2026年拔尖特训七年级英语上册译林版第47页答案
一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. Linda usually
teaches
(教)us a lot of things about history.
2. There is going to be a dance
show
(演出)at our school tomorrow.
3. [2025 常州期中]My friends and I are in different sports
teams
(队,组).
4. Our f
orm
teacher, Miss Wang, always helps us with our problems. She is a really great teacher.

答案

1. teaches 2. show 3. teams 4. form

解析

【分析】
本题为根据首字母或中文提示填写单词的基础题,解题时需结合句子时态、主语单复数、语境及固定搭配确定单词的正确形式:第1题需考虑一般现在时第三人称单数的动词变化;第2题对应“演出”的英文名词;第3题因有“different”需用名词复数;第4题结合语境和首字母匹配固定短语。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时,主语Linda是第三人称单数,动词“教”(teach)需变为第三人称单数形式teaches;
2. “演出”对应的英文名词为show,dance show是固定搭配,意为“舞蹈演出”;
3. “队、组”的英文是team,前面有“different(不同的)”,需用复数形式teams;
4. 结合语境和首字母f,form teacher是固定短语,意为“班主任”,故填form。
【答案】
1. teaches 2. show 3. teams 4. form
【知识点】
一般现在时动词形式、名词单复数、固定短语
【点评】
本题考查基础词汇的运用,涉及时态变化、名词复数及固定搭配,侧重对英语基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
1. 易错题 Linda,there is somebody knocking at the door. Go and see who
it
is.

A.he
B.she
C.it
D.this

答案

1. C
易错分析
语境中 Go and see who 表明不知道谁在敲门,故用人称代词 it 指代性别不明的人。

解析

【分析】首先明确题目语境:有人敲门,说话人不知道门外人的性别和身份,需要选择合适的代词指代这个未知对象。回忆人称代词的用法:指代性别、身份不明确的人时,需用特定代词,结合选项逐一分析排除即可得出答案。
【解析】本题考查人称代词的用法。句意为:Linda,有人在敲门,去看看是谁。当指代性别、身份不明确的人时,需用人称代词it。A选项he仅指代男性,B选项she仅指代女性,D选项this通常指代近处的人或物,均不符合此处“不知道门外人身份性别”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词it的用法
【点评】本题是易错题,学生易因混淆人称代词的指代对象错选he或she,需牢记:指代性别、身份不明的人时,用it。
【难度系数】0.6
2. [2025 南京期中]— Andy, where is your brother? Why doesn't he come home with you today?
— Mum, don't worry about
him
. It's his turn to clean the classroom today.

A.me
B.her
C.you
D.him

答案

2. D

解析

【分析】
本题考查人称代词宾格的用法。首先根据对话语境,问句中提到的是“your brother”(男性的弟弟),答句中“worry about”是介词,后面需要接人称代词的宾格形式作宾语,指代前文的“your brother”,因此要选择对应男性的宾格代词。
【解析】
介词about后需接人称代词宾格作宾语,前文提到的是“your brother”(男性),其对应的宾格形式为him;A选项me指代“我”,B选项her指代女性或“她的”,C选项you指代“你/你们”,均不符合语境,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
人称代词宾格
【点评】
本题结合日常对话语境考查人称代词宾格的用法,解题关键是找准指代对象并掌握人称代词的宾格形式,属于基础语法题,难度较低。
【难度系数】
0.7
3. 易错题 [2025 无锡市东林中学期中]Mr Wu is
our
teacher. He teaches
us
English.

