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纪念白求恩同志
朱德
①诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了！白求恩同志是加拿大的共产党员,是有国际声誉的医生,是北美洲的四大名医之一。他是用他的高明的技术服务于世界人民反法西斯事业的坚强战士。一九三六年西班牙人民反抗德意法西斯侵略战争时,白求恩同志曾亲赴西班牙,为政府军服务医疗工作,在马德里、巴塞罗那组织了输血运动,由于他的努力,曾经救治了数万名受伤的士兵、妇女和儿童的性命。一九三七年,我国抗日战争全面爆发,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大和美国共产党的派遣,他又远涉重洋,来到中国,自一九三八年春即赴山西、河北战地我军中工作,领导我军医疗工作,不幸因施行手术中毒,于一九三九年十一月十二日在晋察冀军区逝世。白求恩同志之死,使我们永怀无限痛惜和伤感,觉得这是我党、我军、中国人民和世界人民反法西斯事业的一个巨大损失！
②白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员,从他身上,表现了共产党人的高尚纯朴的品质。
③白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自
己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。在他致毛泽东同志的一封信中热烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神,每个中国共产党员都应该学习。
④白求恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义作风和对同志对人民的无限热忱。他已五十多岁了,不顾战地各种危险和困难,亲自跑到火线附近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了,医生应该跑到病人那里去,而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下,即使不能赶到作战地区,至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明,在我军中为第一位,但仍精益求精,研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务,并且教育了他周围一切人,从医生、护士到勤务、马夫,告诉他们“没有哪一件工作是小的,没有哪一件工作是不重要的”,鼓励他们每个人“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助”。
⑤白求恩同志,是一个富于实际主义精神的人,他看到我军许多医生技术水平低,便把教育医生、护士,提高他们的素养作为自己的职务,他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没有夸夸其谈,言多于行的坏习气。他说:“空谈代替不了行动,话是人们发明来描写行动的,照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
⑥白求恩同志对同志对人民满腔热忱,坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、一切劳动人民,表现了他无限的忠诚热爱和无条件的帮助,平等地看待他们中的任何人,体贴关心,无微不
至。他也最能坦白正直,批评他们的缺点,严正地指斥工作中的毛病,帮助改正。凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动,至今晋察冀的军民心中,仍怀念着白求恩这个亲切的名字。
⑦白求恩同志离开我们已经三年了,然而我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战士。也诚如加拿大民主书报俱乐部古柏先生来函所说:“加拿大的人民,因为有如此伟大光荣的子孙而感觉骄傲。”世界一切反法西斯战士,首先是我党党员,应当学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质,来最后战胜法西斯主义,完成白求恩同志未了的伟大事业。
(选自《解放日报》1942年11月13日,有删改)
9. 理清写作思路 文章第③~⑥段分别从(1)、(2)、(3)、(4)四个方面展现了白求恩身上所表现出来的高尚纯朴的品质。
10. 分析表达方式 夹叙夹议是本文表达方式上的特点。请以第①②段为例,具体说说本文采取叙议结合的好处。
11. 品味下面语句,从句式特点赏析句子的表达效果。
凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动。
12. 分析对比手法 文章多处运用对比手法,说说作者用对比手法写白求恩,有什么用意。
13. 有同学认为把标题改为“学习白求恩同志”,这样更符合当时朱德写本文的初衷。你认为
“学习”与“纪念”哪个词更符合当时朱德写本文的初衷?为什么?
