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1. 五一前夕,某学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是 (
A.男子立定跳远的成绩为 6.8 m
B.女子跳绳的成绩为每分钟 360 个
C.男子 100 m 的成绩为 15.5 s
D.女子铅球的成绩为 45 m
C
)A.男子立定跳远的成绩为 6.8 m
B.女子跳绳的成绩为每分钟 360 个
C.男子 100 m 的成绩为 15.5 s
D.女子铅球的成绩为 45 m
答案
1. C 解析:A. 初中男子立定跳远成绩在2.2 m左右,故A不符合题意;B. 中学生跳绳的成绩约为每分钟140个,故B不符合题意;C. 初中男子100米跑成绩约为15秒,故C符合题意;D. 中学生掷铅球的距离在10 m左右,故D不符合题意.故选C.
解析
【分析】本题是对常见体育项目成绩的估测题，需结合初中阶段学生的实际运动水平，逐一分析每个选项中的数据是否符合实际情况，排除不符合的选项，从而选出正确答案。
【解析】A. 初中男子立定跳远的成绩约为2.2m，6.8m远超实际，不符合题意；B. 中学生女子跳绳每分钟成绩约为140个，360个每分钟不切实际，不符合题意；C. 初中男子100m跑的成绩约为15s，符合实际，符合题意；D. 中学生女子掷铅球的距离约为10m，45m不符合实际，不符合题意。故选C。
【答案】C
【知识点】长度估测、时间估测
【点评】本题考查生活中常见物理量的估测，结合日常体育活动的实际情况即可判断，贴近生活，属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】A. 初中男子立定跳远的成绩约为2.2m，6.8m远超实际，不符合题意；B. 中学生女子跳绳每分钟成绩约为140个，360个每分钟不切实际，不符合题意；C. 初中男子100m跑的成绩约为15s，符合实际，符合题意；D. 中学生女子掷铅球的距离约为10m，45m不符合实际，不符合题意。故选C。
【答案】C
【知识点】长度估测、时间估测
【点评】本题考查生活中常见物理量的估测，结合日常体育活动的实际情况即可判断，贴近生活，属于基础题。
【难度系数】0.8
2. (2025·成都中考)成都天府广场上,喷泉的水柱伴随音乐舞动,如图.关于上述情景,下列说法正确的是 (
A.乐曲的声音是由水柱振动产生的
B.根据音调区分不同乐器的声音
C.距广场越远,听到音乐的响度越小
D.水柱的形状只受行人音色的影响
C
)A.乐曲的声音是由水柱振动产生的
B.根据音调区分不同乐器的声音
C.距广场越远,听到音乐的响度越小
D.水柱的形状只受行人音色的影响
答案
2. C 解析:A. 声音由物体振动产生的,喷泉的乐曲来自音响播放的录制声音,由电子设备的音响振动发声,与水柱无关,故A错误;B. 我们辨别不同乐器的声音,是因为不同乐器的材料与结构不同,发出声音的音色不同,故B错误;C. 响度与振幅还有距离声源的距离有关,距离声源越远,响度越小,所以离广场越远,听到的声音越小,故C正确;D. 水柱形态由喷泉的控制系统调节,受播放音乐的响度、音调等因素影响,与行人音色无关,故D错误.故选C.