A.us; us
B.us; our
C.our; our
D.our; us

答案

3. D
易错分析
第一空用形容词性物主代词修饰名词;第二空前的 teaches 是动词,后用人称代词宾格,teach sb. sth. 意为“教某人某事”。

解析

【分析】先分析两个空格的语法功能:第一空后是名词teacher,需用形容词性物主代词修饰,排除以宾格us开头的A、B选项;第二空前是动词teaches,根据固定搭配teach sb. sth.,动词后要接人称代词宾格作宾语,因此选us,最终确定答案。
【解析】1. 处理第一空:空格后是名词teacher,需要形容词性物主代词作定语,A、B选项第一空为人称代词宾格us,无法修饰名词,排除;2. 处理第二空:动词teach后需接人称代词宾格作宾语,构成固定搭配teach sb. sth.,C选项第二空为形容词性物主代词our,不符合要求,排除;综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词性物主代词、人称代词宾格
【点评】本题为易错题,考查形容词性物主代词修饰名词、人称代词宾格作动词宾语的用法,需牢记teach的固定搭配,避免混淆两类代词的用法。
【难度系数】0.6
4. [2025淮安期中]My sister is careful. My parents hope
she
will become a good accountant in the future.

A.I
B.me
C.she
D.her

答案

4. C

解析

【分析】首先,根据前句“My sister”确定指代对象是第三人称女性;其次,分析句子结构,hope后接的宾语从句缺少主语,主语需用人称代词主格形式;最后辨析各选项的代词形式,选出符合要求的答案。
【解析】由前句“My sister is careful.”可知,此处指代“我的妹妹”,为第三人称单数女性。动词hope后接宾语从句,从句中缺少主语,主语需用人称代词主格:A选项I是第一人称主格,不符合指代;B选项me是人称代词宾格,不能作主语;C选项she是第三人称女性主格,可作主语,符合语境;D选项her是人称代词宾格或形容词性物主代词,不能作主语。因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词主格用法
【点评】本题考查人称代词的主格辨析,解题关键是先明确指代对象,再根据句子成分判断代词形式,属于基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.7
5. 易错题 Millie hopes
she and I
can be in the same club because we have the same hobby.

A.she and me
B.she and I
C.me and her
D.me and she

答案

5. B
易错分析
hopes 后接宾语从句,此处要用人称代词的主格;第一人称 I 与其他人称并列,通常放在最后。

解析

【分析】首先,明确句子结构:hopes后接宾语从句,从句缺少主语,需使用人称代词主格,因此先排除含宾格“me”的选项A、C、D;其次,当第一人称“I”与其他人称并列作主语时,按照英语习惯需将“I”放在后面,因此“she and I”的顺序正确,由此确定答案。
【解析】1. 分析句子结构:hopes后接宾语从句,从句中作主语的人称代词需用主格形式,选项A、C、D中均包含宾格“me”,不符合要求,排除;2. 人称并列规则:第一人称“I”与其他人称并列作主语时,通常将“I”置于最后,因此“she and I”的顺序正确,符合语法规则,故答案为B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格用法、人称代词并列顺序
【点评】本题为英语基础语法题,考查人称代词的主格形式及并列语序,易错点在于混淆人称代词的主格与宾格,以及第一人称的并列位置,需牢记相关语法规则避免出错。
【难度系数】0.4
三、从A、B、C、D四个选项中选出画线部分的读音与其他三个不同的一项。
1. A. pen B. happy C. photo D. cap
2. A. fun B. can C. thin D. sing
3. A. great B. grass C. geography D. gate
4. A. year B. your C. yes D. everyy
5. A. week B. which C. swim D. write

