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7. 实验室用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。若要制取2.2 g二氧化碳，至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少克？（计算结果精确至0.1）
答案
7.解:设需石灰石的质量为x。
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
100 44
$x· 90\%$ 2.2 g
$\dfrac{100}{44}=\dfrac{x· 90\%}{2.2\ \mathrm{g}}\ \ \ x\approx5.6\ \mathrm{g}$
答:至少需要含碳酸钙90%的石灰石5.6 g。
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
100 44
$x· 90\%$ 2.2 g
$\dfrac{100}{44}=\dfrac{x· 90\%}{2.2\ \mathrm{g}}\ \ \ x\approx5.6\ \mathrm{g}$
答:至少需要含碳酸钙90%的石灰石5.6 g。
解析
【分析】本题是利用化学方程式进行含杂质物质的计算，解题思路为：①设未知量（设需要石灰石的质量为x）；②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，确定相关物质的相对分子质量；③明确代入化学方程式的必须是纯物质的质量，找出二氧化碳的质量（2.2g）和对应纯碳酸钙的质量（90%x）；④根据化学方程式中各物质的质量比等于相对分子质量之比，列出比例式；⑤求解未知量并作答。
【解析】解：设至少需要含碳酸钙90%的石灰石的质量为x。
反应的化学方程式为：$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
$\ce{CaCO_{3}}$的相对分子质量为100，$\ce{CO_{2}}$的相对分子质量为44。
根据化学方程式中各物质的质量比关系，可得：
$\dfrac{100}{44} = \dfrac{90\%x}{2.2\ \mathrm{g}}$
解得：$x = \dfrac{100 × 2.2\ \mathrm{g}}{44 × 90\%} \approx 5.6\ \mathrm{g}$
答：至少需要含碳酸钙90%的石灰石5.6 g。
【答案】5.6 g
【知识点】根据化学方程式计算；含杂质的化学计算
【点评】本题为初中化学基础计算题型，考查含杂质物质的化学方程式计算，解题关键是明确代入方程式的是纯物质质量，步骤需规范，计算要准确，属于学生应掌握的常规题型。
【难度系数】0.7
【解析】解：设至少需要含碳酸钙90%的石灰石的质量为x。
反应的化学方程式为：$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
$\ce{CaCO_{3}}$的相对分子质量为100，$\ce{CO_{2}}$的相对分子质量为44。
根据化学方程式中各物质的质量比关系，可得：
$\dfrac{100}{44} = \dfrac{90\%x}{2.2\ \mathrm{g}}$
解得：$x = \dfrac{100 × 2.2\ \mathrm{g}}{44 × 90\%} \approx 5.6\ \mathrm{g}$
答：至少需要含碳酸钙90%的石灰石5.6 g。
【答案】5.6 g
【知识点】根据化学方程式计算；含杂质的化学计算
【点评】本题为初中化学基础计算题型，考查含杂质物质的化学方程式计算，解题关键是明确代入方程式的是纯物质质量，步骤需规范，计算要准确，属于学生应掌握的常规题型。
【难度系数】0.7
1. 如图是连接压强传感器的$\ce{CO_{2}}$气体制取的发生装置和实验过程某段时间试管内压强变化的情况。下列说法不正确的是()。
A.a点对应操作是打开活塞
B.bc段可在导管口收集气体
C.cd段试管中液面逐渐上升
D.de段固体与液体脱离接触
A.a点对应操作是打开活塞
B.bc段可在导管口收集气体
C.cd段试管中液面逐渐上升
D.de段固体与液体脱离接触
答案
C
解析
【分析】
该装置是类似启普发生器的CO₂制取装置，多孔隔板上放置大理石，长颈漏斗添加酸液，活塞控制气体通路。装置内压强变化反映气体量和液面变化：打开活塞时气体排出，压强减小；关闭活塞时气体无法排出，压强增大，会将液体压入长颈漏斗使固液分离。需结合压强变化分析各阶段操作与现象，判断选项正误。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：a点前压强逐渐减小，打开活塞时装置内气体排出，压强降低，因此a点对应操作是打开活塞，A正确。
B选项：bc段压强稳定，说明装置内持续产生CO₂，气体从导管排出，可在导管口收集气体，B正确。
C选项：cd段压强快速上升，是因为关闭活塞，装置内气体无法排出，压强增大，会将试管内液体压入长颈漏斗，因此试管内液面逐渐下降，而非上升，C错误。
D选项：de段压强不变，说明反应停止，原因是压强增大到一定程度，液体被压回长颈漏斗，固体与液体脱离接触，反应停止，D正确。
【答案】
C
【知识点】
二氧化碳制取、压强变化分析、简易启普发生器
【点评】
本题结合压强图像考查CO₂制取装置的操作与原理，需理解压强变化对应固液接触/分离的状态，是对实验原理的灵活应用，需掌握装置的工作逻辑。
【难度系数】
0.5
该装置是类似启普发生器的CO₂制取装置，多孔隔板上放置大理石，长颈漏斗添加酸液，活塞控制气体通路。装置内压强变化反映气体量和液面变化：打开活塞时气体排出，压强减小；关闭活塞时气体无法排出，压强增大，会将液体压入长颈漏斗使固液分离。需结合压强变化分析各阶段操作与现象，判断选项正误。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：a点前压强逐渐减小，打开活塞时装置内气体排出，压强降低，因此a点对应操作是打开活塞，A正确。
B选项：bc段压强稳定，说明装置内持续产生CO₂，气体从导管排出，可在导管口收集气体，B正确。
C选项：cd段压强快速上升，是因为关闭活塞，装置内气体无法排出，压强增大，会将试管内液体压入长颈漏斗，因此试管内液面逐渐下降，而非上升，C错误。
D选项：de段压强不变，说明反应停止，原因是压强增大到一定程度，液体被压回长颈漏斗，固体与液体脱离接触，反应停止，D正确。
【答案】
C
【知识点】
二氧化碳制取、压强变化分析、简易启普发生器
【点评】
本题结合压强图像考查CO₂制取装置的操作与原理，需理解压强变化对应固液接触/分离的状态，是对实验原理的灵活应用，需掌握装置的工作逻辑。
【难度系数】
0.5
