1. 下面所标注的四个角中最大的角是 (
D
) 答案
1. D 解析:由题图可知,A是钝角,B是锐角,C是直角,D是平角,最大的是D.
解析
【分析】
解题时先回忆不同类型角的度数范围:锐角小于90°,直角等于90°,钝角大于90°且小于180°,平角等于180°。接下来逐一判断四个选项对应的角的类型,再根据各类角的大小关系排序,即可找到最大的角。
【解析】
首先判断各选项角的类型:
选项B的角开口小于直角,是锐角,满足锐角<90°;
选项C的角有直角标识,是直角,等于90°;
选项A的角开口大于直角、小于平角,是钝角,满足90°<钝角<180°;
选项D的角两边在同一条直线上,是平角,等于180°。
根据角的大小关系:锐角<直角<钝角<平角,可知四个角中最大的是平角,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
角的分类;角的大小比较;特殊角的特征
【点评】
本题是基础类题目,核心考查不同类型角的识别与大小比较,掌握各类角的度数范围是解题的关键。
【难度系数】
0.9
解题时先回忆不同类型角的度数范围:锐角小于90°,直角等于90°,钝角大于90°且小于180°,平角等于180°。接下来逐一判断四个选项对应的角的类型,再根据各类角的大小关系排序,即可找到最大的角。
【解析】
首先判断各选项角的类型:
选项B的角开口小于直角,是锐角,满足锐角<90°;
选项C的角有直角标识,是直角,等于90°;
选项A的角开口大于直角、小于平角,是钝角,满足90°<钝角<180°;
选项D的角两边在同一条直线上,是平角,等于180°。
根据角的大小关系:锐角<直角<钝角<平角,可知四个角中最大的是平角,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
角的分类;角的大小比较;特殊角的特征
【点评】
本题是基础类题目,核心考查不同类型角的识别与大小比较,掌握各类角的度数范围是解题的关键。
【难度系数】
0.9
2.(北京中考)如图,$∠ AOC = ∠ BOD = 90°$,$∠ AOD=126°$,则$∠ BOC$的大小为(

A.$36°$
B.$44°$
C.$54°$
D.$63°$
C
)A.$36°$
B.$44°$
C.$54°$
D.$63°$
答案
解:根据一次函数图象沿x轴平移“左加右减”的规律,将原函数解析式中的自变量$x$替换为$x+2$,代入得:
$y=2(x+2)-1$
整理计算:
$y=2x+4-1=2x+3$
所得图象对应的函数表达式为$\boldsymbol{y=2x+3}$。
$y=2(x+2)-1$
整理计算:
$y=2x+4-1=2x+3$
所得图象对应的函数表达式为$\boldsymbol{y=2x+3}$。
解析
【分析】
首先观察图形中角的组成,已知∠AOC和∠BOD都是90°的直角,两个直角相加时,重叠部分∠BOC被计算了两次,因此∠AOC+∠BOD的和等于∠AOD与∠BOC的和,我们可以利用这个等量关系,代入已知的∠AOD的度数,即可求出∠BOC的大小。也可以先计算出∠COD的度数,再结合∠BOD是直角求解∠BOC,两种思路都可得出结果。
【解析】
方法一:
∵ ∠AOC = ∠BOD = 90°
∴ ∠AOC + ∠BOD = 90° + 90° = 180°
又
∵ ∠AOC + ∠BOD = ∠AOD + ∠BOC(∠BOC是两个直角的重叠部分,相加时多算了一次,因此两个直角的和等于最大角∠AOD加重叠角∠BOC)
已知∠AOD = 126°,代入得:
180° = 126° + ∠BOC
∴ ∠BOC = 180° - 126° = 54°
方法二:
∵ ∠AOD = 126°,∠AOC = 90°
∴ ∠COD = ∠AOD - ∠AOC = 126° - 90° = 36°
又
∵ ∠BOD = 90°
∴ ∠BOC = ∠BOD - ∠COD = 90° - 36° = 54°
【答案】
C
【知识点】
1. 角的和差计算
2. 直角的性质
【点评】
本题是角的运算的基础题型,解题核心是梳理清楚图中各角的数量关系,既可利用重叠角的等量关系直接计算,也可分步求部分角的度数推导结果,是角的运算章节的典型考法。
【难度系数】
0.8
首先观察图形中角的组成,已知∠AOC和∠BOD都是90°的直角,两个直角相加时,重叠部分∠BOC被计算了两次,因此∠AOC+∠BOD的和等于∠AOD与∠BOC的和,我们可以利用这个等量关系,代入已知的∠AOD的度数,即可求出∠BOC的大小。也可以先计算出∠COD的度数,再结合∠BOD是直角求解∠BOC,两种思路都可得出结果。
【解析】
方法一:
∵ ∠AOC = ∠BOD = 90°
