一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. I am looking for some
2.(2025·苏州期末)Look at the
3. If you are on the plane, you will find the houses
4. — There isn't any cola in the
— It is bad for your health. What about some milk?
5. There's something wrong with my
6. — You don't look well. What's wrong?
— I have a f
7. — Can you hear the noise?
— Yes, and it's from the washing m
8. If you have t
1. I am looking for some
information
(信息)about the new games on the Internet.2.(2025·苏州期末)Look at the
notice
(通知)on the board! It says there will be a parents' meeting next Friday.3. If you are on the plane, you will find the houses
below
(在下面)look so small.4. — There isn't any cola in the
fridge
(冰箱). Let's buy some.— It is bad for your health. What about some milk?
5. There's something wrong with my
throat
(喉咙),so it's hard for me to make any sound.6. — You don't look well. What's wrong?
— I have a f
ever
and a cough. I feel uncomfortable now.7. — Can you hear the noise?
— Yes, and it's from the washing m
achine
. There's something wrong with it.8. If you have t
rouble
with your friends, communicate with them face to face.答案
一、1. information 2. notice 3. below 4. fridge 5. throat 6. fever 7. machine 8. trouble
解析
【分析】
这道题是英语词汇填空题,分为中文提示填词和首字母提示填词两类,解题时首先要通读完整句子,准确理解句意,先判断空格处所需的词性,再结合给出的中文/首字母提示匹配对应的词汇,最后还要结合句中的指代、固定搭配规则检查词汇形式是否正确,比如可数不可数、单复数是否符合语境,避免出现形式错误。
【解析】
1. 句意:我正在网上查找一些关于新游戏的信息。“信息”对应的英文是information,它是不可数名词,即便前面有some修饰也无需变形,故填information。
2. 句意:看布告栏上的通知!上面说下周五要开家长会。“通知”此处为可数名词,后文的it提示指代单数内容,故填notice。
3. 句意:如果你在飞机上,你会发现下方的房子看起来特别小。表示“在下面”、修饰名词houses的方位副词是below,符合语境,故填below。
4. 句意:——冰箱里没有可乐了,我们去买点吧。——这对你健康不好,来点牛奶怎么样?“冰箱”对应的英文是fridge,此处特指常用的家电冰箱,用单数即可,故填fridge。
5. 句意:我的喉咙出问题了,我很难发出任何声音。“喉咙”对应的英文是throat,此处指代“我的喉咙”,用单数,故填throat。
6. 句意:——你看起来状态不好,怎么了?——我发烧还咳嗽,现在感觉很不舒服。结合首字母f和语境“身体不适”,固定搭配have a fever表示发烧,符合语义,故填fever。
7. 句意:——你听到噪音了吗?——听到了,它来自洗衣机,它出故障了。结合首字母m和washing的提示,washing machine是固定搭配,意为洗衣机,符合语境,故填machine。
8. 句意:如果你和你的朋友之间有矛盾,和他们面对面沟通。结合首字母t,固定搭配have trouble with sb.表示和某人有矛盾/相处有问题,符合句意,故填trouble。
【答案】
1. information 2. notice 3. below 4. fridge 5. throat 6. fever 7. machine 8. trouble
【知识点】
单词拼写、固定短语搭配、语境词义辨析
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题,覆盖了核心名词、方位副词的拼写,以及课内高频固定短语的应用,整体考点偏向基础,易错点集中在部分不可数名词(如information、trouble)容易被误加复数,解题时只要结合句意和提示仔细核对就能拿到满分。
【难度系数】
0.8
这道题是英语词汇填空题,分为中文提示填词和首字母提示填词两类,解题时首先要通读完整句子,准确理解句意,先判断空格处所需的词性,再结合给出的中文/首字母提示匹配对应的词汇,最后还要结合句中的指代、固定搭配规则检查词汇形式是否正确,比如可数不可数、单复数是否符合语境,避免出现形式错误。
【解析】
1. 句意:我正在网上查找一些关于新游戏的信息。“信息”对应的英文是information,它是不可数名词,即便前面有some修饰也无需变形,故填information。
2. 句意:看布告栏上的通知!上面说下周五要开家长会。“通知”此处为可数名词,后文的it提示指代单数内容,故填notice。
