Ⅳ. Read and choose.（读一读，选择正确的图片。）
（）1. I share.
（）2. I wave my hand.
（）3. I say “Hi!”
（）4. I help.

1. A 2. A 3. B 4. B

【分析】
先理解每个英文句子的含义，再结合插图展示的动作，将句子与对应插图匹配，选出正确答案。
【解析】
1. 句子“I share.”意为“我分享”，对应展示分享动作的插图A，故选A；
2. 句子“I wave my hand.”意为“我挥手”，对应展示挥手动作的插图A，故选A；
3. 句子“I say “Hi!””意为“我打招呼”，对应展示打招呼动作的插图B，故选B；
4. 句子“I help.”意为“我帮忙”，对应展示帮忙动作的插图B，故选B。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. B
【知识点】
日常交际用语、动词短语
【点评】
本题考查基础日常英语表达与对应动作的匹配，属于小学英语基础题型，侧重考查学生对简单英语句子含义的理解。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. Read and choose. (读一读，选择合适的选项补全对话。)
Sarah: Are you a 1. ?
Xiao Ming: Yes, 2. .
Sarah: How can you be a good friend?
Xiao Ming: I 3. .
I 4. .
I 5. .
Sarah: Oh, you're nice.
A. help
B. I am
C. list
D. share
E. good friend

1. E 2. B 3. A 4. C 5. D(后三个选项顺序可互换)

【分析】
通读对话理解语境，这是围绕“如何成为好朋友”的补全对话。第1空需搭配不定冠词a，选可数名词；第2空是一般疑问句的固定答语；第3-5空需填表示行为的动词，对应成为好朋友的具体做法，结合选项逐一匹配即可。
【解析】
1. 第1空：“a”后接可数名词单数，结合问句“你是一个______吗？”，E选项“good friend（好朋友）”符合，故选E。
2. 第2空：对“Are you...?”的一般疑问句，肯定答语是“Yes, I am”，对应B选项，故选B。
3. 第3-5空：问句问“如何成为好朋友”，需填动词原形作谓语，A（help帮助）、C（listen倾听）、D（share分享）都是成为好朋友的具体行为，三个选项顺序可互换，分别对应3、4、5空。
【答案】
1. E 2. B 3. A（或C、D） 4. C（或A、D） 5. D（或A、C）
【知识点】
一般疑问句回答、名词词义、动词词义
【点评】
本题为补全对话题，结合语法结构和日常交际语境选择选项，考查基础词汇，难度较低。
【难度系数】
0.8