Ⅳ. Look and choose.(看图选词。)
A. eye B. arm C. mouth D. ear E. hand
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (

A. eye B. arm C. mouth D. ear E. hand
1. (
A
)2. (
D
)3. (
C
)4. (
B
)5. (
E
)答案
1. A 2. D 3. C 4. B 5. E
解析
【分析】
本题是看图选词题,解题思路是先观察图中每个序号对应的身体部位,再匹配给出的英文单词。先明确各序号对应的身体部位:1对应眼睛,2对应耳朵,3对应嘴巴,4对应胳膊,5对应手,再匹配对应英文单词即可。
【解析】
1. 图中1指向眼睛,对应单词eye,选A;
2. 图中2指向耳朵,对应单词ear,选D;
3. 图中3指向嘴巴,对应单词mouth,选C;
4. 图中4指向胳膊,对应单词arm,选B;
5. 图中5指向手,对应单词hand,选E。
【答案】
1. A 2. D 3. C 4. B 5. E
【知识点】
身体部位英文、看图识词
【点评】
本题考查基础的身体部位英文词汇,通过看图匹配单词,题型简单,适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.9
本题是看图选词题,解题思路是先观察图中每个序号对应的身体部位,再匹配给出的英文单词。先明确各序号对应的身体部位:1对应眼睛,2对应耳朵,3对应嘴巴,4对应胳膊,5对应手,再匹配对应英文单词即可。
【解析】
1. 图中1指向眼睛,对应单词eye,选A;
2. 图中2指向耳朵,对应单词ear,选D;
3. 图中3指向嘴巴,对应单词mouth,选C;
4. 图中4指向胳膊,对应单词arm,选B;
5. 图中5指向手,对应单词hand,选E。
【答案】
1. A 2. D 3. C 4. B 5. E
【知识点】
身体部位英文、看图识词
【点评】
本题考查基础的身体部位英文词汇,通过看图匹配单词,题型简单,适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.9
Ⅴ. Read and match. (将下列句子与对应的图片连线。)

答案
1. B 2. A 3. C
解析
【分析】先明确每句日常交际用语的含义,再观察每幅图的场景,将图与对应句子匹配即可。
【解析】1. 图1对应句子B“Listen with care.”;2. 图2对应句子A“Say “Hi!””;3. 图3对应句子C“I help.”,据此完成匹配。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】日常交际用语、图片匹配
【点评】本题考查日常交际用语与图片的对应匹配,属于基础题型,学生易掌握。
【难度系数】0.2
【解析】1. 图1对应句子B“Listen with care.”;2. 图2对应句子A“Say “Hi!””;3. 图3对应句子C“I help.”,据此完成匹配。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】日常交际用语、图片匹配
【点评】本题考查日常交际用语与图片的对应匹配,属于基础题型,学生易掌握。
【难度系数】0.2
Ⅵ. Read and judge.(阅读短文,判断正“T”误“F”。)
My good friend
I have a good friend. She is Amy. Amy is nice. We share food. We play together. We listen with care and help each other. We are good friends.
(
(
(
(
My good friend
I have a good friend. She is Amy. Amy is nice. We share food. We play together. We listen with care and help each other. We are good friends.
(
T
)1. Amy is my good friend.(
T
)2. Amy is nice.(
F
)3. We don't play together.(
T
)4. We help each other.答案
1. T 2. T 3. F 4. T
解析
【分析】首先通读短文,理解短文内容,再将每个小题的表述与短文中的对应句子逐一比对,表述一致则为正确(T),不一致则为错误(F)。
【解析】1. 短文中提到“I have a good friend. She is Amy.”,说明Amy是我的好朋友,与题目表述一致,故填T;2. 短文中明确写“Amy is nice.”,与题目表述一致,故填T;3. 短文中提到“We play together.”,而题目说“We don't play together.”,表述矛盾,故填F;4. 短文中提到“help each other.”,与题目表述一致,故填T。
【答案】1.T 2.T 3.F 4.T
【知识点】英语阅读理解,判断正误,细节理解
【点评】本题是基础的英语阅读理解判断题,主要考查学生对短文细节信息的提取和判断能力,难度较低,只要认真读文就能轻松完成。
【难度系数】0.9
【解析】1. 短文中提到“I have a good friend. She is Amy.”,说明Amy是我的好朋友,与题目表述一致,故填T;2. 短文中明确写“Amy is nice.”,与题目表述一致,故填T;3. 短文中提到“We play together.”,而题目说“We don't play together.”,表述矛盾,故填F;4. 短文中提到“help each other.”,与题目表述一致,故填T。
【答案】1.T 2.T 3.F 4.T
【知识点】英语阅读理解,判断正误,细节理解
【点评】本题是基础的英语阅读理解判断题,主要考查学生对短文细节信息的提取和判断能力,难度较低,只要认真读文就能轻松完成。
【难度系数】0.9
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