2026年暑假作业延边教育出版社五年级综合语文人教数学北师大版第10页答案
三、大肚子蝈蝈
大肚子蝈蝈趴在倭·(wō wā)瓜花上叫着,他在得意地欣赏着自己的大肚子:"瞧我这大肚子,谁比得了,这里面全是智慧呀。"
小蚂蚁过来了,他拦住不放,非要和人家比比肚子不可。小蚂蚁说:"我不比肚子,我还要劳动呢。"大肚子蝈蝈并不介意,因为他已经看出来了,小蚂蚁的肚子没有他的肚子大,便得意地说:"哼,我就知道你不敢比。"
大肚子蝈蝈一边啃·(kěn kěi)着倭瓜花,一边喝着露水,他完全不用劳动就可以得到食物。因此,他整天只知道炫耀自己的肚子。小蜜蜂过来了,他要和小蜜蜂比肚子;小蜻蜓过来了,他要和小蜻蜓比肚子。小蜜蜂和小蜻蜓都有自己的事,不屑·(xiào xiè)一顾地飞走了。
大肚子蝈蝈气坏了,肚子一鼓一鼓的,恨透了小蜜蜂和小蜻蜓。忽然,一头水牛从他的身旁路过。嗬,水牛的肚子好大呀!大肚子蝈蝈可没法相比。可大肚子蝈蝈天生要强,水牛的肚子比他的肚子大,那还行?他要跟水牛比试比试。他一口气一口气地往肚子里运气,要用气儿把肚子充实起来,那肚子果然慢慢地鼓起来了。可他看看水牛的肚子,不行,还没赶上。于是又继续吸气,一口,又一口,那肚子像气球一样又圆又鼓了。突然,砰的一声,大肚子蝈蝈的大肚子爆炸了,成了一个烂菜花。
水牛一步一步地走了,他不知道大肚子蝈蝈在和他比肚子,更不知道因为和他比肚子,大肚子蝈蝈撑破了肚皮。他有事情要做,他要耕田。后来,还是小蚂蚁帮忙,一针一线地把大肚子蝈蝈的肚子缝起来。
大肚子蝈蝈能不能接受教训呢?那还得看他的行动。
(有改动)
1. 用"√"给文中加点字选择正确的读音。
2. 文中画波浪线的句子使用的修辞手法是

3. 短文的结尾说明了什么?有什么作用?


答案

1. wō√ ;kěn√ ;xiè√
2. 比喻
3. 说明的内容:想要真正吸取教训、改掉自身骄傲虚荣、盲目攀比的毛病,不能只停留在想法层面,必须要落实到后续的实际行动当中。
作用:以设问句收束全文,没有给出绝对化的结局,既点明了文章的核心主旨,又留给读者充足的思考空间,启发读者反思自身行为,明白要务实、热爱劳动,不能自大炫耀的道理。

解析

1. 本题考查常用汉字的正确读音辨析,结合日常字词积累和词语含义判断即可:“倭瓜”的“倭”固定读音为wō,“啃”动作对应的正确读音为kěn,“不屑一顾”的“屑”正确读音为xiè。
2. 本题考查修辞手法判断,画波浪线的句子把爆炸后损毁的大肚子蝈蝈比作烂菜花,符合比喻修辞的特征。
3. 本题考查文章结尾的含义与作用,结合全文蝈蝈盲目攀比最终撑破肚子的故事,从主旨表达和阅读效果两个角度分析即可。