2026年新课程课堂同步练习册三年级语文上册人教版第8页答案
一、认真拼读，规范书写。
风儿吹过，树叶 hù xiāng
互相
pèng chù
碰触
，沙沙作响，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，
树林真 rè nao
热闹
！

答案

互相 碰触 热闹
二、把下列词语补充完整，再完成练习。
①摇(
头
)晃(
脑
) ②披(
头
)散(
发
)
③提(
心
)吊(
胆
) ④(
面
)红(
耳
)赤
⑤(
手
)忙(
脚
)乱 ⑥(
眼
)疾(
手
)快
1. 下面的词语中，与画“
”词语意思相近的一项是(
A
)。(填序号)
A. 担惊受怕 B. 多愁善感
C. 心安理得 D. 处之泰然
2. 从括号里所填的字可以看出，这些词语的共同点是
与身体部位有关
。
请你再写两个这样的词语：
手舞足蹈
、
脸红心跳
。
3. 选词填空。(填序号)
(1)他急得(
⑤
),把水都打翻了。
(2)幸好他(
⑥
),把花瓶接住了,不然准摔得粉碎。

答案

①头 脑 ②头 发 ③心 胆 ④面 耳 ⑤手 脚 ⑥手 眼
1. A
2. 与身体部位有关
手舞足蹈 脸红心跳(答案不唯一)
3. (1)⑤ (2)⑥
三、根据你想强调的内容,用“△”标出要读重音的词,再读一读句子。
例:妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
△△ △△
1. 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
2. 春天来了,公园里的花开得格外美丽。

答案

1. 一点儿 △△△ 2. 格外 △△ (仅供参考)
四、读下列例句,完成练习。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
1. 这句话中的“粗壮”一词可以换成“
粗大
”。
2. 仿照例句,添加有新鲜感的词语,把句子写具体。
(1)
的苹果树上挂满了
的苹果。
(2)
的海鸥飞过
的海面。

答案

1. 粗大(答案不唯一)