3. 句意:如果你在飞机上,你会发现下方的房子看起来特别小。表示“在下面”、修饰名词houses的方位副词是below,符合语境,故填below。
4. 句意:——冰箱里没有可乐了,我们去买点吧。——这对你健康不好,来点牛奶怎么样?“冰箱”对应的英文是fridge,此处特指常用的家电冰箱,用单数即可,故填fridge。
5. 句意:我的喉咙出问题了,我很难发出任何声音。“喉咙”对应的英文是throat,此处指代“我的喉咙”,用单数,故填throat。
6. 句意:——你看起来状态不好,怎么了?——我发烧还咳嗽,现在感觉很不舒服。结合首字母f和语境“身体不适”,固定搭配have a fever表示发烧,符合语义,故填fever。
7. 句意:——你听到噪音了吗?——听到了,它来自洗衣机,它出故障了。结合首字母m和washing的提示,washing machine是固定搭配,意为洗衣机,符合语境,故填machine。
8. 句意:如果你和你的朋友之间有矛盾,和他们面对面沟通。结合首字母t,固定搭配have trouble with sb.表示和某人有矛盾/相处有问题,符合句意,故填trouble。
【答案】
1. information 2. notice 3. below 4. fridge 5. throat 6. fever 7. machine 8. trouble
【知识点】
单词拼写、固定短语搭配、语境词义辨析
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题,覆盖了核心名词、方位副词的拼写,以及课内高频固定短语的应用,整体考点偏向基础,易错点集中在部分不可数名词(如information、trouble)容易被误加复数,解题时只要结合句意和提示仔细核对就能拿到满分。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. —
— No, he isn't. He will go shopping.
2. Is there
3.(2025·扬州)With
4. Daniel is a kind and
5. — You look worried. What's your problem?
— I have problems
1. —
Is
your father going to play
(play)basketball with you this Sunday morning?— No, he isn't. He will go shopping.
2. Is there
anything
(something)wrong with your bike?3.(2025·扬州)With
wonderful
(wonder)treasures inside, Yangzhou Museum is well worth visiting.4. Daniel is a kind and
helpful
boy and he is ready to give others a helping
hand.(help)5. — You look worried. What's your problem?
— I have problems
learning
(learn)Maths.答案
二、1. Is; going to play 2. anything 3. wonderful 4. helpful; helping 5. learning
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,我们可以按照三步思路解题:第一步先观察句子的时间标志、答句提示判断时态;第二步看空格前后的词性搭配要求,确定空格处需要的词性;第三步结合句式规则、固定短语的变形要求完成词形转换。逐题来看:第1题先看答句的isn't和时间状语this Sunday morning,能判断是用be going to结构的一般将来时;第2题是一般疑问句,要注意不定代词的使用规则;第3题空格后是名词,需要把名词变为形容词修饰它;第4题第一空和形容词kind并列修饰名词,要变形容词,第二空对应固定短语的特殊形式;第5题直接对应固定搭配的动名词要求,顺着这个思路就能准确得出答案。
【解析】
1. 由时间状语this Sunday morning可知动作发生在将来,结合答句"No, he isn't"的提示,要使用be going to表将来的一般疑问句结构,主语your father是第三人称单数,be动词用Is且句首大写,后面接going to play,因此填Is; going to play。
2. 本句是there be句型的一般疑问句,something多用于肯定句,疑问句中要替换为anything,因此填anything。
3. 空格后是名词treasures,需要用形容词修饰名词,名词wonder对应的形容词形式是wonderful,意为“精美的”,因此填wonderful。
4. 第一个空和形容词kind并列修饰名词boy,需要把help变为形容词helpful,意为“乐于助人的”;第二个空是固定搭配give a helping hand,意为“伸出援助之手”,因此填helpful; helping。
5. 本题考察固定搭配have problems (in) doing sth.,表示“做某事有困难”,动词learn要变为动名词形式learning,因此填learning。
【答案】
1. Is; going to play 2. anything 3. wonderful 4. helpful; helping 5. learning
【知识点】
动词时态辨析;词形转换;固定短语搭配
【点评】
