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四、对话排序。（共8小题，计8分）
(A)
A. I usually have a wonderful time with my friends.
B. It’s on the first of June.
C. When is Children’s Day?
D. What do you usually do on that day?
E. I think it’s very fun.
(B)
A. What should I do, Doctor?
B. I’m ill. I feel cold.
C. You should have a rest at home and take some medicine.
D. What’s wrong with you, Su Hai?
E. Thank you.
F. Let me check. Oh, you have a fever.
(A)
A. I usually have a wonderful time with my friends.
B. It’s on the first of June.
C. When is Children’s Day?
D. What do you usually do on that day?
E. I think it’s very fun.
(B)
A. What should I do, Doctor?
B. I’m ill. I feel cold.
C. You should have a rest at home and take some medicine.
D. What’s wrong with you, Su Hai?
E. Thank you.
F. Let me check. Oh, you have a fever.
答案
(A) C B D A (B) D B A C
解析
【分析】
对话排序题需先确定对话的起始句（通常是引出话题的问句），再根据问答对应关系、日常情景逻辑（如节日话题、就医话题）逐步推导顺序。对于（A）组，先找引出话题的问句，C询问儿童节时间，作为开头；B回答时间，承接C；D询问当天活动，承接B；A回答活动内容，承接D；E为评价，符合逻辑。对于（B）组，就医场景中，D是医生询问病人状况，作为开头；B回答生病症状，承接D；A询问应对方法，承接B；C给出建议，承接A，由此得出排序。
【解析】
（A）组：1. 起始句选C（询问儿童节时间，开启节日话题）；2. B回答儿童节日期，承接C；3. D询问儿童节当天的活动，承接B；4. A回答当天的活动内容，承接D；5. E为对活动的评价，符合逻辑，故（A）顺序为C B D A。
（B）组：1. 起始句选D（医生询问病人身体状况，开启就医话题）；2. B回答生病症状，承接D；3. A询问应对方法，承接B；4. C给出就医建议，承接A，故（B）顺序为D B A C。
【答案】
(A) C B D A (B) D B A C
【知识点】
英语情景交际、对话排序
【点评】
本题围绕节日、就医两个日常话题考查对话排序，需掌握常见情景的对话逻辑，先确定起始句，再按问答对应关系排序，是基础英语交际类题目。
【难度系数】
0.3
对话排序题需先确定对话的起始句（通常是引出话题的问句），再根据问答对应关系、日常情景逻辑（如节日话题、就医话题）逐步推导顺序。对于（A）组，先找引出话题的问句，C询问儿童节时间，作为开头；B回答时间，承接C；D询问当天活动，承接B；A回答活动内容，承接D；E为评价，符合逻辑。对于（B）组，就医场景中，D是医生询问病人状况，作为开头；B回答生病症状，承接D；A询问应对方法，承接B；C给出建议，承接A，由此得出排序。
【解析】
（A）组：1. 起始句选C（询问儿童节时间，开启节日话题）；2. B回答儿童节日期，承接C；3. D询问儿童节当天的活动，承接B；4. A回答当天的活动内容，承接D；5. E为对活动的评价，符合逻辑，故（A）顺序为C B D A。
（B）组：1. 起始句选D（医生询问病人身体状况，开启就医话题）；2. B回答生病症状，承接D；3. A询问应对方法，承接B；4. C给出就医建议，承接A，故（B）顺序为D B A C。
【答案】
(A) C B D A (B) D B A C
【知识点】
英语情景交际、对话排序
【点评】
本题围绕节日、就医两个日常话题考查对话排序，需掌握常见情景的对话逻辑，先确定起始句，再按问答对应关系排序，是基础英语交际类题目。
【难度系数】
0.3
五、按要求改写句子,每空一词。(共4小题,计8分)
1. Wang Bing watches TV after school. (改为否定句)
Wang Bing
2. Yang Ling is sweeping the floor now. (改为一般疑问句)
3. Jim can't play football because he's busy. (对画线部分提问)