解析
【分析】
本题结合喷泉的生活情景，考查声现象的相关基础知识，需逐一分析每个选项，结合声音的产生、特性及影响因素判断对错。首先回忆相关知识点：声音由物体振动产生；音色是区分不同发声体的依据；响度与振幅、距离声源的远近有关；水柱形态由喷泉控制系统及音乐特性决定，与行人音色无关。
【解析】
A选项：声音是由物体振动产生的，喷泉的乐曲来自音响振动发声，与水柱振动无关，故A错误；
B选项：不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此区分不同乐器的声音是依据音色，而非音调，故B错误；
C选项：响度与声源振幅、距离声源的远近有关，距广场（声源）越远，听到音乐的响度越小，故C正确；
D选项：水柱形状由喷泉控制系统调节，受音乐的响度、音调等因素影响，与行人音色无关，故D错误。综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
声音的产生、声音的特性、响度
【点评】
本题以生活中的喷泉场景为载体，考查声现象的基础知识点，要求学生准确掌握声音的产生、特性及影响因素，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题结合喷泉的生活情景，考查声现象的相关基础知识，需逐一分析每个选项，结合声音的产生、特性及影响因素判断对错。首先回忆相关知识点：声音由物体振动产生；音色是区分不同发声体的依据；响度与振幅、距离声源的远近有关；水柱形态由喷泉控制系统及音乐特性决定，与行人音色无关。
【解析】
A选项：声音是由物体振动产生的，喷泉的乐曲来自音响振动发声，与水柱振动无关，故A错误；
B选项：不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此区分不同乐器的声音是依据音色，而非音调，故B错误；
C选项：响度与声源振幅、距离声源的远近有关，距广场（声源）越远，听到音乐的响度越小，故C正确；
D选项：水柱形状由喷泉控制系统调节，受音乐的响度、音调等因素影响，与行人音色无关，故D错误。综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
声音的产生、声音的特性、响度
【点评】
本题以生活中的喷泉场景为载体，考查声现象的基础知识点，要求学生准确掌握声音的产生、特性及影响因素，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
3. 国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术.技术原理简化如图，下列说法正确的是（
A.$\ce{CO_{2}}$经过压缩机时发生了物态变化
B.$\ce{CO_{2}}$经过冷凝器时发生凝华
C.$\ce{CO_{2}}$经过膨胀阀时发生升华
D.$\ce{CO_{2}}$经过蒸发器时吸收热量
D
）A.$\ce{CO_{2}}$经过压缩机时发生了物态变化
B.$\ce{CO_{2}}$经过冷凝器时发生凝华
C.$\ce{CO_{2}}$经过膨胀阀时发生升华
D.$\ce{CO_{2}}$经过蒸发器时吸收热量
答案
3. D 解析:A. 气态$\ce{CO_{2}}$经过压缩机后仍是气态,没有发生物态变化,故A错误;B. 气态的$\ce{CO_{2}}$经过冷凝器时,由气态变成了液态,属于液化现象,故B错误;C. 液态$\ce{CO_{2}}$经过膨胀阀后,有一部分变成气态的$\ce{CO_{2}}$,属于汽化现象,故C错误;D. 气液混合态的$\ce{CO_{2}}$经过蒸发器后变成气态,发生了汽化现象,汽化吸收热量,故D正确.故选D.
解析
【分析】
要解决本题，需先明确二氧化碳在各装置中的状态变化，结合物态变化的定义、类型及吸放热规律，逐一分析每个选项的正误。首先回忆物态变化的相关知识：物质由气态变为液态是液化，由液态变为气态是汽化，汽化过程吸热；判断每个过程中物质的状态是否发生改变，对应选项的描述是否正确。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：由流程图可知，气态$\ce{CO_{2}}$经过压缩机后，仍为气态，状态未发生改变，没有发生物态变化，故A错误；
B选项：气态$\ce{CO_{2}}$经过冷凝器时，由气态变为液态，该过程是液化现象，不是凝华，故B错误；
C选项：液态$\ce{CO_{2}}$经过膨胀阀时，部分液态变为气态，属于汽化现象，不是升华，故C错误；
D选项：气液混合态的$\ce{CO_{2}}$经过蒸发器后变为气态，发生了汽化现象，汽化过程需要吸收热量，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、汽化吸热、液化
【点评】
本题结合实际应用考查物态变化的判断，需准确识别各装置中物质的状态变化，掌握物态变化的定义及吸放热特点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确二氧化碳在各装置中的状态变化，结合物态变化的定义、类型及吸放热规律，逐一分析每个选项的正误。首先回忆物态变化的相关知识：物质由气态变为液态是液化，由液态变为气态是汽化，汽化过程吸热；判断每个过程中物质的状态是否发生改变，对应选项的描述是否正确。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：由流程图可知，气态$\ce{CO_{2}}$经过压缩机后，仍为气态，状态未发生改变，没有发生物态变化，故A错误；
B选项：气态$\ce{CO_{2}}$经过冷凝器时，由气态变为液态，该过程是液化现象，不是凝华，故B错误；
C选项：液态$\ce{CO_{2}}$经过膨胀阀时，部分液态变为气态，属于汽化现象，不是升华，故C错误；
D选项：气液混合态的$\ce{CO_{2}}$经过蒸发器后变为气态，发生了汽化现象，汽化过程需要吸收热量，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、汽化吸热、液化
【点评】
本题结合实际应用考查物态变化的判断，需准确识别各装置中物质的状态变化，掌握物态变化的定义及吸放热特点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
4. 夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”.“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是 (
A.霜＜dot＞前冷,雪后寒
B.水缸出＜dot＞汗,不用挑担
C.扬汤止沸＜dot＞,不如釜底抽薪
D.冰＜dot＞冻三尺,非一日之寒
B
)A.霜＜dot＞前冷,雪后寒
B.水缸出＜dot＞汗,不用挑担
C.扬汤止沸＜dot＞,不如釜底抽薪
D.冰＜dot＞冻三尺,非一日之寒
答案
4. B 解析:A. 雪糕周围会冒“白气”,“白气”的本质是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,而霜是空气中的水蒸气凝华形成的,与“白气”的成因不相同,故A不符合题意;B. 水缸出汗的本质是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,与“白气”的成因相同,故B符合题意;C. 沸腾是汽化的一种方式,其本质是液态的水汽化变成气态的水蒸气,与“白气”的成因不相同,故C不符合题意;D. 冰冻三尺描述的是水凝固成冰的现象,与“白气”的成因不相同,故D不符合题意.故选B.