∴ ∠AOC + ∠BOD = 90° + 90° = 180°
又
∵ ∠AOC + ∠BOD = ∠AOD + ∠BOC(∠BOC是两个直角的重叠部分,相加时多算了一次,因此两个直角的和等于最大角∠AOD加重叠角∠BOC)
已知∠AOD = 126°,代入得:
180° = 126° + ∠BOC
∴ ∠BOC = 180° - 126° = 54°
方法二:
∵ ∠AOD = 126°,∠AOC = 90°
∴ ∠COD = ∠AOD - ∠AOC = 126° - 90° = 36°
又
∵ ∠BOD = 90°
∴ ∠BOC = ∠BOD - ∠COD = 90° - 36° = 54°
【答案】
C
【知识点】
1. 角的和差计算
2. 直角的性质
【点评】
本题是角的运算的基础题型,解题核心是梳理清楚图中各角的数量关系,既可利用重叠角的等量关系直接计算,也可分步求部分角的度数推导结果,是角的运算章节的典型考法。
【难度系数】
0.8
3. 用一副三角尺可以画一些指定度数的角.下面的角中,不能用一副三角尺直接画出的是(
A.$15°$
B.$75°$
C.$85°$
D.$105°$
C
)A.$15°$
B.$75°$
C.$85°$
D.$105°$
答案
$\boldsymbol{4}$
解析
解:
正比例函数$y=2x$的图象向下平移$t$个单位长度后,所得函数的解析式为$y=2x - t$。
将点$(1,-2)$代入$y=2x - t$,得:
$-2 = 2×1 - t$
解得$t=4$。
最终
正比例函数$y=2x$的图象向下平移$t$个单位长度后,所得函数的解析式为$y=2x - t$。
将点$(1,-2)$代入$y=2x - t$,得:
$-2 = 2×1 - t$
解得$t=4$。
最终
4.若$∠1:∠2:∠3=1:2:3$,且$∠1+∠2+∠3=180°$,则$∠2=$
60°
.答案
4. 60° 解析:因为$∠1:∠2:∠3=1:2:3$,且$∠1+∠2+∠3=180°$,所以$∠2$占了$180°$的$\frac{2}{6}$,所以$∠2$的度数为$180°×\frac{2}{6}=60°$.
解析
【分析】
首先梳理题目给出的已知条件:三个角的度数比为1:2:3,且三个角的度数和为180°。解题时可以利用比例的性质,把∠1、∠2、∠3分别看作1份、2份、3份,先计算总份数,再求出∠2占总份数的比例,最后用总角度乘该占比即可得到∠2的度数;也可以设每份角度为未知数,用含同一个未知数的式子表示三个角的度数,根据角度和列方程求解,两种方法都符合当前学段的知识要求。
【解析】
方法一(按比例分配法):
由∠1:∠2:∠3=1:2:3,可得三个角的总份数为:$1+2+3=6$
其中∠2占总份数的$\frac{2}{6}$
已知三个角的和为180°,因此∠2的度数为:$180°×\frac{2}{6}=60°$
方法二(方程法):
设∠1的度数为$x$,则根据比例关系可得∠2为$2x$,∠3为$3x$
根据三个角的和为180°,列方程得:$x+2x+3x=180°$
合并同类项得:$6x=180°$
解得:$x=30°$
因此∠2的度数为$2x=2×30°=60°$
【答案】
60°
【知识点】
1. 角的和差运算 2. 按比例分配
【点评】
本题属于角度运算的基础题,将比例关系与角度和的条件结合考察,解题核心是理清角度间的比例对应关系,两种常规解法都能快速得出结果。
【难度系数】
0.9
首先梳理题目给出的已知条件:三个角的度数比为1:2:3,且三个角的度数和为180°。解题时可以利用比例的性质,把∠1、∠2、∠3分别看作1份、2份、3份,先计算总份数,再求出∠2占总份数的比例,最后用总角度乘该占比即可得到∠2的度数;也可以设每份角度为未知数,用含同一个未知数的式子表示三个角的度数,根据角度和列方程求解,两种方法都符合当前学段的知识要求。
【解析】
方法一(按比例分配法):
由∠1:∠2:∠3=1:2:3,可得三个角的总份数为:$1+2+3=6$
其中∠2占总份数的$\frac{2}{6}$
已知三个角的和为180°,因此∠2的度数为:$180°×\frac{2}{6}=60°$
方法二(方程法):
设∠1的度数为$x$,则根据比例关系可得∠2为$2x$,∠3为$3x$
根据三个角的和为180°,列方程得:$x+2x+3x=180°$
合并同类项得:$6x=180°$
解得:$x=30°$
因此∠2的度数为$2x=2×30°=60°$
【答案】
60°
【知识点】
1. 角的和差运算 2. 按比例分配
【点评】
本题属于角度运算的基础题,将比例关系与角度和的条件结合考察,解题核心是理清角度间的比例对应关系,两种常规解法都能快速得出结果。
【难度系数】
0.9
5. 如图所示表示两块三角尺.
