14. 学习了《纪念白求恩》一课后，同学们都被白求恩毫不利己、专门利人的精神感动。为此班级准备开展以“致敬英雄，勇于奉献”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。
(1)下面是班长制作的相关图表，请你简要概括图表反映的信息。




(2)在“致敬时代英雄”主题班会上，你的同桌小明小声对你说：“这个班会有什么意义啊？我们又成为不了英雄，纯属浪费时间。”对此，你应该怎么劝说他？



(3)有人说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”谈谈你应该怎样学习这种奉献精神。

14. (1)示例一:中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解程度远高于当代英雄。 示例二:中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解率均不低于 80%,对当代英雄的了解率仅有33%。
(2)示例:小明,召开“致敬时代英雄”的班会,就是让我们了解英雄,致敬英雄,感谢他们的无私付出。虽然我们可能成不了英雄,但应向英雄学习,努力做一个对祖国、对人民有用的人,你说对吗?
(3)示例:作为中学生,一定要树立为了人民,为了民族,为了国家而努力学习的目标,立志把自己的能力完全奉献给伟大的祖国与人民,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。