解析
【分析】
首先明确“白气”的成因：刚从冰箱拿出的雪糕温度低，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”，属于液化现象。接下来需判断各选项加点字对应的物态变化，再与“白气”的成因对比，选出相同的选项。
【解析】
雪糕周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象。
A选项：霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，与“白气”成因不同，不符合题意；
B选项：水缸“出汗”是空气中的水蒸气遇冷液化在水缸壁形成小水珠，属于液化现象，与“白气”成因相同，符合题意；
C选项：“扬汤止沸”中的“沸”是水的沸腾，属于液态水汽化为气态的汽化现象，与“白气”成因不同，不符合题意；
D选项：“冰冻三尺”是水由液态变为固态的凝固现象，与“白气”成因不同，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（液化、凝华、汽化、凝固）
【点评】
本题考查生活中常见的物态变化现象，核心是准确判断各现象对应的物态变化类型，属于基础题型，需牢记各类物态变化的定义。
【难度系数】
0.6
首先明确“白气”的成因：刚从冰箱拿出的雪糕温度低，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”，属于液化现象。接下来需判断各选项加点字对应的物态变化，再与“白气”的成因对比，选出相同的选项。
【解析】
雪糕周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象。
A选项：霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，与“白气”成因不同，不符合题意；
B选项：水缸“出汗”是空气中的水蒸气遇冷液化在水缸壁形成小水珠，属于液化现象，与“白气”成因相同，符合题意；
C选项：“扬汤止沸”中的“沸”是水的沸腾，属于液态水汽化为气态的汽化现象，与“白气”成因不同，不符合题意；
D选项：“冰冻三尺”是水由液态变为固态的凝固现象，与“白气”成因不同，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（液化、凝华、汽化、凝固）
【点评】
本题考查生活中常见的物态变化现象，核心是准确判断各现象对应的物态变化类型，属于基础题型，需牢记各类物态变化的定义。
【难度系数】
0.6
5. 核心素养 物理观念 (2025·苏州景城学校月考)国庆期间,小华与家人去上海东滩国际湿地公园游玩,一只白鹭站在平静的浅水中可以看到两个“影子”,下列说法错误的是 (
A.因为白鹭反射所有光,所以它看上去是白色的
B.白鹭的本体、倒影、投影,三者大小不一定相等
C.白鹭的倒影比本体看起来暗一些,是因为有部分光射入水中
D.水中的鱼能看到白鹭的影子,也能看到白鹭的倒影
D
)A.因为白鹭反射所有光,所以它看上去是白色的
B.白鹭的本体、倒影、投影,三者大小不一定相等
C.白鹭的倒影比本体看起来暗一些,是因为有部分光射入水中
D.水中的鱼能看到白鹭的影子,也能看到白鹭的倒影
答案
5. D 解析:A. 白色不透明物体反射所有色光,所以它看上去是白色的,故A正确,不符合题意;B. 白鹭的本体、倒影、投影,三者大小不一定相等,因为倒影是光的反射形成的,与本体大小相等,而投影是由于光的直线传播形成的,可能与本体大小不相等,故B正确,不符合题意;C. 白鹭的倒影比本体看起来暗一些,是因为有部分光射入水中,故C正确,不符合题意;D. 水中的鱼能看到白鹭的影子,不能看到白鹭的倒影,因为白鹭在水中的倒影是光的反射形成的虚像,鱼在水中是看不到的,故D错误,符合题意.故选D.