(1)用叠合法比较∠1和∠α,∠2和∠α的大小;
(2)量出图中各角的度数,并把图中的6个角按从小到大排列,然后用“<”或“=”连接.

(1)用叠合法比较∠1和∠α,∠2和∠α的大小;
(2)量出图中各角的度数,并把图中的6个角按从小到大排列,然后用“<”或“=”连接.
答案
5. (1)如图所示,把两块三角尺叠在一起,可得$∠1>∠α$,同理可得$∠2>∠α$.
(2)用量角器量出题图中各个角的度数,分别是$∠1 = ∠2 = 45°$, $∠3 = 90°$, $∠α = 30°$,$∠β= 60°$,$∠γ = 90°$,把它们从小到大排列,有$∠α<∠1=∠2<∠β<∠3=∠γ$.
解析
【分析】
(1) 第一问用叠合法比较角的大小,操作核心是:将两个角的顶点重合,其中一条边也重合,让两个角的另一条边处于重合边的同侧,哪条边在外侧,对应的角就更大。比较∠1和∠α时,把两块三角尺的顶点、一条直角边对齐,观察另一条边的位置就能判断大小,同理可比较∠2和∠α的大小。
(2) 第二问考查角的度量和排序,既可以用量角器按“顶点对中心、一边对齐0刻度、读另一边刻度”的步骤测量各角度数,也可以直接利用常用三角尺的固定角度得到各角数值,再按度数大小对6个角排序即可。
【解析】
(1) 叠合法操作:将两块三角尺的直角顶点重合,把∠1和∠α的一条直角边对齐,使两个角的另一条边在重合边的同侧,观察发现∠1的另一条边在∠α的外侧,因此$∠1>∠α$;再用相同方法,将∠2与∠α的顶点重合、一条边对齐,可得∠2的另一条边在∠α外侧,因此$∠2>∠α$。
(2) 测量各角度数(可结合三角尺固定角度直接得到):
等腰直角三角尺:$∠1=45°$,$∠2=45°$,$∠3=90°$;
另一块三角尺:$∠α=30°$,$∠β=60°$,$∠γ=90°$。
按度数从小到大对应角度排序为:$∠α<∠1=∠2<∠β<∠3=∠γ$。
【答案】
(1)如图所示,把两块三角尺叠在一起,可得$∠1>∠α$,同理可得$∠2>∠α$.
(2)用量角器量出题图中各个角的度数,分别是$∠1 = ∠2 = 45°$, $∠3 = 90°$, $∠α = 30°$,$∠β= 60°$,$∠γ = 90°$,把它们从小到大排列,有$∠α<∠1=∠2<∠β<∠3=∠γ$.

