一、根据中文提示及首字母完成单词。
1. — Whose backpack is this?
— It's my (女儿). She left it here this morning.
2. He will start his own business after (毕业) from university.
3. Her (研究) on climate change has been widely recognized.
4. The company spent a lot of money (使数字化) its old paper records and made them easier to search.
5. He had to d out of school because his family was too poor to pay for his education.

1. daughter's 2. graduating 3. research 4. digitalizing 5. drop

【分析】
解答此类题目需先通读句子理解语境，结合括号内的中文提示或句首给出的首字母，再根据句子结构判断所需单词的词性、形式（如所有格、动名词等），最终匹配正确的单词。具体步骤：1. 分析每小题的语境与提示，确定单词的含义；2. 判断单词在句中所需的形式（如名词所有格、动名词、原形等）；3. 结合首字母或中文提示写出正确单词。
【解析】
1. 问句询问背包的归属，中文提示为“女儿”，此处需用名词所有格表示“女儿的（背包）”，故填daughter's；
2. 介词after后需接动名词形式，中文提示为“毕业”，其动名词为graduating，故填graduating；
3. 此处需名词作主语，中文提示为“研究”，直接用名词research，故填research；
4. 固定搭配spend...(in) doing sth表示“花费……做某事”，中文提示为“使数字化”，其动名词形式为digitalizing，故填digitalizing；
5. 固定短语drop out of school意为“辍学”，结合首字母d，故填drop。
【答案】
1. daughter's 2. graduating 3. research 4. digitalizing 5. drop
【知识点】
名词所有格、动名词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查根据中文提示及首字母完成单词，涉及名词所有格、介词后接动名词、固定短语等基础知识点，难度适中，需学生掌握词汇的正确形式及常用搭配。
【难度系数】
0.5

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。（有一项为多余项）
create, true, make a difference, decide, improve, mean
1. She gave me a look before she left, as if she wanted to tell me something.
2. Every small effort we make to the environment.
3. She a small garden in her backyard, filled with flowers and vegetables.
4. His spoken English greatly since he started practising with a native speaker.
5. A true friend is someone who cares about you and stays by your side when you are in trouble.

1. meaningful 2. makes a difference 3. created 4. has been improved 5. truly

【分析】
首先分析每个句子的空格所需词性，再结合方框内单词的词义、词性变化及时态语态要求，选择合适的单词形式填空，同时注意有一项多余。具体思路：1. 空格修饰名词look，需形容词；2. 主语为单数，句子用一般现在时，需动词短语的正确形式；3. 句子描述过去动作，需动词过去式；4. since引导时间状语，主句用现在完成时，且主语与动词为被动关系；5. 空格修饰动词，需副词。
【解析】
1. 空格修饰名词look，需形容词，方框中动词mean的形容词形式为meaningful，意为“意味深长的”，符合语境，故填meaningful。
2. 主语Every small effort为单数，句子描述客观事实用一般现在时，固定短语make a difference表示“有影响，起作用”，需用第三人称单数形式，故填makes a difference。
3. 句子描述过去发生的动作，需用动词create的过去式created，意为“创建，建造”，符合语境，故填created。
4. since引导时间状语从句，主句用现在完成时，主语spoken English与动词improve为被动关系，故用现在完成时的被动语态has been improved，意为“被提升”，符合语境，故填has been improved。
5. 空格修饰动词短语cares about，需用副词，方框中形容词true的副词形式为truly，意为“真正地”，符合语境，故填truly。
【答案】
1. meaningful 2. makes a difference 3. created 4. has been improved 5. truly
【知识点】
词性转换、动词时态与语态、固定短语搭配
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空，需学生掌握单词的词性变化、动词的时态语态及固定短语的用法，同时注意排除多余项，是初中英语基础题型，侧重词汇运用能力。
【难度系数】
0.5

()1. It's unfair to someone's ability simply by their age or background.

A.decide
B.judge
C.conclude
D.value

1. B

【分析】首先理解句子含义：“仅仅通过年龄或背景来______一个人的能力是不公平的”，需要辨析四个选项动词的词义，结合语境选择合适的词。decide意为“决定”，judge意为“判断”，conclude意为“推断、得出结论”，value意为“重视、评价”，根据语境，此处表达的是“判断他人能力”的意思，因此需选对应动词。
【解析】逐一分析选项：A.decide（决定），不符合“凭外在因素判断能力”的语境；B.judge（判断），judge sb's ability是常用搭配，符合句子要表达的“判断他人能力”的含义；C.conclude（推断），侧重得出结论，不如judge贴合语境；D.value（重视），不符合句意。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合句子语境理解各动词的含义，选出最贴合句意的选项，属于英语基础词汇题，难度适中。
【难度系数】0.7

()2. What you change your mindl at the last minute?

A.made; to
B.led; to
C.had; to
D.let; to

2. B

【分析】首先回忆英语中使役动词及相关动词的固定搭配：make、let作为使役动词，后接不带to的不定式（即make/let sb do sth）；lead的固定搭配是lead sb to do sth（意为“导致某人做某事”）；have to是情态短语，表“不得不”。解题时需逐一分析选项的搭配是否正确，结合句意排除错误选项。
【解析】本题考查动词固定搭配。A选项中，make作为使役动词，正确用法为make sb do sth，无需加to，排除；B选项lead sb to do sth是固定搭配，符合句意“是什么让你在最后一刻改变主意？”；C选项had to意为“不得不”，不符合语境，排除；D选项中let作为使役动词，正确用法为let sb do sth，无需加to，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词固定搭配、使役动词用法
【点评】本题考查英语基础动词的固定搭配，需准确区分使役动词（make、let）与lead的不同用法，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.4

()3. The opening ceremony of the sports meet was put off the sudden rainstorm.