纪念白求恩同志
朱德
①诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了！白求恩同志是加拿大的共产党员,是有国际声誉的医生,是北美洲的四大名医之一。他是用他的高明的技术服务于世界人民反法西斯事业的坚强战士。一九三六年西班牙人民反抗德意法西斯侵略战争时,白求恩同志曾亲赴西班牙,为政府军服务医疗工作,在马德里、巴塞罗那组织了输血运动,由于他的努力,曾经救治了数万名受伤的士兵、妇女和儿童的性命。一九三七年,我国抗日战争全面爆发,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大和美国共产党的派遣,他又远涉重洋,来到中国,自一九三八年春即赴山西、河北战地我军中工作,领导我军医疗工作,不幸因施行手术中毒,于一九三九年十一月十二日在晋察冀军区逝世。白求恩同志之死,使我们永怀无限痛惜和伤感,觉得这是我党、我军、中国人民和世界人民反法西斯事业的一个巨大损失！
②白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员,从他身上,表现了共产党人的高尚纯朴的品质。
③白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自
己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。在他致毛泽东同志的一封信中热烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神,每个中国共产党员都应该学习。
④白求恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义作风和对同志对人民的无限热忱。他已五十多岁了,不顾战地各种危险和困难,亲自跑到火线附近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了,医生应该跑到病人那里去,而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下,即使不能赶到作战地区,至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明,在我军中为第一位,但仍精益求精,研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务,并且教育了他周围一切人,从医生、护士到勤务、马夫,告诉他们“没有哪一件工作是小的,没有哪一件工作是不重要的”,鼓励他们每个人“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助”。
⑤白求恩同志,是一个富于实际主义精神的人,他看到我军许多医生技术水平低,便把教育医生、护士,提高他们的素养作为自己的职务,他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没有夸夸其谈,言多于行的坏习气。他说:“空谈代替不了行动,话是人们发明来描写行动的,照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
⑥白求恩同志对同志对人民满腔热忱,坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、一切劳动人民,表现了他无限的忠诚热爱和无条件的帮助,平等地看待他们中的任何人,体贴关心,无微不
至。他也最能坦白正直,批评他们的缺点,严正地指斥工作中的毛病,帮助改正。凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动,至今晋察冀的军民心中,仍怀念着白求恩这个亲切的名字。
⑦白求恩同志离开我们已经三年了,然而我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战士。也诚如加拿大民主书报俱乐部古柏先生来函所说:“加拿大的人民,因为有如此伟大光荣的子孙而感觉骄傲。”世界一切反法西斯战士,首先是我党党员,应当学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质,来最后战胜法西斯主义,完成白求恩同志未了的伟大事业。
(选自《解放日报》1942年11月13日,有删改)
9. 理清写作思路 文章第③~⑥段分别从(1)、(2)、(3)、(4)四个方面展现了白求恩身上所表现出来的高尚纯朴的品质。
10. 分析表达方式 夹叙夹议是本文表达方式上的特点。请以第①②段为例,具体说说本文采取叙议结合的好处。
11. 品味下面语句,从句式特点赏析句子的表达效果。
凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动。
12. 分析对比手法 文章多处运用对比手法,说说作者用对比手法写白求恩,有什么用意。
13. 有同学认为把标题改为“学习白求恩同志”,这样更符合当时朱德写本文的初衷。你认为
“学习”与“纪念”哪个词更符合当时朱德写本文的初衷?为什么?
答案
9. (1)国际主义精神 (2)对工作的无限责任心
(3)实际主义精神 (4)对人民满腔热忱,坦白正直
10. 第①段概述白求恩帮助西班牙人民和中国人民反抗法西斯的事迹,由此引出第②段“白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员”的评价。这样,叙述简明扼要,议论精辟凝练,因议而叙,议从叙出,二者有机结合。
11. 运用双重否定句式,加强肯定语气,表无一例外,强调所有接触过白求恩的人,都被他热忱正直、无私奉献的品质深深打动,情感更强烈,感染力更强。
12. 以反面现象衬托白求恩的高尚品格;突出其精神可贵;褒扬先进、针砭不良风气,号召人们学习白求恩的优良品质。
13. 示例一:我认为“学习”更符合作者写本文的初衷。因为文中两次提到学习白求恩同志,尤其是文末交代了写本文的目的:号召全党学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质,来最后战胜法西斯主义,完成白求恩同志未了的伟大事业。 示例二:我认为“纪念”更符合作者写本文的初衷。因为文章开篇即说“诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了”,文末再次加以强调,“纪念”的目的性强;白求恩身上的崇高品质让人难忘,“纪念”这个词更体现出作者对他的痛惜和缅怀之情。
(3)实际主义精神 (4)对人民满腔热忱,坦白正直
10. 第①段概述白求恩帮助西班牙人民和中国人民反抗法西斯的事迹,由此引出第②段“白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员”的评价。这样,叙述简明扼要,议论精辟凝练,因议而叙,议从叙出,二者有机结合。
11. 运用双重否定句式,加强肯定语气,表无一例外,强调所有接触过白求恩的人,都被他热忱正直、无私奉献的品质深深打动,情感更强烈,感染力更强。
12. 以反面现象衬托白求恩的高尚品格;突出其精神可贵;褒扬先进、针砭不良风气,号召人们学习白求恩的优良品质。
13. 示例一:我认为“学习”更符合作者写本文的初衷。因为文中两次提到学习白求恩同志,尤其是文末交代了写本文的目的:号召全党学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质,来最后战胜法西斯主义,完成白求恩同志未了的伟大事业。 示例二:我认为“纪念”更符合作者写本文的初衷。因为文章开篇即说“诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了”,文末再次加以强调,“纪念”的目的性强;白求恩身上的崇高品质让人难忘,“纪念”这个词更体现出作者对他的痛惜和缅怀之情。