本题都是初中英语的核心基础考点,覆盖了将来时疑问句结构、不定代词句式用法、形容词修饰名词规则等常见考点,难度较低,只要学生掌握基础语法规则、积累常见固定短语,就能顺利完成作答,适合用来巩固七年级阶段的基础词法句法知识。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目,我们可以按照三步思路解题:第一步先观察句子的时间标志、答句提示判断时态;第二步看空格前后的词性搭配要求,确定空格处需要的词性;第三步结合句式规则、固定短语的变形要求完成词形转换。逐题来看:第1题先看答句的isn't和时间状语this Sunday morning,能判断是用be going to结构的一般将来时;第2题是一般疑问句,要注意不定代词的使用规则;第3题空格后是名词,需要把名词变为形容词修饰它;第4题第一空和形容词kind并列修饰名词,要变形容词,第二空对应固定短语的特殊形式;第5题直接对应固定搭配的动名词要求,顺着这个思路就能准确得出答案。
【解析】
1. 由时间状语this Sunday morning可知动作发生在将来,结合答句"No, he isn't"的提示,要使用be going to表将来的一般疑问句结构,主语your father是第三人称单数,be动词用Is且句首大写,后面接going to play,因此填Is; going to play。
2. 本句是there be句型的一般疑问句,something多用于肯定句,疑问句中要替换为anything,因此填anything。
3. 空格后是名词treasures,需要用形容词修饰名词,名词wonder对应的形容词形式是wonderful,意为“精美的”,因此填wonderful。
4. 第一个空和形容词kind并列修饰名词boy,需要把help变为形容词helpful,意为“乐于助人的”;第二个空是固定搭配give a helping hand,意为“伸出援助之手”,因此填helpful; helping。
5. 本题考察固定搭配have problems (in) doing sth.,表示“做某事有困难”,动词learn要变为动名词形式learning,因此填learning。
【答案】
1. Is; going to play 2. anything 3. wonderful 4. helpful; helping 5. learning
【知识点】
动词时态辨析;词形转换;固定短语搭配
【点评】
本题都是初中英语的核心基础考点,覆盖了将来时疑问句结构、不定代词句式用法、形容词修饰名词规则等常见考点,难度较低,只要学生掌握基础语法规则、积累常见固定短语,就能顺利完成作答,适合用来巩固七年级阶段的基础词法句法知识。
【难度系数】
0.8
三、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空,有一个单词或短语是多余的。
give away design be able to member deal with come true
1. These neighbours are all the _______ of the Art & Design Group.
2. After the “double reduction” policy is carried out, I _______ finish my homework at school.
3.(2025·南通市海安市期末)— Why are you buying so many books these days?
— I want to _______ the books to the kids in need.
4. — What's wrong with you?
— I'm nervous about the test. I really don't know how _______ it.
5. — How did you learn to do computer programming?
— By taking an online course. Now I can _______ some apps in this way.
give away design be able to member deal with come true
1. These neighbours are all the _______ of the Art & Design Group.
2. After the “double reduction” policy is carried out, I _______ finish my homework at school.
3.(2025·南通市海安市期末)— Why are you buying so many books these days?
— I want to _______ the books to the kids in need.
4. — What's wrong with you?
— I'm nervous about the test. I really don't know how _______ it.
5. — How did you learn to do computer programming?
— By taking an online course. Now I can _______ some apps in this way.
答案
三、1. members 2. am able to 3. give away 4. to deal with 5. design
解析
【分析】
解题时可以按照以下思路推进:1. 先通读方框内所有备选单词/短语,明确每个的含义:give away(赠送)、design(设计)、be able to(能够)、member(成员)、deal with(处理)、come true(实现),明确共6个选项选5个,有1个多余;2. 逐句先理解句子整体语境,再结合空格前后的语法搭配要求,筛选出匹配含义的选项,再变形为正确形式;3. 全部填完后验证剩余未使用的选项(come true)确实不符合任何句子语境,确认答案无误。
【解析】
1. 句意为“这些邻居都是艺术与设计小组的成员”,空格前有all(全部)修饰,可数名词member需要变为复数形式,故填members。
2. 句意为“‘双减’政策实施后,我能够在学校完成家庭作业”,主语是第一人称I,一般现在时中be able to的be动词对应am,故填am able to。