解析
【分析】
本题是光学现象的判断题，需结合光的直线传播、光的反射、物体颜色的成因等知识点，逐个分析选项，找出错误的说法。解题时要明确：影子（投影）由光的直线传播形成，倒影由光的反射形成，物体颜色由反射的色光决定，同时理解水中鱼的成像原理。
【解析】
逐个分析选项：
A. 不透明物体的颜色由其反射的色光决定，白色不透明物体能反射所有色光，因此看上去是白色的，该说法正确，不符合题意；
B. 倒影是光的反射形成的平面镜虚像，大小与本体相等；投影是光的直线传播形成的，其大小受光源、物体到投影面的距离等影响，不一定与本体大小相等，因此三者大小不一定相等，该说法正确，不符合题意；
C. 倒影是光的反射形成的，光从空气射向水面时，一部分光折射进入水中，只有部分光反射形成倒影，因此倒影比本体暗，该说法正确，不符合题意；
D. 白鹭的倒影是光的反射形成的虚像，水中的鱼无法看到该反射形成的虚像，只能看到白鹭反射的光经水面折射进入鱼眼形成的像，因此鱼不能看到白鹭的倒影，该说法错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播、光的反射、物体的颜色
【点评】
本题结合生活场景考察光学基础知识点，需区分光的直线传播与光的反射现象，理解平面镜成像特点及物体颜色的成因，属于基础光学题，注重知识的应用。
【难度系数】
0.6
本题是光学现象的判断题，需结合光的直线传播、光的反射、物体颜色的成因等知识点，逐个分析选项，找出错误的说法。解题时要明确：影子（投影）由光的直线传播形成，倒影由光的反射形成，物体颜色由反射的色光决定，同时理解水中鱼的成像原理。
【解析】
逐个分析选项：
A. 不透明物体的颜色由其反射的色光决定，白色不透明物体能反射所有色光，因此看上去是白色的，该说法正确，不符合题意；
B. 倒影是光的反射形成的平面镜虚像，大小与本体相等；投影是光的直线传播形成的，其大小受光源、物体到投影面的距离等影响，不一定与本体大小相等，因此三者大小不一定相等，该说法正确，不符合题意；
C. 倒影是光的反射形成的，光从空气射向水面时，一部分光折射进入水中，只有部分光反射形成倒影，因此倒影比本体暗，该说法正确，不符合题意；
D. 白鹭的倒影是光的反射形成的虚像，水中的鱼无法看到该反射形成的虚像，只能看到白鹭反射的光经水面折射进入鱼眼形成的像，因此鱼不能看到白鹭的倒影，该说法错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播、光的反射、物体的颜色
