一、先朗读各个小题中的每个单词，注意画线字母的读音，然后将方框中的单词按照画线字母的读音归类
A. hat B. spell C. name
D. three E. photo
1. /eɪ/ say same Grace
2. /e/ pen yes well
3. /æ/ map thank bag
4. /iː/ she these evening
5. /əʊ/ those no OK

1. C 2. B 3. A 4. D 5. E

【分析】
本题需先确定各选项单词画线部分的读音，再将其与题目给出的音标逐一匹配完成归类。具体步骤：1. 分析A-E选项中画线字母（或字母组合）的读音；2. 对应每个小题的音标，找到读音一致的选项。
【解析】
先分析各选项画线部分读音：A. hat中画线字母a读/æ/；B. spell中画线字母e读/e/；C. name中画线字母a读/eɪ/；D. three中画线字母组合ee读/iː/；E. photo中画线字母o读/əʊ/。再匹配题目音标：1. 音标/eɪ/对应C；2. 音标/e/对应B；3. 音标/æ/对应A；4. 音标/iː/对应D；5. 音标/əʊ/对应E。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. D 5. E
【知识点】
单词读音归类，元音字母发音，音标匹配
【点评】
本题考查英语基础语音知识，属于入门级的音标与单词读音匹配题，需掌握常见元音及字母组合的发音，是英语学习的基础内容。
【难度系数】
0.7

二、用be动词的适当形式填空
1. — your father a worker too?
—Yes, he .
2. —What your name?
—My name Kitty.
3. — your name Mary?
—Yes, it .
4. —Look at the boys under the tree.
—Oh, they my classmates.
5. —Can you tell me your telephone number?
—My telephone number 6200129.
6. —What in your schoolbag, Ann? It looks heavy.
—There some books and an English-Chinese dictionary.
7. It too cold outside and I stay at home all day today.
8. Look! They playing basketball on the playground.

1. Is;is 2. is;is 3. Is;is 4. are 5. is 6. is;are 7. is 8. are

【分析】
要解决这类be动词适当形式填空的题目，需掌握be动词的核心用法规则：1. 主谓一致：单数主语（可数名词单数、第三人称单数代词he/she/it等）用is，复数主语（复数名词、代词they等）用are；2. there be句型遵循就近原则，be动词形式由靠近它的名词单复数决定；3. 一般疑问句中be动词提前，答句对应主语用相应be动词。逐个分析句子主语即可确定答案：1. 主语your father（单数），疑问句用Is，答句he（单数）用is；2. 主语your name、My name（单数），都用is；3. 主语your name（单数），疑问句用Is，答句it（单数）用is；4. 主语they（复数）用are；5. 主语My telephone number（单数）用is；6. 第一空what作主语（单数）用is，第二空there be后是复数名词books，就近用are；7. 主语it（指代天气，单数）用is；8. 主语they（复数）用are。
【解析】
1. 第一句主语your father是单数第三人称，一般疑问句be动词提前用Is；答句主语he为单数，故填is；
2. 第二句中your name和My name都是单数名词，be动词用is；
3. 第三句主语your name是单数，一般疑问句用Is；答句中it指代name（单数），故填is；
4. 第四句主语they是复数代词，be动词用are；
5. 第五句主语My telephone number是单数名词，be动词用is；
6. 第六句第一空疑问词what作主语，表单数，用is；第二空there be句型遵循就近原则，靠近be的是复数名词some books，故用are；
7. 第七句主语it指代天气，为单数，be动词用is；
8. 第八句主语they是复数代词，现在进行时中be动词用are。
【答案】
1. Is;is 2. is;is 3. Is;is 4. are 5. is 6. is;are 7. is 8. are
【知识点】
be动词的用法、there be句型的就近原则、一般疑问句的构成
【点评】
本题考查英语中be动词的基础用法，涵盖主谓一致、there be就近原则、一般疑问句等核心基础知识点，是英语学习的重点入门内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

1. —How Kate? —She fine.