3. 句意为“我想要把这些书赠送给有需要的孩子”,固定搭配want to do sth. 后接动词原形,give away表示“捐赠、赠送”完全符合语境,故填give away。
4. 句意为“我真的不知道该怎么应对这场考试”,固定结构“疑问词+不定式”在句中作宾语,deal with表示“处理、应对”,故填to deal with。
5. 句意为“现在我可以用这种方式设计一些应用程序”,情态动词can后接动词原形,design表示“设计”符合编程相关的语境,故填design。
【答案】
1. members 2. am able to 3. give away 4. to deal with 5. design
【知识点】
名词复数变形;非谓语固定结构;动词短语辨析
【点评】
本题属于初中英语基础的选词变形填空题,结合了时事热点、本地期末真题素材,既考察学生对核心动词短语的含义掌握,也兼顾了名词变形、固定句式等基础语法点,设置的多余干扰项很容易排除,整体考察维度比较全面,能有效检验学生的词汇应用能力。
【难度系数】
0.7
解题时可以按照以下思路推进:1. 先通读方框内所有备选单词/短语,明确每个的含义:give away(赠送)、design(设计)、be able to(能够)、member(成员)、deal with(处理)、come true(实现),明确共6个选项选5个,有1个多余;2. 逐句先理解句子整体语境,再结合空格前后的语法搭配要求,筛选出匹配含义的选项,再变形为正确形式;3. 全部填完后验证剩余未使用的选项(come true)确实不符合任何句子语境,确认答案无误。
【解析】
1. 句意为“这些邻居都是艺术与设计小组的成员”,空格前有all(全部)修饰,可数名词member需要变为复数形式,故填members。
2. 句意为“‘双减’政策实施后,我能够在学校完成家庭作业”,主语是第一人称I,一般现在时中be able to的be动词对应am,故填am able to。
3. 句意为“我想要把这些书赠送给有需要的孩子”,固定搭配want to do sth. 后接动词原形,give away表示“捐赠、赠送”完全符合语境,故填give away。
4. 句意为“我真的不知道该怎么应对这场考试”,固定结构“疑问词+不定式”在句中作宾语,deal with表示“处理、应对”,故填to deal with。
5. 句意为“现在我可以用这种方式设计一些应用程序”,情态动词can后接动词原形,design表示“设计”符合编程相关的语境,故填design。
【答案】
1. members 2. am able to 3. give away 4. to deal with 5. design
【知识点】
名词复数变形;非谓语固定结构;动词短语辨析
【点评】
本题属于初中英语基础的选词变形填空题,结合了时事热点、本地期末真题素材,既考察学生对核心动词短语的含义掌握,也兼顾了名词变形、固定句式等基础语法点,设置的多余干扰项很容易排除,整体考察维度比较全面,能有效检验学生的词汇应用能力。
【难度系数】
0.7
1.
A.That;nice something;other
B.That;something nice;another
C.It;something nice;other
D.It;something nice;another
It
is hard to find something nice
in this shop. Let's go to other
ones.A.That;nice something;other
B.That;something nice;another
C.It;something nice;other
D.It;something nice;another
答案
四、1. C
解析
【分析】
我们可以分三步逐步排除错误选项选出答案:第一步先判断第一空,英语中没有That is + adj + to do的这类常用结构,要使用it作形式主语来指代后面的不定式内容,构成固定句型It is + 形容词 + to do sth,因此第一空只能填It,直接排除A、B两个第一空为That的选项。第二步验证第二空,形容词修饰不定代词时要放在不定代词的后面,所以“不错的东西”正确表达是something nice,剩余的C、D选项第二空都符合要求。第三步判断第三空,空格后是复数代词ones,another意为“另一个”,只能修饰可数名词单数,不能搭配复数的ones,而other表示“其他的”,可以修饰可数名词复数,other ones指代其他的(店铺),因此排除D,最终选出正确答案C。
【解析】
1. 第一空:此处考察it作形式主语的固定句型It is + adj. + to do sth,it没有实际语义,仅作形式主语,真正的主语是后面的to find...的内容,that不能充当形式主语,排除A、B。
2. 第二空:形容词修饰不定代词something时,需要后置,即something nice,符合语法规则。
3. 第三空:空格后为复数代词ones,another后只能接可数名词单数,不能修饰复数名词;other后可接可数名词复数,other ones表示其他的(店铺),符合语境,排除D。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
it作形式主语,不定代词定语后置,other与another辨析
【点评】
本题综合考察初中英语的几个高频基础语法点,易错点在于很多同学会混淆other和another的修饰对象,误选D,解题时要注意观察空格后面的名词单复数,匹配对应的限定词即可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.6
我们可以分三步逐步排除错误选项选出答案:第一步先判断第一空,英语中没有That is + adj + to do的这类常用结构,要使用it作形式主语来指代后面的不定式内容,构成固定句型It is + 形容词 + to do sth,因此第一空只能填It,直接排除A、B两个第一空为That的选项。第二步验证第二空,形容词修饰不定代词时要放在不定代词的后面,所以“不错的东西”正确表达是something nice,剩余的C、D选项第二空都符合要求。第三步判断第三空,空格后是复数代词ones,another意为“另一个”,只能修饰可数名词单数,不能搭配复数的ones,而other表示“其他的”,可以修饰可数名词复数,other ones指代其他的(店铺),因此排除D,最终选出正确答案C。
