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1. People usually celebrate Burns Night in
A.China
B.Russia
C.Denmark
D.Scotland
D
. It's a day to remember a famœus poet in their country.A.China
B.Russia
C.Denmark
D.Scotland
答案
1. D
解析
【分析】首先明确题目考查西方传统节日Burns Night（彭斯之夜）对应的国家。解题时需回忆该节日的文化常识：Burns Night是苏格兰为纪念本国著名诗人罗伯特·彭斯设立的传统节日，据此匹配选项即可得出答案。
【解析】Burns Night（彭斯之夜）是苏格兰的传统节日，用于纪念苏格兰著名诗人罗伯特·彭斯。选项A中国、B俄罗斯、C丹麦均与该节日无关，只有D苏格兰符合题意，因此选D。
【答案】D
【知识点】西方传统节日、国家文化常识
【点评】本题考查基础的西方节日文化常识，属于识记类题目，难度较低，学生只需掌握特定节日对应的国家即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】Burns Night（彭斯之夜）是苏格兰的传统节日，用于纪念苏格兰著名诗人罗伯特·彭斯。选项A中国、B俄罗斯、C丹麦均与该节日无关，只有D苏格兰符合题意，因此选D。
【答案】D
【知识点】西方传统节日、国家文化常识
【点评】本题考查基础的西方节日文化常识，属于识记类题目，难度较低，学生只需掌握特定节日对应的国家即可解答。
【难度系数】0.3
2. If we work together, we can
A.get up
B.look out
C.put up
D.get over
D
the problem more easily and quickly.A.get up
B.look out
C.put up
D.get over
答案
2. D
解析
【分析】这道题考查动词短语的词义辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确空格处需填表示“克服、解决”含义的短语；再逐一分析每个选项短语的意思，排除不符合语境的选项，最终确定正确答案。
【解析】先翻译句子：如果我们一起合作，我们能更轻松快速地________这个问题。逐一分析选项：A选项get up意为“起床”，与语境不符；B选项look out意为“小心、向外看”，不符合句意；C选项put up意为“张贴、搭建、举起”，无法搭配“problem”；D选项get over意为“克服（困难、问题等）”，符合句子语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，需准确掌握各短语含义并结合句意判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子：如果我们一起合作，我们能更轻松快速地________这个问题。逐一分析选项：A选项get up意为“起床”，与语境不符；B选项look out意为“小心、向外看”，不符合句意；C选项put up意为“张贴、搭建、举起”，无法搭配“problem”；D选项get over意为“克服（困难、问题等）”，符合句子语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，需准确掌握各短语含义并结合句意判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
3. — Do you know the reason why Chinese people like red?
— Because red is a
A.tradition
B.symbol
C.tour
D.record
— Because red is a
B
of good luck in China.A.tradition
B.symbol
C.tour
D.record
答案
3. B
解析
【分析】本题为英语单项选择题，考查名词词义辨析。解题时，先读懂对话语境：问句询问中国人喜爱红色的原因，答句需说明红色与“好运”的关联；再分析各选项含义，结合语境选出符合逻辑的词汇。
【解析】对话翻译为：“——你知道中国人喜欢红色的原因吗？——因为红色在中国是好运的________。” 逐一分析选项：A. tradition（传统），不符合“好运的”语义关联；B. symbol（象征），“a symbol of...”是固定短语，意为“……的象征”，符合语境；C. tour（旅行），与话题无关；D. record（记录），不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义及常用搭配，结合对话语境即可轻松解答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】对话翻译为：“——你知道中国人喜欢红色的原因吗？——因为红色在中国是好运的________。” 逐一分析选项：A. tradition（传统），不符合“好运的”语义关联；B. symbol（象征），“a symbol of...”是固定短语，意为“……的象征”，符合语境；C. tour（旅行），与话题无关；D. record（记录），不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义及常用搭配，结合对话语境即可轻松解答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
4. Many Chinese people usually
A.put out
B.put off
C.put up
D.put on
C
some paper-cuttings on winclows, doors and walls.A.put out
B.put off
C.put up
D.put on
答案
4. C
解析
【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题思路是先理解句子语境，明确句子要表达“在窗户、门、墙上张贴剪纸”的含义，再逐一分析选项中put相关短语的意思，结合语境选出合适的短语。
【解析】逐一分析选项：A.put out意为“扑灭；伸出”，不符合语境；B.put off意为“推迟；拖延”，与句意无关；C.put up意为“张贴、悬挂”，符合“张贴剪纸”的语境；D.put on意为“穿上；上演”，不符合句意。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，属于基础题型，需学生掌握常见put短语的含义，结合语境即可作答。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：A.put out意为“扑灭；伸出”，不符合语境；B.put off意为“推迟；拖延”，与句意无关；C.put up意为“张贴、悬挂”，符合“张贴剪纸”的语境；D.put on意为“穿上；上演”，不符合句意。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，属于基础题型，需学生掌握常见put短语的含义，结合语境即可作答。
【难度系数】0.6
5.
