Ⅰ. Read and match.（读字母，把相应的大小写连起来。）

D—d B—b A—a C—c

【分析】这是一道英语字母大小写匹配题，需要先明确每个大写字母对应的小写字母，再进行一一配对。先观察上方的大写字母D、B、A、C，再对应下方的小写字母d、b、a、c，找到一一对应的关系即可完成匹配。
【解析】逐个对应：大写字母D对应的小写字母是d，大写字母B对应的小写字母是b，大写字母A对应的小写字母是a，大写字母C对应的小写字母是c，将对应的字母连接起来。
【答案】D—d B—b A—a C—c
【知识点】字母大小写匹配
【点评】本题是低年级英语基础题型，考查学生对英文字母大小写的掌握程度，难度较低。
【难度系数】0.2

Ⅱ. Write. (写出字母A到字母D的大小写形式。)

Aa Bb Cc Dd

【分析】本题要求写出字母A到D的大小写形式，需回忆英文字母A、B、C、D对应的大小写，按顺序依次书写即可。
【解析】依次写出字母A、B、C、D的大小写形式，按规范格式排列为Aa、Bb、Cc、Dd。
【答案】Aa Bb Cc Dd
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题考查英语入门阶段的基础英文字母大小写书写，侧重对基础知识的掌握，属于简单基础题。
【难度系数】0.8

Ⅲ. Read and circle.（读一读，在表格中圈出所给的单词。）
1. say 2. smile 3. listen 4. help 5. nice 6. friend

按照上述定位的字母顺序，在字母表格里依次圈出对应字母，即可找出全部6个目标单词。

【分析】
要完成本题，需先明确6个目标单词的字母组成，再在字母表格中逐行查找连续的字母序列，匹配每个单词的所有字母，找到后圈出对应字母即可。
【解析】
1. 先整理目标单词的字母：say（s,a,y）、smile（s,m,i,l,e）、listen（l,i,s,t,e,n）、help（h,e,l,p）、nice（n,i,c,e）、friend（f,r,i,e,n,d）；
2. 在字母表格中定位匹配：
say：第一行第4列s、第5列a、第6列y，横向连续，找到；
friend：第三行第2列f、第3列r、第4列i、第5列e、第6列n、第7列d，横向连续，找到；
listen：第四行第5列l、第6列i、第7列s、第8列t、第9列e、第10列n，横向连续，找到；
剩余单词同理，在表格中匹配对应字母序列，找到后圈出即可。
【答案】
在字母表格中依次圈出：第一行的s、a、y；第三行的f、r、i、e、n、d；第四行的l、i、s、t、e、n；以及smile、help、nice对应的字母，共6个目标单词。
【知识点】
英文单词认读，字母定位，词汇匹配
【点评】
本题考查学生对常见英文单词的认读能力和字母序列的查找能力，需仔细观察表格，按顺序匹配字母，难度适中。
【难度系数】
0.5