。
【解析】
1. 第一空：问句询问时间，对应C选项“Half past seven. Time to get up.（七点半了，该起床了）”，既回应了时间，也符合妈妈叫孩子起床的场景。
2. 第二空：前文描述了早晨先刷牙、再梳头的动作顺序，D选项“After that, I get dressed.（在那之后，我穿衣服）”是洗漱后顺承的日常动作，衔接自然。
3. 第三空：爸爸在孩子洗漱时进行叮嘱，A选项“Don't forget to eat breakfast.（别忘了吃早饭）”是家长很常见的日常提醒，符合场景。
4. 第四空：孩子发现自己要迟到了，妈妈在旁边催促，B选项“Hurry up! It's 8:30.（快点！已经八点半了）”完全符合赶时间上学迟到的场景。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.B
【知识点】
情景交际，日常活动表达，时间表达
【点评】
本题结合生活化的连环漫画场景，考查日常情景对话的匹配，解题时既可以通过上下文的语句逻辑推导，也可以结合生活里早晨上学的先后常识判断，难度不高，能帮助学生把英语表达和生活实际结合起来。
【难度系数】
0.8
七、Jack住在广州,他正在和在纽约出差的妈妈打电话。读对话,完成任务。
Jack: Morning, Mum. It's time to have breakfast. I have some wontons and pak choi. What about you?
Mum: Evening, Jack. It's time for dinner. I have hamburgers and coffee.
Jack: Have dinner? It's 7:00 in the morning. It's time for breakfast!
Mum: I'm in New York. It's 6:00 in the evening. It's time to have dinner.
Jack: Oh, I see! Have a good dinner, Mum! I love you!
任务一:根据对话内容,判断下列句子与对话内容是(T)否(F)相符。
(
(
(
(
任务二:根据Jack的活动,推测妈妈在纽约的活动,选择对应的图片。
Jack: Morning, Mum. It's time to have breakfast. I have some wontons and pak choi. What about you?
Mum: Evening, Jack. It's time for dinner. I have hamburgers and coffee.
Jack: Have dinner? It's 7:00 in the morning. It's time for breakfast!
Mum: I'm in New York. It's 6:00 in the evening. It's time to have dinner.
Jack: Oh, I see! Have a good dinner, Mum! I love you!
任务一:根据对话内容,判断下列句子与对话内容是(T)否(F)相符。
(
T
)1. It's seven o'clock in the morning in Guangzhou.(
T
)2. In Guangzhou, it's time to have breakfast.(
F
)3. Jack has hamburgers for dinner.(
T
)4. It's time to have dinner in New York.任务二:根据Jack的活动,推测妈妈在纽约的活动,选择对应的图片。
答案
任务一:1.T 2.T 3.F 4.T
任务二:B A
任务二:B A
解析
【分析】
这道题分为两个任务，解题思路很清晰：首先完成任务一，逐句把题干给出的句子和对话原文的细节做比对，判断是否相符：首先已知Jack住在广州，从他的台词里提取广州的时间和对应的活动，再从妈妈的台词里提取纽约的时间和活动，就能判断4个句子的对错。然后完成任务二，结合广州和纽约存在约12小时时差的常识，Jack这边是白天的时候纽约是夜晚，Jack这边是夜晚的时候纽约是白天，再对应两个选项的图，就能选出匹配妈妈状态的图片。
【解析】
任务一：
1. 原文明确说明Jack住在广州，同时Jack说“It's 7:00 in the morning.”，和题干句子描述完全一致，判断为正确。
2. Jack紧接着说“It's time for breakfast!”，说明广州此时到了吃早饭的时间，和题干句子描述完全一致，判断为正确。
3. Jack自己说早餐吃的是馄饨和青菜，汉堡是在纽约的妈妈吃的晚餐，Jack并没有把汉堡当晚餐，和题干描述不符，判断为错误。
4. 妈妈明确说明自己在纽约，现在是晚上6点，到了吃晚餐的时间，和题干句子描述完全一致，判断为正确。
任务二：
广州和纽约存在大约12小时的时差：
第一个场景Jack在广州的时间是11:00，属于白天，对应纽约的时间是深夜，妈妈的状态应该是睡觉，对应窗外有月亮的图B。
第二个场景Jack在广州的时间是20:00，属于夜晚，对应纽约的时间是清晨，妈妈的状态应该是刚睡醒，对应窗外有太阳的图A。
【答案】
任务一:1.T 2.T 3.F 4.T
任务二:B A
【知识点】
英语阅读细节提取，时区时差常识
【点评】
本题结合生活化的对话场景，既考察学生从短文中定位关键信息的基础阅读能力，也融入了时区时差的生活常识，题目难度不高，只要仔细对照原文细节，结合两地昼夜相反的时差规律，就可以顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题分为两个任务，解题思路很清晰：首先完成任务一，逐句把题干给出的句子和对话原文的细节做比对，判断是否相符：首先已知Jack住在广州，从他的台词里提取广州的时间和对应的活动，再从妈妈的台词里提取纽约的时间和活动，就能判断4个句子的对错。然后完成任务二，结合广州和纽约存在约12小时时差的常识，Jack这边是白天的时候纽约是夜晚，Jack这边是夜晚的时候纽约是白天，再对应两个选项的图，就能选出匹配妈妈状态的图片。
【解析】
任务一：
1. 原文明确说明Jack住在广州，同时Jack说“It's 7:00 in the morning.”，和题干句子描述完全一致，判断为正确。
2. Jack紧接着说“It's time for breakfast!”，说明广州此时到了吃早饭的时间，和题干句子描述完全一致，判断为正确。
3. Jack自己说早餐吃的是馄饨和青菜，汉堡是在纽约的妈妈吃的晚餐，Jack并没有把汉堡当晚餐，和题干描述不符，判断为错误。
4. 妈妈明确说明自己在纽约，现在是晚上6点，到了吃晚餐的时间，和题干句子描述完全一致，判断为正确。
任务二：
广州和纽约存在大约12小时的时差：
第一个场景Jack在广州的时间是11:00，属于白天，对应纽约的时间是深夜，妈妈的状态应该是睡觉，对应窗外有月亮的图B。
第二个场景Jack在广州的时间是20:00，属于夜晚，对应纽约的时间是清晨，妈妈的状态应该是刚睡醒，对应窗外有太阳的图A。
【答案】
任务一:1.T 2.T 3.F 4.T
任务二:B A
【知识点】
英语阅读细节提取，时区时差常识
【点评】
本题结合生活化的对话场景，既考察学生从短文中定位关键信息的基础阅读能力，也融入了时区时差的生活常识，题目难度不高，只要仔细对照原文细节，结合两地昼夜相反的时差规律，就可以顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8