A.because
B.due to
C.as
D.since

3. B

【分析】本题考查英语中原因表达的不同用法，需区分连词与介词短语的用法差异。首先明确各选项的词性：A.because、C.as、D.since均为连词，后面需接完整句子；B.due to是介词短语，后面可接名词、代词或名词性短语。题干中空格后是名词短语“the sudden rainstorm”，不接句子，因此需选择介词短语。
【解析】逐一分析选项：A.because、C.as、D.since均为从属连词，用于引导原因状语从句，从句需有完整主谓结构，与题干空格后名词短语的结构不符；B.due to是介词短语，可接名词性成分作宾语，符合题干结构要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语介词短语；原因表达
【点评】本题属于基础考点，主要考查原因表达中连词与介词短语的用法区别，掌握两类词的用法差异即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. The famous writer completed her last novel , at the age of eighty-two.

A.in her old age
B.in her young age
C.at her old age
D.at her young age

4. A

【分析】首先理解句意：这位著名作家在82岁时完成最后一部小说，82岁属于老年阶段，先排除表“年轻时期”的B、D选项；再回忆固定介词短语的用法，“在某人老年时期”的正确搭配是in one's old age，介词用in而非at，据此确定答案。
【解析】1. 句意判断：由“at the age of eighty-two（82岁）”可知，此时是老年阶段，故排除表示“年轻时期”的B、D选项；2. 固定搭配辨析：“在某人的老年时期”的固定短语为in one's old age，介词用in，不用at，因此排除C选项，最终选A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配、介词用法
【点评】本题考查常用介词短语的辨析，属于基础知识点，需准确积累固定搭配，难度较低。
【难度系数】0.7

()5. — Have you the new policy about recycling?
— Yes, I saw it on the news this morning.

A.heard from
B.heard of
C.learned about
D.known of
课后作业 KEHOUZUOYE
★★★★★

5. B

【分析】首先，本题考查动词短语的辨析，需结合语境和短语含义解题。问句为现在完成时，询问是否听说新的回收政策，答语提到在新闻看到，是间接获悉某事。需逐一辨析四个选项短语的含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】本题为动词短语辨析题，结合语境分析如下：
1. 选项A：heard from意为“收到……的来信/消息”，主语通常为人，宾语也为人，不符合“听说政策”的语境，排除；
2. 选项B：heard of意为“听说（间接获悉某事）”，契合问句询问是否听说新政策的语境，与答语“在新闻看到”的表述对应；
3. 选项C：learned about侧重“通过学习、研究等了解具体内容”，此处仅指听说，不符合语境，排除；
4. 选项D：known of虽有“知道”含义，但在表示“听说某件事”时，heard of是更常用的表达，排除。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；现在完成时
【点评】本题考查易混动词短语的用法，需准确区分不同短语的含义及适用语境，属于基础词汇辨析题，难度适中。
【难度系数】0.4

四、根据所给汉语补全下列句子。
1. 袁隆平作为“杂交水稻之父”而闻名于世。
Yuan Longping the “Father of Hybrid Rice” around the world.
2. 她选择放弃城市里舒适的生活，去一个贫困的山村教孩子们读书。
She in the city to teach children in a poor mountain village.
3. 游客们被山顶上令人惊叹的日出景色深深震撼了。
The tourists view at the top of the mountain.
4. 经过几天的反复思考，她终于下定决心出国留学。
After days of careful thought, she finally study abroad.
5. 把你的旧衣服捐给贫困地区的孩子们是非常有意义的. (It is...to...)

1. is known as 2. chose to give up a comfortable life 3. were amazed by the breathtaking sunrise 4. made up her mind to 5. It is very meaningful to donate your old clothes to children in poor areas.

【分析】
本题为根据汉语补全英语句子，需结合固定短语、句式及时态完成填空。解题时要先匹配对应汉语含义的英语固定表达，再根据主语、语境调整时态和形式：1. 对应“作为…闻名”的固定搭配；2. 对应“选择放弃”的动词短语，结合语境用过去式；3. 对应“被…震撼”的被动结构，结合主语和时态调整be动词；4. 对应“下定决心做某事”的固定短语，调整物主代词和时态；5. 套用指定的It is...to...句式组织表达。
【解析】
1. 固定搭配be known as表示“作为…而闻名”，主语Yuan Longping是第三人称单数，时态为一般现在时，故填is known as；
2. “选择做某事”是choose to do sth.，“放弃”是give up，“舒适的生活”是a comfortable life，结合语境用一般过去时，故填chose to give up a comfortable life；
3. “被…震撼”是be amazed by，“令人惊叹的日出景色”是the breathtaking sunrise，主语tourists是复数，时态为一般过去时，故填were amazed by the breathtaking sunrise；
4. “下定决心做某事”是make up one's mind to do sth.，主语是she，故用her，结合语境用一般过去时，故填made up her mind to；
5. 套用It is + 形容词 + to do sth.句式，“有意义的”是meaningful，“捐赠旧衣服给贫困地区的孩子”是donate your old clothes to children in poor areas，故填It is very meaningful to donate your old clothes to children in poor areas。
【答案】
1. is known as 2. chose to give up a comfortable life 3. were amazed by the breathtaking sunrise 4. made up her mind to 5. It is very meaningful to donate your old clothes to children in poor areas.
【知识点】
固定搭配、动词短语、被动语态
【点评】
本题考查基础英语固定表达、句式及时态的运用，需准确记忆常用短语并结合语境调整形式，属于基础题型。
【难度系数】
0.7