1. 阅读下面的语段,完成题目。(6分)
阅读,是一种学习。通过读《秋天的怀念》,使我明白了不要只沉浸在自己的情绪中,这样往往会忽略亲人因你而 qiáo 悴的面庞。读《散步》,我懂得了$ \underline{\quad ① \quad}($解散 解决)分歧的最佳方式是体谅与尊重。读《金色花》,我体悟到对母亲的爱不分国界,不分形态,它取决于你的内心。读《荷叶·母亲》,那被繁密的雨点打得左右攲斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫蔽。不要徘徊,把时间花在阅读上,去$\underline{\quad ② \quad}($感受 感悟)文字或显豁直露或深沉含蓄的韵味吧!
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
(qiáo)悴
攲斜()
(2)从括号中选择一个最符合语境的词语填写在横线上。(2分)
① ②
(3)语段中画横线的句子有语病,请提出修改建议。(2分)

1.(1)憔 qī(每空1分)
[解析]憔(qiáo)悴:形容人瘦弱,面色不好。欹(qī)斜:倾斜,歪斜。
(2)①解决 ②感受(每空1分)
[解析]①解散:集合的人分散开;取消(团体或集会)。解决:处理问题使有结果;消灭(坏人)。此处与“分歧”搭配,应选择“解决”。②感受:受到(影响),接受。感悟:有所感触而领悟。此处与“韵味”搭配,应选择“感受”。
(3)删去“通过”或“使”。
[解析]画横线的句子中“通过”和“使”同时使用,导致主语缺失,删去其一即可。

2. 依次填入下面语段中横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是（）（3分）
年少时，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。
①母亲就是果实，给予我们能量
②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的
③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳
④母亲就是春雨，滋润我们成长

A.②①④③
B.②③①④
C.③①②④
D.③②①④

2.(3分)B
[解析]阅读语段内容可知,所填句子应与季节对应。“小火炉”对应“冬天”,“绿荫”对应“夏天”,“果实”对应“秋天”,“春雨”对应“春天”,据此排列顺序即可。

3. (2026·北京顺义区仁和中学期中)课本中许多作家笔下都记录了与亲人相处的温馨场景,少年学习生活的美好画面。下列关于作家作品的表述,有误的一项是()(3分)
A. 朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代作家。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B. 泰戈尔,印度作家、诗人,代表作有诗集《新月集》《飞鸟集》等,获1913年诺贝尔文学奖。
C. 《世说新语》是南朝宋刘义庆创作的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D. 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现当代作家。代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
4. 乡情是一棵没有年轮的树,永远不会老去。七年级(1)班的同学围绕主题“最温馨·乡情”进行了佳句竞答活动。读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(6分)
小西说:"亲情系家乡,再远都是家。"让我们追随王湾的踪迹,感受"(1),
(2)"(《次北固山下》)的无限牵挂;追随马致远的踪迹,感受"(3),
(4)"(《天净沙·秋思》)的凄苦愁楚;追随李白的踪迹,感受"(5),
(6)"(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的深厚情谊。
[活动二:共读经典,滋养亲子温情]

3.(3分)C
[解析]《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,并非“创作”。
4.(6分)(1)乡书何处达 (2)归雁洛阳边 (3)夕阳西下 (4)断肠人在天涯 (5)我寄愁心与明月 (6)随君直到夜郎西(每空1分)
[解析]本题中注意“雁”“涯”“愁”等字的正确写法。