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(四)阅读下面三则材料，完成 15～18 题。(16 分)
材料一：
(摘自《从“水蕴淮安”到“水润淮安”》，有删改)
材料二：
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【注】①淮安关：中央在地方设立的向中国大运河上来往船只收税的税务机构。②海关：向海上来往船只收税的税务机构。
材料三：
①近年来，淮安市大力促进地方水文化发展，积极探索“绿水青山就是金山银山”转化路径模式，依托天泉湖、金湖荷花荡等国家级水利风景区，引入社会资本开发大米、莲子及鱼虾蟹等生态产品，培育特色品牌并通过国际食博会提升溢价效应。
②与此同时，科学规划整合我市水工旅游资源和要素，编制《淮安市水工全域旅游规划》，构建“一轴一核五带五区多游线”格局，推出“清口帆影远”等精品线路，建成板闸遗址公园、古末口遗址博物馆等文化地标，融合水情教育基地助推全域旅游。
③除此之外，淮安市连续 6 年开展青少年水利科普大赛，制作《西游天团话节水》等系列影音作品，编纂了淮安市中小学生水情简明读本、水文化遗产名录、水故事等 30 余套水文化丛书，向全市 100 余所小学图书馆免费赠送总计 4 万余本读本并推荐阅读，不断掀起水情教育层层热潮。
(摘自“淮安市水利局官网”2024 年 11 月 8 日，有删改)
15. 下列关于三则材料说法
A. 淮安人民借洪泽湖大堤把上游来的洪水蓄在洪泽湖内，以隔绝下游的水患风险。
B. 如今，古淮河风光带主打生态特色，两岸恢复原有植物，打造多个生态公园与景区，呈现出生机盎然的景象。
C. 明清时期，漕运路线总体呈现为南北方向，其中有部分漕运路线经过淮安。
D. 淮安积极探索新路径，依托当地资源培育特色品牌并抓住时机，以创造更高的经济价值。
16. 阅读材料一，请概括淮安这三条河湖命名的依据。(4 分)
答：
17. 结合材料三，请概括淮安市大力发展水文化的措施。(4 分)
答：
18. 结合三则材料，说说淮安的水有哪些作用。(5 分)
答：
材料一：
(摘自《从“水蕴淮安”到“水润淮安”》，有删改)
材料二：
||【注】①淮安关：中央在地方设立的向中国大运河上来往船只收税的税务机构。②海关：向海上来往船只收税的税务机构。
材料三：
①近年来，淮安市大力促进地方水文化发展，积极探索“绿水青山就是金山银山”转化路径模式，依托天泉湖、金湖荷花荡等国家级水利风景区，引入社会资本开发大米、莲子及鱼虾蟹等生态产品，培育特色品牌并通过国际食博会提升溢价效应。
②与此同时，科学规划整合我市水工旅游资源和要素，编制《淮安市水工全域旅游规划》，构建“一轴一核五带五区多游线”格局，推出“清口帆影远”等精品线路，建成板闸遗址公园、古末口遗址博物馆等文化地标，融合水情教育基地助推全域旅游。
③除此之外，淮安市连续 6 年开展青少年水利科普大赛，制作《西游天团话节水》等系列影音作品，编纂了淮安市中小学生水情简明读本、水文化遗产名录、水故事等 30 余套水文化丛书，向全市 100 余所小学图书馆免费赠送总计 4 万余本读本并推荐阅读，不断掀起水情教育层层热潮。
(摘自“淮安市水利局官网”2024 年 11 月 8 日，有删改)
15. 下列关于三则材料说法
不
正
确
的是(3 分)(A
)A. 淮安人民借洪泽湖大堤把上游来的洪水蓄在洪泽湖内，以隔绝下游的水患风险。
B. 如今，古淮河风光带主打生态特色，两岸恢复原有植物，打造多个生态公园与景区，呈现出生机盎然的景象。