A.is;is
B.are;are
C.are;is
D.is;are

A ［解析］考查be动词的用法。主语“Kate”和“She”都是第三人称单数形式，所以be动词用is。故选A。

【分析】本题考查英语中be动词的用法，be动词的选择需依据主语的人称和数确定。第一句主语是第三人称单数Kate，第二句主语是第三人称单数She，两者对应的be动词都应用is，据此可选出正确选项。
【解析】本题考查be动词的用法。在一般现在时中，be动词的形式随主语变化：主语为第三人称单数时，be动词用is；主语为第二人称或复数时，be动词用are。第一句主语Kate是第三人称单数，故be动词用is；第二句主语She是第三人称单数，故be动词用is，因此答案选A。
【答案】A
【知识点】be动词用法；一般现在时
【点评】本题是基础英语语法题，聚焦be动词与人称的搭配规则，题目难度低，能有效考查学生对基础语法的掌握情况。
【难度系数】0.8

2. My family a big family. My family all here now.

A.is;is
B.are;are
C.is;are
D.are;is

C ［解析］考查be动词的用法。句意：我的家庭是一个大家庭。现在我的家人全都在这里。family是一个集合名词，强调整体时视为单数，强调成员时视为复数。第一个family强调整体，第二个family强调全体成员。故选C。

【分析】
本题考查集合名词family的主谓一致用法。解题思路：首先明确family作为集合名词的主谓一致规则——强调“家庭整体”时视为单数，be动词用is；强调“家庭成员（个体）”时视为复数，be动词用are。第一句“我的家庭是一个大家庭”，此处指家庭这个整体，故be动词用is；第二句“我的家人全都在这里”，此处指家庭的所有成员，故be动词用are，据此可确定正确选项。
【解析】
family为集合名词，其be动词形式需结合语境判断：第一空，“a big family”指代家庭整体，be动词用is；第二空，“all here”指代家庭成员（个体），be动词用are。结合选项，只有C选项符合要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
集合名词的主谓一致；be动词的用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法中集合名词的主谓一致规则，需准确区分集合名词在不同语境下的单复数属性，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7

3. —Look at the wallet. Whose is it?
—It may be Maria's. wallet is the same as this one.

A.She
B.Her
C.Hers
D.Herself

B ［解析］考查人称代词辨析。句意：——看这个钱包。它是谁的？——它可能是玛丽娅的。她的钱包和这个一样。此处缺少形容词性物主代词，应用Her。故选B。

【分析】首先分析句子结构，空格后有名词wallet，需要用形容词性物主代词来修饰该名词。接着逐一分析选项：A选项She是人称代词主格，仅作主语，不能修饰名词；B选项Her是形容词性物主代词，可用于修饰名词；C选项Hers是名词性物主代词，相当于“her+名词”，后不能接名词；D选项Herself是反身代词，不符合此处语境。
【解析】本题考查物主代词的用法。句中需修饰名词wallet，应使用形容词性物主代词。A.She为主格，作主语，排除；B.Her为形容词性物主代词，可修饰名词，符合要求；C.Hers为名词性物主代词，后不接名词，排除；D.Herself为反身代词，不符合句意，排除。故答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题为基础题，考查物主代词的辨析，需掌握不同类型物主代词的用法区别，难度较低。
【难度系数】0.8

4. —Is first name?
—Yes, is.

A.Alan; her; it
B.Tony; his; he
C.Brown; his; he
D.Lily; her; it

D ［解析］考查代词辨析以及常识。句意：——莉莉是她的名吗？——是的，它是。her她的；his他的；it它；he他。根据常识可知，艾伦和托尼是男生名，不能与her连用，排除A；布朗是姓，不是名，排除C；根据“Is...”可知，其回答中主语用代词it，代指上文的名字，排除B。故选D。

【分析】本题考查代词辨析及英文姓名常识，解题思路：1. 明确first name指“名”（非姓），据此排除含姓的选项；2. 匹配物主代词与名字的性别：男生名不能搭配女性物主代词；3. 答句中指代“名字”（事物）需用it，而非指人的he，据此排除错误选项，最终确定答案。
【解析】首先，first name意为“名”，Brown是姓，排除选项C；其次，Alan是男生名，不能与表女性的物主代词her搭配，排除选项A；然后，问句主语指代“名字”（事物），答句需用it指代，不能用表人的he，排除选项B；最后验证选项D：Lily是女生名，与her（她的）搭配正确，答句用it指代名字，符合语法与常识，故选D。
【答案】D
【知识点】代词辨析、英文姓名常识
【点评】本题结合代词用法与英文姓名基础常识，考查学生的基础语言运用能力，属于常规基础题，需掌握物主代词、人称代词的用法及英文姓名的相关知识。
【难度系数】0.7

5. Shorts my favourite clothes.

A.is
B.are
C.am
D.be

B ［解析］考查主谓一致。句意：短裤是我最喜欢的衣服。主语“Shorts”是复数形式，be动词用are。故选B。

【分析】首先确定句子主语是Shorts（短裤），这类以复数形式出现的衣物类名词（如pants、shoes等）作主语时，谓语动词需用复数形式的be动词。再结合be动词的搭配规则：am仅与主语I连用，is用于单数主语，are用于复数主语，be为原形不符合此处语境，据此判断答案。
【解析】句子主语Shorts是复数名词，根据主谓一致原则，be动词需用复数形式are。选项A.is适用于单数主语，C.am仅搭配主语I，D.be为动词原形，均不符合语法要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致；be动词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中的主谓一致，结合常见复数名词的用法即可快速解答，属于简单题。
【难度系数】0.9