A.Wherever
B.Whenever
C.However
D.Whatever
A
he lives, he can always make many friends. How great he is!A.Wherever
B.Whenever
C.However
D.Whatever
答案
5. A
解析
【分析】首先理解句子语境，前半句描述居住的相关情况，后半句说明他总能交很多朋友，需选择表示“无论何地”的连词。先逐一分析选项词义，结合语境匹配正确选项。
【解析】句子意为：无论他住在哪里，他总能交很多朋友。他多棒啊！各选项分析：A.Wherever意为“无论在哪里”，引导让步状语从句，符合居住地点的语境；B.Whenever意为“无论何时”，侧重时间，不符合；C.However意为“然而；无论怎样”，后接形容词/副词，不符合此处语境；D.Whatever意为“无论什么”，在从句中作主语或宾语，此处从句不缺主宾，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查让步状语从句中连词的词义辨析，需结合句子语境判断连词的适用场景，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为：无论他住在哪里，他总能交很多朋友。他多棒啊！各选项分析：A.Wherever意为“无论在哪里”，引导让步状语从句，符合居住地点的语境；B.Whenever意为“无论何时”，侧重时间，不符合；C.However意为“然而；无论怎样”，后接形容词/副词，不符合此处语境；D.Whatever意为“无论什么”，在从句中作主语或宾语，此处从句不缺主宾，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查让步状语从句中连词的词义辨析，需结合句子语境判断连词的适用场景，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
6. Mr Brown always makes his class
A.living; interesting
B.lively; interesting
C.lively; interested
D.living; interested
C
and keeps his students in it.A.living; interesting
B.lively; interesting
C.lively; interested
D.living; interested
答案
6. C
解析
【分析】
这道题考查形容词的词义辨析及固定搭配用法。首先，第一个空需修饰“class（课堂）”，要表达“生动活跃”的含义；第二个空需修饰“students（学生）”，要表达“感兴趣”的含义，同时结合“make sth + adj”“keep sb + adj”的固定结构，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一个空：修饰课堂需用表示“生动的”形容词，lively意为“生动的、活泼的”，符合语境；living意为“活的、现存的”，不符合修饰课堂的语义，排除A、D选项。
2. 分析第二个空：修饰人（students）需用-ed结尾的形容词，interested意为“感兴趣的”，修饰人；interesting意为“有趣的”，修饰物，排除B选项。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；固定搭配（make/keep + sb/sth + adj）
【点评】
本题为基础词汇题，核心考查-ed/-ing形容词的修饰对象区别，以及lively与living的词义差异，只要掌握基础形容词用法和固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.7
这道题考查形容词的词义辨析及固定搭配用法。首先，第一个空需修饰“class（课堂）”，要表达“生动活跃”的含义；第二个空需修饰“students（学生）”，要表达“感兴趣”的含义，同时结合“make sth + adj”“keep sb + adj”的固定结构，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一个空：修饰课堂需用表示“生动的”形容词，lively意为“生动的、活泼的”，符合语境；living意为“活的、现存的”，不符合修饰课堂的语义，排除A、D选项。
2. 分析第二个空：修饰人（students）需用-ed结尾的形容词，interested意为“感兴趣的”，修饰人；interesting意为“有趣的”，修饰物，排除B选项。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；固定搭配（make/keep + sb/sth + adj）
【点评】
本题为基础词汇题，核心考查-ed/-ing形容词的修饰对象区别，以及lively与living的词义差异，只要掌握基础形容词用法和固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.7
7. — Where is your grandmother?
— She
A.walks; walks
B.walks; walking
C.is walking; is walking
D.is walking; walks
— She
D
in the park now. She usually there after supper.A.walks; walks
B.walks; walking
C.is walking; is walking
D.is walking; walks
答案
7. D
解析
【分析】这道题考查英语时态的辨析。首先需根据句中的时间标志词判断时态：第一空出现时间状语now，说明动作正在进行，需用现在进行时；第二空出现频率副词usually，说明是经常性、习惯性的动作，需用一般现在时，再结合主语的单复数形式确定动词形式即可。
【解析】第一空：句中时间状语now表明动作正在进行，用现在进行时，结构为“is + 动词现在分词”，主语是she，故填is walking；第二空：频率副词usually表明是经常性动作，用一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式walks。结合选项，只有D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】一般现在时、现在进行时
【点评】本题重点考查不同时态的时间标志词识别及动词形式变化，属于英语基础时态的常规考题，需准确判断语境对应的时态类型。
【难度系数】0.6
【解析】第一空：句中时间状语now表明动作正在进行，用现在进行时，结构为“is + 动词现在分词”，主语是she，故填is walking；第二空：频率副词usually表明是经常性动作，用一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式walks。结合选项，只有D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】一般现在时、现在进行时
【点评】本题重点考查不同时态的时间标志词识别及动词形式变化，属于英语基础时态的常规考题，需准确判断语境对应的时态类型。
【难度系数】0.6
8. — Are you the youngest child in your family?