C. 明清时期，漕运路线总体呈现为南北方向，其中有部分漕运路线经过淮安。
D. 淮安积极探索新路径，依托当地资源培育特色品牌并抓住时机，以创造更高的经济价值。
16. 阅读材料一，请概括淮安这三条河湖命名的依据。(4 分)
答：
①功能作用、地理位置；②传说故事（历史文化）；③美好寓意（愿望）。
17. 结合材料三，请概括淮安市大力发展水文化的措施。(4 分)
答：
①转换经济生态价值；②发展旅游资源；③推广水情教育普及。
18. 结合三则材料，说说淮安的水有哪些作用。(5 分)
答：
①方便交通运输；②抵御水患；③生态旅游观光资源；④促进当地经济繁荣；⑤大力促进地方水文化发展。
答案
15. A（3 分）
解析 本题考查对材料信息的筛选与理解。A. “以隔绝下游的水患风险”不合文意，根据材料一“并借着大堤把上游来的洪水蓄在洪泽湖内，以便减少下游的水患”可知，应是“减少水患”而非“隔绝”，说法过于绝对。
16. ①功能作用、地理位置；②传说故事（历史文化）；③美好寓意（愿望）。（一点 2 分，二点 3 分，三点 4 分）
解析 本题考查对材料信息的筛选与概括。解答时，先整体理解材料内容，然后筛选出相关信息，最后抓住关键词用简洁的语言概括出来。邗沟：根据“从扬州（古称‘邗’）西长江边航道向东北沿途拓沟穿湖，而至淮安旧城五里，并在与淮河相接处设堤堰，以便于通航。这段沟通长江和淮河的古运河便是邗沟”可知，邗沟的命名与它沟通长江和淮河的功能作用以及从扬州（古称“邗”）起始的地理位置有关。洪泽湖：根据“公元 616 年，隋炀帝游行扬州，一路干旱，经过破釜塘时喜逢大雨，水位大涨，于是将破釜塘改名为洪泽湖”可知，洪泽湖的命名是因为隋炀帝游行时遇到大雨由破釜塘改名而来，这是一个历史传说故事。古淮河：根据“现在的一些专家摒弃‘废’字，更其名为‘古淮河’，大概是取正本清源之意，希望让沉睡的河道重新焕发生机”可知，“古淮河”这个名字蕴含着正本清源、让河道焕发生机的美好寓意（愿望）。据此概括作答即可。
17. ①转换经济生态价值；②发展旅游资源；③推广水情教育普及。（一点 2 分，二点 3 分，三点 4 分）
解析 本题考查对材料信息的理解和概括。解答时，先梳理材料三的内容，然后筛选出关键词句，最后提炼概括。根据第①段“积极探索……转化路径模式”“引入社会资本开发大米、莲子及鱼虾蟹等生态产品，培育特色品牌并通过国际食博会提升溢价效应”可知，淮安市依托水利风景区，开发生态产品、培育特色品牌，将生态资源转化为经济价值；根据第②段“构建‘一轴一核五带五区多游线’格局，推出‘清口帆影远’等精品线路，建成板闸遗址公园、古末口遗址博物馆等文化地标，融合水情教育基地助推全域旅游”可知，淮安市通过规划整合旅游资源、编制规划、推出精品线路、建设文化地标等方式发展旅游；根据第③段“淮安市连续 6 年开展青少年水利科普大赛……不断掀起水情教育层层热潮”可知，淮安市通过开展大赛、制作影音作品、编纂丛书并赠送等方式推广水情教育。据此概括作答即可。
18. ①方便交通运输；②抵御水患；③生态旅游观光资源；④促进当地经济繁荣；⑤大力促进地方水文化发展。（每点 1 分）
解析 本题考查对材料信息的整合和概括。解答时，先筛选出与水的作用相关的信息，然后按照功能分类整合，最后用简明的语言提炼概括。根据材料一“以便于通航”“沟通长江和淮河”可知，水能方便航运；根据材料一“借着大堤把上游来的洪水蓄在洪泽湖内，以便减少下游的水患”可知，水有防洪减灾作用；根据材料一“古淮河风光带以生态取胜……建起了许多生态公园或景区”和材料三“引入社会资本开发大米、莲子及鱼虾蟹等生态产品，培育特色品牌”“构建‘一轴一核五带五区多游线’格局”等可知，水有发展生态旅游的作用；根据材料二表格中“淮安关”“海关”对运河和海上船只收税，且“应收总额”数据较大，说明水有推动经济繁荣的作用；根据材料三“开展青少年水利科普大赛……编纂……水文化丛书”可知，水有文化教育作用。据此可知，水在交通、防洪、旅游、经济、文化等方面都有作用。