四、完形填空
词数：148 体裁：记叙文 核心素养：思维能力
话题：人物介绍 难度：中 建议用时：6分钟
I am a student. I have a good e-friend. His name is Tony. He is from 1. He lives in a small town near London. He is in Class 4, Grade 7. He and his classmates are learning 2 in their school. His Chinese teacher's name is Wang Ling. She is very nice. She comes from Beijing.
Tony has some good friends. 3 of Tony's friends is Jimmy. Jimmy is tall and he 4 black hair. He is good at 5 basketball. He is 6 the school basketball team. He usually plays basketball after school every day.
Tony's sister is Mary. She 7 a yellow dress sometimes. She can 8 Chinese well. She is a short and beautiful girl 9 glasses. She likes swimming very much. She is a member of the School Swimming Club. Mary is friendly and 10. Tony and his friends all like her.
1. A. America B. England
C. China D. Japan
2. A. English B. Japanese
C. Chinese D. French
3. A. The one B. Two
C. They D. One
4. A. has B. have C. is D. are
5. A. doing B. playing
C. making D. taking
6. A. of B. at C. in D. for
7. A. puts on B. wearing
C. be in D. wears
8. A. speak B. say C. tell D. talk
9. A. wears B. with C. on D. in
10. A. hard B. well C. strong D. helpful

【文章大意】本文是一篇记叙文。文章介绍了“我”的英国网友托尼和他的朋友吉米及妹妹玛丽的情况。
1. B ［解析］由下一句中的“near London”可知，此处应选England。故选B。
2. C ［解析］由下一句中的“His Chinese teacher's name”可知，此处应选Chinese。故选C。
3. D ［解析］由空后的谓语动词“is”及选项可知，此处表示“……之一”。“one of＋名词复数”表示“……之一”。故选D。
4. A ［解析］表示“留着长头发”应用have long hair，又因主语“he”为第三人称单数，故用has。故选A。
5. B ［解析］be good at意为“擅长……”，后接名词或动名词形式。play basketball是固定短语，意为“打篮球”。故选B。
6. C ［解析］表示“在校篮球队”应用介词in。故选C。
7. D ［解析］表示“穿、戴的状态”应用动词wear。she为第三人称单数，此处应用动词的第三人称单数形式。故选D。
8. A ［解析］表示“说一门语言”应用speak。故选A。
9. B ［解析］分析句子结构可知，此处为with的复合结构作后置定语。故选B。
10. D ［解析］根据语境可知，玛丽既友好又乐于助人，所以托尼和他的朋友们都喜欢她。helpful乐于助人的。故选D。

【分析】
首先通读全文，明确文章是介绍“我”的英国网友托尼及其朋友吉米、妹妹玛丽的记叙文。解题时需结合上下文语境、固定短语搭配、语法规则（如主谓一致、介词用法、动词形式等），逐一分析每个空格，排除不符合语境或语法的选项，选出最恰当的答案。
【解析】
1. 由下文中的“near London”可知，托尼来自英国，故选B。
2. 由下文中的“His Chinese teacher's name”可知，托尼和同学在学习汉语，故选C。
3. 空后谓语动词为单数形式“is”，“one of + 名词复数”表示“……之一”，符合语境，故选D。
4. 表示“留着头发”用have，主语he为第三人称单数，故用has，故选A。
5. “be good at”后接名词或动名词，“play basketball”是固定短语，意为“打篮球”，故选B。
6. 表示“在某个团队里”用介词in，此处指在校篮球队，故选C。
7. 此处表示“穿的状态”，主语she为第三人称单数，谓语动词用wears，故选D。
8. 表示“说某种语言”用动词speak，故选A。
9. 此处用with的复合结构作后置定语，修饰girl，意为“戴眼镜的女孩”，故选B。
10. 根据语境，玛丽既友好又乐于助人，托尼和朋友都喜欢她，helpful意为“乐于助人的”，故选D。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D
【知识点】
完形填空解题技巧、动词辨析、介词用法
【点评】
本文为人物介绍类记叙文，考查学生对语境的理解、词汇辨析及语法运用能力，难度中等，需结合上下文和基础知识完成解题。
【难度系数】
0.6