【知识点】
角的大小比较,角的度量,三角尺角度特征
【点评】
本题围绕角的比较设置考点,覆盖了叠合法、度量法两种角大小比较的基础方法,既考查操作能力,也要求学生熟悉常用三角尺的角度特点,是角的比较模块的基础巩固题型。
【难度系数】
0.9
(1) 第一问用叠合法比较角的大小,操作核心是:将两个角的顶点重合,其中一条边也重合,让两个角的另一条边处于重合边的同侧,哪条边在外侧,对应的角就更大。比较∠1和∠α时,把两块三角尺的顶点、一条直角边对齐,观察另一条边的位置就能判断大小,同理可比较∠2和∠α的大小。
(2) 第二问考查角的度量和排序,既可以用量角器按“顶点对中心、一边对齐0刻度、读另一边刻度”的步骤测量各角度数,也可以直接利用常用三角尺的固定角度得到各角数值,再按度数大小对6个角排序即可。
【解析】
(1) 叠合法操作:将两块三角尺的直角顶点重合,把∠1和∠α的一条直角边对齐,使两个角的另一条边在重合边的同侧,观察发现∠1的另一条边在∠α的外侧,因此$∠1>∠α$;再用相同方法,将∠2与∠α的顶点重合、一条边对齐,可得∠2的另一条边在∠α外侧,因此$∠2>∠α$。
(2) 测量各角度数(可结合三角尺固定角度直接得到):
等腰直角三角尺:$∠1=45°$,$∠2=45°$,$∠3=90°$;
另一块三角尺:$∠α=30°$,$∠β=60°$,$∠γ=90°$。
按度数从小到大对应角度排序为:$∠α<∠1=∠2<∠β<∠3=∠γ$。
【答案】
(1)如图所示,把两块三角尺叠在一起,可得$∠1>∠α$,同理可得$∠2>∠α$.
(2)用量角器量出题图中各个角的度数,分别是$∠1 = ∠2 = 45°$, $∠3 = 90°$, $∠α = 30°$,$∠β= 60°$,$∠γ = 90°$,把它们从小到大排列,有$∠α<∠1=∠2<∠β<∠3=∠γ$.
【知识点】
角的大小比较,角的度量,三角尺角度特征
【点评】
本题围绕角的比较设置考点,覆盖了叠合法、度量法两种角大小比较的基础方法,既考查操作能力,也要求学生熟悉常用三角尺的角度特点,是角的比较模块的基础巩固题型。
【难度系数】
0.9
6. 以$∠ AOB$的顶点$O$为端点引射线$OC$,使$∠ AOC : ∠ BOC = 5 : 4$,若$∠ AOB = 27°$,求$∠ AOC$的度数.
答案
6. 分两种情况:①如图①,当射线 $OC$ 在 $∠AOB$ 的内部时,设$∠AOC=5x$,则$∠BOC=4x$,因为$∠AOB = ∠AOC+∠BOC=27°$,所以$5x+4x=27°$,解得$x=3°$,所以$∠AOC=15°$;②如图②,当射线 $OC$ 在 $∠AOB$ 的外部时,设$∠AOC = 5x$,则$∠BOC=4x$,因为$∠AOC=∠AOB+∠BOC$,$∠AOB=27°$,所以$5x=27°+4x$,解得$x=27°$,所以$∠AOC=135°$,故$∠AOC$的度数为$15°$或$135°$.
解析
【分析】
本题未明确射线OC与∠AOB的位置关系,需分两种情况讨论:①射线OC在∠AOB内部;②射线OC在∠AOB外部。已知∠AOC与∠BOC的度数比为5:4,可设未知数表示两个角的度数,再结合不同位置下角的和差关系列方程求解即可。
【解析】
分两种情况计算:
① 当射线OC在∠AOB的内部时,如图①:
设∠AOC=5x,则∠BOC=4x,
根据角的和差关系可得$∠ AOB = ∠ AOC + ∠ BOC = 27°$,
代入得:$5x + 4x = 27°$,
解得$x=3°$,
因此$∠ AOC=5×3°=15°$;
② 当射线OC在∠AOB的外部时,如图②:
设∠AOC=5x,则∠BOC=4x,
根据角的和差关系可得$∠ AOC = ∠ AOB + ∠ BOC$,
代入得:$5x = 27° + 4x$,
解得$x=27°$,
因此$∠ AOC=5×27°=135°$。
【答案】
∠AOC的度数为$15°$或$135°$.

【知识点】
角的和差计算,分类讨论思想,比例的应用
【点评】
本题易错点是忽略射线OC在∠AOB外部的情况,导致漏解。解题时要先考虑射线的所有可能位置,结合图形分析角之间的和差关系,通过设未知数列方程的方法求解更简便。
【难度系数】
0.6
本题未明确射线OC与∠AOB的位置关系,需分两种情况讨论:①射线OC在∠AOB内部;②射线OC在∠AOB外部。已知∠AOC与∠BOC的度数比为5:4,可设未知数表示两个角的度数,再结合不同位置下角的和差关系列方程求解即可。
【解析】
分两种情况计算:
① 当射线OC在∠AOB的内部时,如图①:
设∠AOC=5x,则∠BOC=4x,
根据角的和差关系可得$∠ AOB = ∠ AOC + ∠ BOC = 27°$,
代入得:$5x + 4x = 27°$,
解得$x=3°$,
因此$∠ AOC=5×3°=15°$;
② 当射线OC在∠AOB的外部时,如图②:
设∠AOC=5x,则∠BOC=4x,
根据角的和差关系可得$∠ AOC = ∠ AOB + ∠ BOC$,
代入得:$5x = 27° + 4x$,
解得$x=27°$,
因此$∠ AOC=5×27°=135°$。
【答案】
∠AOC的度数为$15°$或$135°$.
