(1)爷爷的农场有x只鸡,y只兔子,一共有(
x+y
)个头,有(2x+4y
)条腿。答案
(1)x+y 2x+4y
(2)近年来,我国杂交水稻技术不断突破,产量不断提升。某杂交水稻亩产约1.1 t,常规水稻亩产约0.6 t,现在种植了 m 亩这种杂交水稻和 n 亩常规水稻,则 1.1m - 0.6n 表示(
种植的杂交水稻比常规水稻多产多少吨
)。("亩"是中国市制土地面积单位)答案
(2)种植的杂交水稻比常规水稻多产多少吨
(1)某社交App进行打卡积分活动,在工作日打卡积1分,在非工作日打卡积5分。下面关于妈妈的积分情况的说法中,正确的是(

A.妈妈共积了$(5a + b)$分
B.妈妈在工作日打卡积了$5a$分
C.妈妈共积了$(a + 5b)$分
D.妈妈在非工作日比在工作日多积$(5a - b)$分
C
)。A.妈妈共积了$(5a + b)$分
B.妈妈在工作日打卡积了$5a$分
C.妈妈共积了$(a + 5b)$分
D.妈妈在非工作日比在工作日多积$(5a - b)$分
答案
(1)C
(2)下面问题中,答案能用$2a+2b$表示的(

每支2元,共多少元?
两人2分钟一共走多少米?
周长为多少米?
A.只有①③
B.只有①②
C.只有②③
D.有①②③
D
)。每支2元,共多少元?
两人2分钟一共走多少米?
周长为多少米?
A.只有①③
B.只有①②
C.只有②③
D.有①②③
答案
(2)D
3
盘扣样式丰富,是中式衣襟上的点睛之笔。刘师傅制作了两种样式的盘扣进行售卖,其中金鱼扣有a个,每个售价5元;菊花扣有b个,每个售价3元。(a>b)
(1)刘师傅一共制作了(
(2)若两种盘扣全卖完,则刘师傅一共可得(
(3)提出一个数学问题,并用含有字母的式子表示结果。
盘扣样式丰富,是中式衣襟上的点睛之笔。刘师傅制作了两种样式的盘扣进行售卖,其中金鱼扣有a个,每个售价5元;菊花扣有b个,每个售价3元。(a>b)
(1)刘师傅一共制作了(
a+b
)个盘扣。(2)若两种盘扣全卖完,则刘师傅一共可得(
5a+3b
)元。(3)提出一个数学问题,并用含有字母的式子表示结果。
答案
(1)a+b (2)5a+3b (3)示例:刘师傅制作的金鱼扣比菊花扣多多少个?
答:刘师傅制作的金鱼扣比菊花扣多(a-b)个。
答:刘师傅制作的金鱼扣比菊花扣多(a-b)个。
4 周末李老师去爬莲花山,上山用了a小时,平均速度为1.5千米/时;下山用了b小时,平均速度为1.8千米/时。
(1)李老师上山时所走的路程是(
(2)李老师在山脚准备上山时,刘老师正好在山顶准备沿同一条路下山,刘老师下山的平均速度为m千米/时。两人相遇时,刘老师走了(
(1)李老师上山时所走的路程是(
1.5a
)km,下山时所走的路程是(1.8b
)km。(2)李老师在山脚准备上山时,刘老师正好在山顶准备沿同一条路下山,刘老师下山的平均速度为m千米/时。两人相遇时,刘老师走了(
1.5a÷(1.5+m)
)小时。答案
(1)1.5a 1.8b
(2)1.5a÷(1.5+m)
解析 (1)根据“路程=速度×时间”的数量关系,可得“上山路程=上山平均速度×上山时间”“下山路程=下山平均速度×下山时间”,故李老师上山时所走的路程是1.5a km,下山时所走的路程是1.8b km。
(2)本题是相遇问题,可以画图分析。如下图,上山的路程为1.5a km,李老师和刘老师的速度之和为(1.5+m)千米/时,根据“相遇时间=总路程÷速度和”的数量关系,可得两人相遇的时间为1.5a÷(1.5+m),即两人相遇时,刘老师走了1.5a÷(1.5+m)小时。
李老师以a千米/时 的速度上山 刘老师以m千米/时 的速度下山
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