— Yes, so my two
A.smaller
B.younger
C.elder
D.newer
— Yes, so my two
C
brothers always take good care of me.A.smaller
B.younger
C.elder
D.newer
答案
8. C
解析
【分析】首先通读对话理解语境：问句询问是否是家中最小的孩子，答句表明“我”是最小的，因此照顾“我”的应是年长的哥哥，需选择表示“年长的”的形容词。接着辨析各选项词义，排除不符合语境的选项即可得出答案。
【解析】对话含义：——你是家里最小的孩子吗？——是的，所以我的两个哥哥总是好好照顾我。根据语境，此处需要表示“年长的”形容词，用于描述家庭成员的长幼关系。选项A smaller意为“更小的”，B younger意为“更年轻的”，D newer意为“更新的”，均不符合语境；选项C elder意为“年长的”，专门用于家庭成员间的长幼表述，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；形容词用法
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词的词义及用法，重点掌握elder用于家庭成员长幼关系的用法，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对话含义：——你是家里最小的孩子吗？——是的，所以我的两个哥哥总是好好照顾我。根据语境，此处需要表示“年长的”形容词，用于描述家庭成员的长幼关系。选项A smaller意为“更小的”，B younger意为“更年轻的”，D newer意为“更新的”，均不符合语境；选项C elder意为“年长的”，专门用于家庭成员间的长幼表述，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；形容词用法
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词的词义及用法，重点掌握elder用于家庭成员长幼关系的用法，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
9. — Mr Lin, I'm not good at reading. What should I do?
— Think while reading. Usually, behind the lines lies the writer's true
A.meaning
B.beginning
C.training
D.shoppping
— Think while reading. Usually, behind the lines lies the writer's true
A
.A.meaning
B.beginning
C.training
D.shoppping
答案
9. A
解析
【分析】
首先理解对话语境：学生向林先生请教阅读的方法，林先生建议阅读时要思考，指出字里行间蕴含着作者的真实内容。接下来需要辨析四个选项的词义，结合语境选出最合适的名词。
【解析】
根据对话逻辑，林先生强调阅读时思考的原因是文字背后有作者的真实含义。A选项meaning意为“意思；含义”，符合语境；B选项beginning意为“开始”，C选项training意为“训练”，D选项shopping意为“购物”，这三个选项均不符合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常交际对话考查名词词义辨析，要求学生能结合语境准确辨析各选项词义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
首先理解对话语境：学生向林先生请教阅读的方法，林先生建议阅读时要思考，指出字里行间蕴含着作者的真实内容。接下来需要辨析四个选项的词义，结合语境选出最合适的名词。
【解析】
根据对话逻辑，林先生强调阅读时思考的原因是文字背后有作者的真实含义。A选项meaning意为“意思；含义”，符合语境；B选项beginning意为“开始”，C选项training意为“训练”，D选项shopping意为“购物”，这三个选项均不符合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常交际对话考查名词词义辨析，要求学生能结合语境准确辨析各选项词义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
10. — I want to give up Maths. I just make a little progress.
—
A.Never mind.
B.Don't worry.
C.That depends.
D.Have fun.
—
B
It takes time. I believe you can make it.A.Never mind.
B.Don't worry.
C.That depends.
D.Have fun.
答案
10. B
解析
【分析】本题为情景交际题，解题思路是先理解对话语境：前者因数学进步小想放弃，需要安慰鼓励；再逐一分析选项，选出符合语境的答语。
【解析】对话中，前者表示想放弃数学（因进步小），后者需给予安慰与鼓励。A项“Never mind”多用于回应道歉或安慰小失误，不符合语境；B项“Don't worry”意为“别担心”，用于安慰对方，契合语境；C项“That depends”表示“视情况而定”，无法起到鼓励作用；D项“Have fun”意为“玩得开心”，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景交际用语，需结合上下文语境判断选项，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】对话中，前者表示想放弃数学（因进步小），后者需给予安慰与鼓励。A项“Never mind”多用于回应道歉或安慰小失误，不符合语境；B项“Don't worry”意为“别担心”，用于安慰对方，契合语境；C项“That depends”表示“视情况而定”，无法起到鼓励作用；D项“Have fun”意为“玩得开心”，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景交际用语，需结合上下文语境判断选项，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8