【知识点】
角的和差计算,分类讨论思想,比例的应用
【点评】
本题易错点是忽略射线OC在∠AOB外部的情况,导致漏解。解题时要先考虑射线的所有可能位置,结合图形分析角之间的和差关系,通过设未知数列方程的方法求解更简便。
【难度系数】
0.6
7. 如图,OE是北偏东$29°30'$方向的一条射线,将射线OE绕点O逆时针旋转$70°20'$得到射线OF,则OF的方位角是(

A.北偏西$40°50'$
B.北偏西$41°10'$
C.北偏西$40°10'$
D.北偏西$41°50'$
A
)A.北偏西$40°50'$
B.北偏西$41°10'$
C.北偏西$40°10'$
D.北偏西$41°50'$
答案
7. A 解析:如图,根据题意可得$∠EOD=29°30'$,$∠EOF=70°20'$,所以$∠DOF=∠EOF-∠DOE = 70°20' - 29°30' =40°50'$,所以 $OF$ 的方位角是北偏西$40°50'$,故选 A.
解析
【分析】
首先明确方位角的表示规则:北偏东的角度指的是对应射线与正北方向向东一侧的夹角。已知OE是北偏东$29°30'$,说明OE与正北方向射线的夹角为$29°30'$。将OE逆时针旋转$70°20'$得到OF后,OF位于正北方向的西侧,要求OF的方位角,只需要求出OF与正北方向射线的夹角即可。计算夹角时用旋转的总角度减去OE和正北方向的夹角,注意度分秒是60进制,不够减时需借1°转化为60'再计算。
【解析】
设正北方向的射线为OD,根据题意:
1. 由OE为北偏东$29°30'$方向的射线,可得$∠ EOD=29°30'$;
2. 射线OE绕点O逆时针旋转$70°20'$得到OF,因此旋转角$∠ EOF=70°20'$;
3. 计算OF与正北方向的夹角$∠ DOF$:$∠ DOF=∠ EOF-∠ EOD=70°20'-29°30'$,由于$20'<30'$,从$70°$借1°转化为60',即$70°20'=69°80'$,代入计算得$69°80'-29°30'=40°50'$;
4. OF位于正北方向西侧,因此OF的方位角是北偏西$40°50'$,故选A。
【答案】
A

【知识点】
方位角的概念,角的和差运算,度分秒的换算
【点评】
本题结合方位角考查角的运算,解题核心是理清旋转前后各角的数量关系,掌握度分秒的60进制运算规则,易错点为度分秒借位换算时容易出现计算错误。
【难度系数】
0.7
首先明确方位角的表示规则:北偏东的角度指的是对应射线与正北方向向东一侧的夹角。已知OE是北偏东$29°30'$,说明OE与正北方向射线的夹角为$29°30'$。将OE逆时针旋转$70°20'$得到OF后,OF位于正北方向的西侧,要求OF的方位角,只需要求出OF与正北方向射线的夹角即可。计算夹角时用旋转的总角度减去OE和正北方向的夹角,注意度分秒是60进制,不够减时需借1°转化为60'再计算。
【解析】
设正北方向的射线为OD,根据题意:
1. 由OE为北偏东$29°30'$方向的射线,可得$∠ EOD=29°30'$;
2. 射线OE绕点O逆时针旋转$70°20'$得到OF,因此旋转角$∠ EOF=70°20'$;
3. 计算OF与正北方向的夹角$∠ DOF$:$∠ DOF=∠ EOF-∠ EOD=70°20'-29°30'$,由于$20'<30'$,从$70°$借1°转化为60',即$70°20'=69°80'$,代入计算得$69°80'-29°30'=40°50'$;
4. OF位于正北方向西侧,因此OF的方位角是北偏西$40°50'$,故选A。
【答案】
A
【知识点】
方位角的概念,角的和差运算,度分秒的换算
【点评】
本题结合方位角考查角的运算,解题核心是理清旋转前后各角的数量关系,掌握度分秒的60进制运算规则,易错点为度分秒借位换算时容易出现计算错误。
【难度系数】
0.7
8. 如图,在同一平面内,∠AOB=90°,若∠AOC=∠BOD=30°,则∠COD的度数不可能为 (

A.30°
B.90°
C.120°
D.150°
C
)A.30°
B.90°
C.120°
D.150°
答案
8. C 解析:当$∠AOC, ∠BOD$ 都在$∠AOB$ 的内部时,如图①所示,此时 $∠COD = ∠AOB -∠AOC-∠BOD=90°-30°-30°=30°$,故 A 不符合题意;当$∠AOC,∠BOD$都在$∠AOB$的外部时,如图②所示,此时$∠COD=∠AOB+∠AOC+∠BOD=90°+30°+30°=150°$,故D不符合题意;
当$∠AOC,∠BOD$任意一个在$∠AOB$内部,另一个在$∠AOB$外部时,如图③和图④所示.
