()6. the lights after school.

A.Close
B.Put back
C.Turn off

6. C 解析:turn off the lights意为"关灯"。

【分析】这是一道动词短语辨析题，解题思路为：首先明确题目是祈使句，需要选择能与“the lights（灯）”搭配表示“关灯”的短语；接着逐一分析各选项短语的含义，结合“灯”的常用搭配习惯，选出符合语境的正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“Close”通常用于关闭门窗、盒子等实体物品，不与“灯”搭配；B选项“Put back”意为“放回”，不符合“关灯”的语境；C选项“Turn off”是固定短语，专门用于关掉电器、灯等设备，“turn off the lights”是“关灯”的正确表达，符合句意“放学后关灯”。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；祈使句
【点评】本题考查常用动词短语的含义及搭配，属于英语基础题，需要学生掌握常见短语的用法。
【难度系数】0.3

()7. It's 12:00 p.m. Let's go for .

A.breakfast
B.lunch
C.bed

7. B

【分析】首先明确题干中的时间“12:00 p.m.”指中午12点，需结合日常作息判断对应的活动。先理解各选项词义：A选项breakfast意为早餐，对应早上；B选项lunch意为午餐，对应中午；C选项bed相关表达go for bed意为去睡觉，不符合中午12点的作息场景，据此筛选正确选项。
【解析】题干时间为中午12点，该时间对应午餐时段。A项breakfast（早餐）通常在早上，不符合；C项go for bed（去睡觉）不符合中午的活动逻辑；B项lunch（午餐）匹配中午12点的时间场景，因此选B。
【答案】B
【知识点】时间与名词词义辨析
【点评】本题考查日常时间对应的名词，属于基础英语知识，贴近生活场景，易于理解。
【难度系数】0.8

()8. — is this dress? —It's 70 yuan.

A.How
B.How much
C.How many

8. B 解析:根据答句可知是问价格,疑问词用how much。

【分析】
先观察答句内容，答句回答的是价格（70元），因此需要选择用于询问价格的疑问词。接下来区分三个选项的用法：A选项How多用于询问方式、程度；B选项How much可询问价格或不可数名词的数量；C选项How many用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数。结合答句的价格信息，即可确定正确疑问词。
【解析】
根据答句“It's 70 yuan.”可知，问句是询问连衣裙的价格。A选项How不符合询问价格的语境；B选项How much可用于询问物品价格，符合要求；C选项How many用于询问可数名词数量，此处不适用。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际中疑问词的基础用法，结合答句的价格信息即可快速判断，属于基础题型，侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.8

()9. —Dad, where is Mum?
—She's in the . She's cooking.

A.bedroom
B.living room
C.kitchen

9. C

【分析】首先理解对话的语境，问句询问妈妈的位置，答句中的关键词“cooking（做饭）”是判断地点的关键，需要结合选项选出符合做饭场景的地点。
【解析】答句提到妈妈在做饭，做饭的场所是厨房。选项A“bedroom（卧室）”、B“living room（客厅）”都不是做饭的地方，选项C“kitchen（厨房）”符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、日常情景交际
【点评】本题是基础的情景对话题，通过关键词“cooking”就能快速确定正确地点，难度较低。
【难度系数】0.9

()10. —
—Yes, I like this red skirt. How much is it?

A.Can I help you?
B.Can you help me?
C.Can I buy a new skirt?

10. A

【分析】这是一道购物场景的情景交际题，解题思路为：先明确答句的语境——答句是顾客回应并表达对红裙子的喜爱、询问价格，说明问句是店员主动提供帮助的常用表达，需结合各选项含义判断是否符合语境。
【解析】逐一分析选项：A选项“Can I help you?”是购物场景中店员常用的服务用语，意为“我能帮您吗？”，契合答句的回应逻辑；B选项“Can you help me?”意为“你能帮我吗？”，是向他人求助的表达，不符合店员主动服务的语境；C选项“Can I buy a new skirt?”意为“我能买一条新裙子吗？”，答句不会以此回应，与后续询问价格的语境不符。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】情景交际（购物用语）
【点评】本题考查日常购物场景的基础交际用语，需掌握店员主动提供帮助的常用表达，属于基础题型，适合巩固日常交际知识。
【难度系数】0.8

十、根据图片、中文或上下文提示,选择单词填入四线格,注意书写规范。
(10分)
knife get up kitchen beautiful skirt
tidy lunch clear homework fork
Today is Sunday(星期日). I at 7:00. I do my first and then my room. My parents are in the . They're cooking. It's 11 o'clock. It's time for . I use a and for beef. It's delicious. After lunch, I the table. In the afternoon, I go shopping with my mum. I buy a . It's (美丽的). I like it very much.

get up homework tidy kitchen lunch knife fork clear skirt beautiful

【分析】先通读短文，理解每句的语境与逻辑，结合给出的单词列表，根据固定搭配、语义及生活常识逐一确定每个空的单词：第一空对应早上7点的动作，选表示起床的短语；第二空结合do my的固定搭配，选作业；第三空对应整理房间的动作；第四空对应做饭的地点；第五空对应11点的用餐时间；第六、七空对应吃牛肉的工具；第八空对应午饭后收拾桌子的动作；第九空对应购物买的物品；第十空对应中文提示的“美丽的”单词。
【解析】1. 第一空：根据时间“at 7:00”及周日早上的语境，应填表示“起床”的短语get up；2. 第二空：固定搭配do my homework（做作业），故填homework；3. 第三空：tidy my room（整理房间）符合语境，填tidy；4. 第四空：父母做饭的地点是厨房，填kitchen；5. 第五空：11点是午饭时间，填lunch；6. 第六空：吃牛肉需要刀，填knife；7. 第七空：刀和叉是搭配的餐具，填fork；8. 第八空：clear the table是“收拾桌子”，符合午饭后的动作，填clear；9. 第九空：购物买的物品是裙子，填skirt；10. 第十空：中文提示“美丽的”对应单词beautiful。
【答案】get up homework tidy kitchen lunch knife fork clear skirt beautiful
【知识点】动词短语搭配、名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题为语境选词填空题，考查学生对单词词义、固定搭配及上下文逻辑的理解，单词均为常见词汇，只要理清短文语境即可正确作答，难度适中。
【难度系数】0.6