五、请你为班级的兴趣小组取一个响亮的名字。
足球兴趣小组 舞蹈兴趣小组

示例：足球兴趣小组：绿茵小将队；绘画兴趣小组：七彩创画社；舞蹈兴趣小组：小天鹅舞蹈队

给兴趣小组取名要贴合对应小组的活动特色，做到响亮好记、充满朝气，符合小学生的活力特点即可：足球小组可以结合足球运动的绿茵场地、拼搏的特点取名，绘画小组可以结合画笔创作、色彩创意的特点取名，舞蹈小组可以结合优美舞姿、灵动活力的特点取名。

六、日积月累。
1. 《所见》是代诗人的作品，描写了林中牧童，表达了作者对牧童和田园风光的之情。
2. 我还知道描写儿童的诗句：，。

1. 清 袁枚 骑牛唱歌和捕蝉的情景
喜爱和向往
2. 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
(答案不唯一)

七、阅读短文，完成练习。
丁丁是一个三年级的学生，他觉得自己长大了，就跟妈妈说：“以后不用你和爸爸送我去上学了，我是个大孩子了，可以自己去上学。”
妈妈说：“那我考考你，你认识这些交通标志吗?”
说着，妈妈找出一些交通标志图给丁丁看。
丁丁看了看，一一说了出来。
妈妈说：“你真棒！明天你自己去上学吧，一定要按照交通标志的指示过马路哟！”
1.图1警示我们过马路时要()，还要做到红灯停绿灯行。(填序号)
A.走斑马线B.快速通过C.一人通过D.随便走
2.一个圆上加一条斜线，表示禁止。如图2表示禁止()，图3表示禁止()。(填序号)
A.奔跑B.上山C.通行D.翻越
3.小时候过马路，每次遇到图4这个标志，我就会拉起妈妈的手说：“快点儿，这个地方要手拉手才能通过。”妈妈听了，总会笑笑，并不作声。难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走，大人必须牵着小孩子的手才可以通过吗?后来我知道了，这个标志的意思是()。(填序号)
A.骑自行车通过B.步行通过
C.只准两人通过D.跑步通过
4.你在马路上还看到过哪些交通标志?选一个画在方框里，并说明其表示的意思。

1. A 2. D C 3. B