此时$∠COD=∠AOB+∠AOC-∠BOD=90°+30°-30°=90°$或$∠COD=∠AOB-∠AOC+∠BOD=90°-30°+30°=90°$,故 B 不符合题意,故选 C.
解析
【分析】
本题未明确射线OC、OD相对于∠AOB的位置,因此需要分类讨论所有可能的位置情况:①两个角都在∠AOB内部;②两个角都在∠AOB外部;③一个角在内部、另一个在外部。分别计算每种情况对应的∠COD度数,再对照选项排除可能的结果,即可得到不可能的度数。
【解析】
分三种情况讨论:
1. 当∠AOC、∠BOD都在∠AOB内部时,如图①:
$∠ COD = ∠ AOB - ∠ AOC - ∠ BOD = 90° - 30° - 30° = 30°$,故A不符合题意;
2. 当∠AOC、∠BOD都在∠AOB外部时,如图②:
$∠ COD = ∠ AOB + ∠ AOC + ∠ BOD = 90° + 30° + 30° = 150°$,故D不符合题意;
3. 当∠AOC、∠BOD其中一个在∠AOB内部,另一个在外部时,如图③、图④:
$∠ COD = ∠ AOB + ∠ AOC - ∠ BOD = 90° + 30° - 30° = 90°$,或$∠ COD = ∠ AOB - ∠ AOC + ∠ BOD = 90° - 30° + 30° = 90°$,故B不符合题意。
因此∠COD的度数不可能为120°。
【答案】
C



【知识点】
角的和差计算;分类讨论思想;角的位置判断
【点评】
本题重点考查分类讨论思想在角的运算中的应用,解题时要注意考虑射线的所有可能位置,避免因遗漏情况而选错答案。
【难度系数】
0.6
本题未明确射线OC、OD相对于∠AOB的位置,因此需要分类讨论所有可能的位置情况:①两个角都在∠AOB内部;②两个角都在∠AOB外部;③一个角在内部、另一个在外部。分别计算每种情况对应的∠COD度数,再对照选项排除可能的结果,即可得到不可能的度数。
【解析】
分三种情况讨论:
1. 当∠AOC、∠BOD都在∠AOB内部时,如图①:
$∠ COD = ∠ AOB - ∠ AOC - ∠ BOD = 90° - 30° - 30° = 30°$,故A不符合题意;
2. 当∠AOC、∠BOD都在∠AOB外部时,如图②:
$∠ COD = ∠ AOB + ∠ AOC + ∠ BOD = 90° + 30° + 30° = 150°$,故D不符合题意;
3. 当∠AOC、∠BOD其中一个在∠AOB内部,另一个在外部时,如图③、图④:
$∠ COD = ∠ AOB + ∠ AOC - ∠ BOD = 90° + 30° - 30° = 90°$,或$∠ COD = ∠ AOB - ∠ AOC + ∠ BOD = 90° - 30° + 30° = 90°$,故B不符合题意。
因此∠COD的度数不可能为120°。
【答案】
C
【知识点】
角的和差计算;分类讨论思想;角的位置判断
【点评】
本题重点考查分类讨论思想在角的运算中的应用,解题时要注意考虑射线的所有可能位置,避免因遗漏情况而选错答案。
【难度系数】
0.6
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