解析 本题考查对材料信息的筛选与理解。A. “以隔绝下游的水患风险”不合文意，根据材料一“并借着大堤把上游来的洪水蓄在洪泽湖内，以便减少下游的水患”可知，应是“减少水患”而非“隔绝”，说法过于绝对。
16. ①功能作用、地理位置；②传说故事（历史文化）；③美好寓意（愿望）。（一点 2 分，二点 3 分，三点 4 分）
解析 本题考查对材料信息的筛选与概括。解答时，先整体理解材料内容，然后筛选出相关信息，最后抓住关键词用简洁的语言概括出来。邗沟：根据“从扬州（古称‘邗’）西长江边航道向东北沿途拓沟穿湖，而至淮安旧城五里，并在与淮河相接处设堤堰，以便于通航。这段沟通长江和淮河的古运河便是邗沟”可知，邗沟的命名与它沟通长江和淮河的功能作用以及从扬州（古称“邗”）起始的地理位置有关。洪泽湖：根据“公元 616 年，隋炀帝游行扬州，一路干旱，经过破釜塘时喜逢大雨，水位大涨，于是将破釜塘改名为洪泽湖”可知，洪泽湖的命名是因为隋炀帝游行时遇到大雨由破釜塘改名而来，这是一个历史传说故事。古淮河：根据“现在的一些专家摒弃‘废’字，更其名为‘古淮河’，大概是取正本清源之意，希望让沉睡的河道重新焕发生机”可知，“古淮河”这个名字蕴含着正本清源、让河道焕发生机的美好寓意（愿望）。据此概括作答即可。
17. ①转换经济生态价值；②发展旅游资源；③推广水情教育普及。（一点 2 分，二点 3 分，三点 4 分）
解析 本题考查对材料信息的理解和概括。解答时，先梳理材料三的内容，然后筛选出关键词句，最后提炼概括。根据第①段“积极探索……转化路径模式”“引入社会资本开发大米、莲子及鱼虾蟹等生态产品，培育特色品牌并通过国际食博会提升溢价效应”可知，淮安市依托水利风景区，开发生态产品、培育特色品牌，将生态资源转化为经济价值；根据第②段“构建‘一轴一核五带五区多游线’格局，推出‘清口帆影远’等精品线路，建成板闸遗址公园、古末口遗址博物馆等文化地标，融合水情教育基地助推全域旅游”可知，淮安市通过规划整合旅游资源、编制规划、推出精品线路、建设文化地标等方式发展旅游；根据第③段“淮安市连续 6 年开展青少年水利科普大赛……不断掀起水情教育层层热潮”可知，淮安市通过开展大赛、制作影音作品、编纂丛书并赠送等方式推广水情教育。据此概括作答即可。
18. ①方便交通运输；②抵御水患；③生态旅游观光资源；④促进当地经济繁荣；⑤大力促进地方水文化发展。（每点 1 分）
解析 本题考查对材料信息的整合和概括。解答时，先筛选出与水的作用相关的信息，然后按照功能分类整合，最后用简明的语言提炼概括。根据材料一“以便于通航”“沟通长江和淮河”可知，水能方便航运；根据材料一“借着大堤把上游来的洪水蓄在洪泽湖内，以便减少下游的水患”可知，水有防洪减灾作用；根据材料一“古淮河风光带以生态取胜……建起了许多生态公园或景区”和材料三“引入社会资本开发大米、莲子及鱼虾蟹等生态产品，培育特色品牌”“构建‘一轴一核五带五区多游线’格局”等可知，水有发展生态旅游的作用；根据材料二表格中“淮安关”“海关”对运河和海上船只收税，且“应收总额”数据较大，说明水有推动经济繁荣的作用；根据材料三“开展青少年水利科普大赛……编纂……水文化丛书”可知，水有文化教育作用。据此可知，水在交通、防洪、旅游、经济、文化等方面都有作用。