答案

1. C 2. D 3. C 4. D 5. D

解析

【分析】
本题为英语单词划线部分读音辨析题,解题思路是:逐题分析每个选项单词划线部分的发音,对比找出与其他三项发音不同的选项。具体步骤为:先读准每个单词的发音,定位划线部分的音标,再逐一比对,确定差异项。
【解析】
1. 选项A pen中划线p发音为/p/;选项B happy中划线pp发音为/p/;选项C photo中划线ph发音为/f/;选项D cap中划线p发音为/p/,故不同的是C。
2. 选项A fun中划线n发音为/n/;选项B can中划线n发音为/n/;选项C thin中划线n发音为/n/;选项D sing中划线n发音为/ŋ/,故不同的是D。
3. 选项A great中划线g发音为/g/;选项B grass中划线g发音为/g/;选项C geography中划线g发音为/dʒ/;选项D gate中划线g发音为/g/,故不同的是C。
4. 选项A year中划线y发音为/j/;选项B your中划线y发音为/j/;选项C yes中划线y发音为/j/;选项D everyy中划线y发音为/i/,故不同的是D。
5. 选项A week中划线w发音为/w/;选项B which中划线wh发音为/w/;选项C swim中划线w发音为/w/;选项D write中划线wr的w不发音,故不同的是D。
【答案】
1. C 2. D 3. C 4. D 5. D
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查英语基础字母及字母组合的发音,属于语音知识基础题,要求学生掌握常见字母的发音规则,平时需积累单词的正确发音。
【难度系数】
0.8
四、语法填空。
主题群:生活与学习 子主题:生活方式 语篇类型:说明文 词数:167 难度:★★☆
American children usually get up very early in the morning from Monday to Friday. Some of them live far away from the school. 1.
So
they go to school by car in the morning together. Usually four friends 2.
sit
(sit) in a car.
Many parents and children think it's the 3.
best
(good) way to go to school. It doesn't need 4.
to take
(take) too much time. Children eat breakfast at home. One of their parents takes 5.
them
(they) to school by car. They tell the right time on the phone first. When the car 6.
comes
(come), children run out of the front door with their schoolbags. Then they jump into the waiting car. They do homework or sleep in the car.
At 3 p. m. , children also go back home together 7.
after
class. In the car they can do all 8.
kinds
(kind) of things. They play games, read a few books or talk about some 9.
interesting
(interest) news.
It is really 10.
a
good way of going to school.

答案

1. So 2. sit 3. best 4. to take 5. them
6. comes 7. after 8. kinds 9. interesting 10. a

解析

【分析】先通读全文,理解语篇主题为美国孩子的上学出行方式,再结合每个空格的语境、词性、语法规则逐一分析:1空需体现因果关系填连词;2空根据主语和时态确定动词形式;3空由定冠词the判断用形容词最高级;4空考查need的非谓语用法;5空动词后用代词宾格;6空时间状语从句的时态和主谓一致;7空结合语境填介词;8空固定搭配all kinds of;9空修饰名词用形容词;10空可数名词单数前用冠词。
【解析】1. 考查连词:前文“Some of them live far away from the school”与后文“they go to school by car in the morning together”为因果关系,故填So。
2. 考查动词时态:主语four friends为复数,全文描述日常情况用一般现在时,故填sit。
3. 考查形容词最高级:定冠词the后需接形容词最高级,good的最高级为best,故填best。
4. 考查非谓语动词:need作实义动词时,固定用法为need to do sth.,故填to take。
5. 考查代词:动词takes后需接人称代词宾格作宾语,they的宾格为them,故填them。
6. 考查动词时态与主谓一致:when引导时间状语从句,主句为一般现在时,从句主语the car是单数,谓语动词用第三人称单数形式,故填comes。
7. 考查介词:根据语境“下午3点,孩子们课后一起回家”,表示“在……之后”用after,故填after。
8. 考查固定搭配:all kinds of是固定短语,意为“各种各样的”,故填kinds。
9. 考查形容词:修饰名词news需用形容词,interesting表示“有趣的”,符合语境,故填interesting。
10. 考查冠词:way是可数名词单数,此处表示“一种好方式”,good以辅音音素开头,故填a。
【答案】1. So 2. sit 3. best 4. to take 5. them 6. comes 7. after 8. kinds 9. interesting 10. a
【知识点】形容词最高级、动词时态、固定搭配
【点评】本题围绕生活方式主题设置语法填空,考查初中英语核心语法点,需结合语篇语境分析,难度适中,注重学生的语篇理解与语法运用能力。
【难度系数】0.5