【点评】
本题结合生活场景考察光学基础知识点，需区分光的直线传播与光的反射现象，理解平面镜成像特点及物体颜色的成因，属于基础光学题，注重知识的应用。
【难度系数】
0.6
6. 新趋势跨学科实践 如图所示,这是某同学在跨学科实践活动中制作的隔音箱,以闹钟为声源,探究噪声控制效果的影响因素.下列说法正确的是 (
A.该隔音箱能改变闹钟振动的频率
B.该隔音箱能改变闹钟声音的音色
C.隔音箱主要在声源处减弱噪声
D.隔音箱主要在传播过程中减弱噪声
D
)A.该隔音箱能改变闹钟振动的频率
B.该隔音箱能改变闹钟声音的音色
C.隔音箱主要在声源处减弱噪声
D.隔音箱主要在传播过程中减弱噪声
答案
6. D 解析:A. 频率反映的是声源振动的快慢,隔音箱不能改变闹钟的频率,故A错误;B. 音色是指声音的特色,只与发声体本身有关,故隔音箱不能改变闹钟声音的音色,故B错误;CD. 隔音箱是在传播过程中减弱噪声,故C错误,D正确.故选D.
解析
【分析】
本题考查声音的特性与噪声控制的相关知识，需结合声音特性的决定因素、减弱噪声的途径逐一分析选项：首先明确，声音的频率由声源自身振动快慢决定，音色由发声体本身的材料、结构等决定；减弱噪声的途径分为声源处、传播过程中、人耳处三类，据此判断各选项正误。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A：声音的频率由声源（闹钟）自身的振动快慢决定，隔音箱仅包裹声源，无法改变闹钟的振动频率，因此A错误。
2. 选项B：音色是发声体的固有特性，由发声体的材料、结构决定，隔音箱没有改变闹钟的材料和结构，无法改变声音的音色，因此B错误。
3. 选项C、D：隔音箱的作用是阻挡声音向外传播，属于在声音的传播过程中减弱噪声，并非在声源处减弱，因此C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的特性、噪声的控制
【点评】
本题结合跨学科实践的隔音箱场景，考查基础声学知识，需准确区分声音特性的决定因素和减弱噪声的途径，属于对核心知识点的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查声音的特性与噪声控制的相关知识，需结合声音特性的决定因素、减弱噪声的途径逐一分析选项：首先明确，声音的频率由声源自身振动快慢决定，音色由发声体本身的材料、结构等决定；减弱噪声的途径分为声源处、传播过程中、人耳处三类，据此判断各选项正误。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A：声音的频率由声源（闹钟）自身的振动快慢决定，隔音箱仅包裹声源，无法改变闹钟的振动频率，因此A错误。
2. 选项B：音色是发声体的固有特性，由发声体的材料、结构决定，隔音箱没有改变闹钟的材料和结构，无法改变声音的音色，因此B错误。
3. 选项C、D：隔音箱的作用是阻挡声音向外传播，属于在声音的传播过程中减弱噪声，并非在声源处减弱，因此C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的特性、噪声的控制
【点评】
本题结合跨学科实践的隔音箱场景，考查基础声学知识，需准确区分声音特性的决定因素和减弱噪声的途径，属于对核心知识点的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
7. (2025·扬州二模)如图是扬州大运河博物馆5号展厅内隋炀帝牙齿的展台,为了提升观众的观赏体验,更好地展示文物细节,在牙齿前放置了一块透镜进行辅助观察.图中可清晰地看到放大的隋炀帝的牙齿,下列说法正确的是
(
A.该透镜是凹透镜
B.该透镜可用来矫正远视眼
C.牙齿位于透镜的两倍焦距外
D.若将该透镜稍靠近牙齿,看到的像会更大
(
B
)A.该透镜是凹透镜
B.该透镜可用来矫正远视眼
C.牙齿位于透镜的两倍焦距外
D.若将该透镜稍靠近牙齿,看到的像会更大
答案
7. B 解析:A. 该透镜为放大镜,运用凸透镜成像原理,所以是凸透镜,故A错误;B. 远视眼成像在视网膜后,可以利用凸透镜的聚光能力来矫正远视眼,故B正确;C. 放大镜使用时,物距小于$f$,则牙齿位于透镜的一倍焦距内,故C错误;D. 若将该透镜稍靠近牙齿,物距减小,像距减小,看到的像会变小,故D错误.故选B.
解析
【分析】本题需结合凸透镜成像规律分析，根据“放大的牙齿”判断透镜类型为凸透镜（放大镜），再依据凸透镜成像特点、远视眼矫正原理逐一判断选项：放大镜成正立放大虚像，物距小于一倍焦距；凸透镜用于矫正远视眼；凸透镜成虚像时，物距减小则像变小。
【解析】A选项：凹透镜成正立缩小的虚像，无法放大物体，能放大牙齿的透镜是凸透镜，故A错误；B选项：远视眼是晶状体折光能力弱，像成在视网膜后方，凸透镜对光线有会聚作用，可使像前移到视网膜上，因此凸透镜可矫正远视眼，故B正确；C选项：放大镜成正立放大虚像时，物距小于一倍焦距，所以牙齿位于透镜一倍焦距内，不是两倍焦距外，故C错误；D选项：凸透镜成虚像时，物距越小（透镜靠近牙齿，物距减小），所成虚像越小，因此靠近牙齿时像会变小，故D错误。综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、远视眼矫正、放大镜
【点评】本题结合实际应用场景考查光学基础知识点，难度不大，需学生掌握凸透镜成像的不同情况及视力矫正的原理，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：凹透镜成正立缩小的虚像，无法放大物体，能放大牙齿的透镜是凸透镜，故A错误；B选项：远视眼是晶状体折光能力弱，像成在视网膜后方，凸透镜对光线有会聚作用，可使像前移到视网膜上，因此凸透镜可矫正远视眼，故B正确；C选项：放大镜成正立放大虚像时，物距小于一倍焦距，所以牙齿位于透镜一倍焦距内，不是两倍焦距外，故C错误；D选项：凸透镜成虚像时，物距越小（透镜靠近牙齿，物距减小），所成虚像越小，因此靠近牙齿时像会变小，故D错误。综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、远视眼矫正、放大镜
【点评】本题结合实际应用场景考查光学基础知识点，难度不大，需学生掌握凸透镜成像的不同情况及视力矫正的原理，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