【解析】
1. 第一空:此处考察it作形式主语的固定句型It is + adj. + to do sth,it没有实际语义,仅作形式主语,真正的主语是后面的to find...的内容,that不能充当形式主语,排除A、B。
2. 第二空:形容词修饰不定代词something时,需要后置,即something nice,符合语法规则。
3. 第三空:空格后为复数代词ones,another后只能接可数名词单数,不能修饰复数名词;other后可接可数名词复数,other ones表示其他的(店铺),符合语境,排除D。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
it作形式主语,不定代词定语后置,other与another辨析
【点评】
本题综合考察初中英语的几个高频基础语法点,易错点在于很多同学会混淆other和another的修饰对象,误选D,解题时要注意观察空格后面的名词单复数,匹配对应的限定词即可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.6
2. — Do you know when Mrs White
— I don't know for sure, but I think she
A.will come;will come
B.will come;comes
C.comes;will come
D.comes;comes
will come
for dinner this evening?— I don't know for sure, but I think she
will come
when she is free.A.will come;will come
B.will come;comes
C.comes;will come
D.comes;comes
答案
2. A 第一处所在从句是宾语从句,结合时间状语 this evening 可知,用一般将来时。第二处所在从句中 when 表示条件,相当于 if,遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时。
解析
【分析】
这道题考查不同从句下的时态选择,我们可以分两步推导:首先先判断第一空所在的句子类型,主句是Do you know,后面接的是宾语从句,看到从句里的时间状语this evening是今晚,属于还没到来的将来时间,动作还没发生,所以第一空要用一般将来时,先把用了一般现在时的C、D排除。接下来分析第二空,答句中I think后面接的也是宾语从句,这个宾语从句里嵌套了when引导的时间状语从句,按照“主将从现”的规则,从句用一般现在时表将来,对应的主句动作是将来才会发生的,所以第二空也要用一般将来时,这样就能排除剩下的错误选项B,选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:设空处位于know后的宾语从句中,从句给出时间状语this evening(今晚),表示动作尚未发生,需要使用一般将来时will come,因此可直接排除使用一般现在时的C、D选项。
2. 分析第二空:设空处位于I think所带宾语从句的主句部分,该宾语从句内部嵌套when引导的时间状语从句,时态遵循“主将从现”规则,即从句用一般现在时表将来,主句的动作是未来才会发生的,因此主句谓语要使用一般将来时will come,排除B选项。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句时态,主将从现,一般将来时
【点评】
本题的易错点是很多同学看到第二空附近的when就误判设空处在时间状语从句中,错填一般现在时,实际上要先理清句子的嵌套结构,分清when引导的是状语从句,设空处在状语从句对应的主句位置,需要用将来时,同学们做题时要先拆分句子结构再判断时态,不要凭惯性思维答题。
【难度系数】
0.6
这道题考查不同从句下的时态选择,我们可以分两步推导:首先先判断第一空所在的句子类型,主句是Do you know,后面接的是宾语从句,看到从句里的时间状语this evening是今晚,属于还没到来的将来时间,动作还没发生,所以第一空要用一般将来时,先把用了一般现在时的C、D排除。接下来分析第二空,答句中I think后面接的也是宾语从句,这个宾语从句里嵌套了when引导的时间状语从句,按照“主将从现”的规则,从句用一般现在时表将来,对应的主句动作是将来才会发生的,所以第二空也要用一般将来时,这样就能排除剩下的错误选项B,选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:设空处位于know后的宾语从句中,从句给出时间状语this evening(今晚),表示动作尚未发生,需要使用一般将来时will come,因此可直接排除使用一般现在时的C、D选项。
2. 分析第二空:设空处位于I think所带宾语从句的主句部分,该宾语从句内部嵌套when引导的时间状语从句,时态遵循“主将从现”规则,即从句用一般现在时表将来,主句的动作是未来才会发生的,因此主句谓语要使用一般将来时will come,排除B选项。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句时态,主将从现,一般将来时
【点评】
本题的易错点是很多同学看到第二空附近的when就误判设空处在时间状语从句中,错填一般现在时,实际上要先理清句子的嵌套结构,分清when引导的是状语从句,设空处在状语从句对应的主句位置,需要用将来时,同学们做题时要先拆分句子结构再判断时态,不要凭惯性思维答题。
【难度系数】
0.6
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