4. Mr Green goes to the supermarket by car. (改为同义句)
Mr Green
1. Wang Bing watches TV after school. (改为否定句)
Wang Bing
doesn’t
watch
TV after school.2. Yang Ling is sweeping the floor now. (改为一般疑问句)
Is
Yang Ling sweeping
the floor now?3. Jim can't play football because he's busy. (对画线部分提问)
Why
can’t
Jim play football?4. Mr Green goes to the supermarket by car. (改为同义句)
Mr Green
takes
the car to
the supermarket.答案
1. doesn’t watch 2. Is; sweeping 3. Why can’t 4. takes; to
解析
【分析】
本题为小学英语句型转换题，需根据不同语法规则解题：1. 一般现在时第三人称单数的否定句，需借助助动词doesn't，后接动词原形；2. 现在进行时改一般疑问句，将be动词提前，动词用现在分词；3. 对原因提问用why，结合原句情态动词构成特殊疑问句；4. 交通方式表达“by+交通工具”可转换为“take the+交通工具+to+地点”，注意动词形式变化。
【解析】
1. 原句是一般现在时，主语Wang Bing为第三人称单数，变否定句时，在动词前加助动词doesn't，动词watches还原为原形watch，故填doesn’t watch。
2. 原句是现在进行时（结构：be+现在分词），改一般疑问句时，将be动词Is提至句首，后面的sweeping保持不变，故填Is; sweeping。
3. 画线部分是原因状语，对原因提问用特殊疑问词Why，原句含情态动词can't，将其提前构成疑问语序，故填Why can’t。
4. “by car”表示“乘汽车”，可转换为“take the car to”，主语Mr Green是第三人称单数，动词take用第三人称单数形式takes，故填takes; to。
【答案】
1. doesn’t watch 2. Is; sweeping 3. Why can’t 4. takes; to
【知识点】
一般现在时否定句、现在进行时句式转换、同义句转换
【点评】
本题考察小学英语核心基础语法，涵盖不同时态的句式变换和同义表达转换，是英语学习中需熟练掌握的基础题型，适合巩固语法知识。
【难度系数】
0.8
本题为小学英语句型转换题，需根据不同语法规则解题：1. 一般现在时第三人称单数的否定句，需借助助动词doesn't，后接动词原形；2. 现在进行时改一般疑问句，将be动词提前，动词用现在分词；3. 对原因提问用why，结合原句情态动词构成特殊疑问句；4. 交通方式表达“by+交通工具”可转换为“take the+交通工具+to+地点”，注意动词形式变化。
【解析】
1. 原句是一般现在时，主语Wang Bing为第三人称单数，变否定句时，在动词前加助动词doesn't，动词watches还原为原形watch，故填doesn’t watch。
2. 原句是现在进行时（结构：be+现在分词），改一般疑问句时，将be动词Is提至句首，后面的sweeping保持不变，故填Is; sweeping。
3. 画线部分是原因状语，对原因提问用特殊疑问词Why，原句含情态动词can't，将其提前构成疑问语序，故填Why can’t。
4. “by car”表示“乘汽车”，可转换为“take the car to”，主语Mr Green是第三人称单数，动词take用第三人称单数形式takes，故填takes; to。
【答案】
1. doesn’t watch 2. Is; sweeping 3. Why can’t 4. takes; to
【知识点】
一般现在时否定句、现在进行时句式转换、同义句转换
【点评】
本题考察小学英语核心基础语法，涵盖不同时态的句式变换和同义表达转换，是英语学习中需熟练掌握的基础题型，适合巩固语法知识。
【难度系数】
0.8
六、根据图意,将下列对话补充完整,每空一词。(共2小题,计8分)
1. —Excuse me,
—Go along this street and turn right at the
2. —
—It’s on the
—What do you do
—I usually play some
1. —Excuse me,
how
can I get to the Toy Museum?—Go along this street and turn right at the
second
traffic lights. You can see it on your left
.2. —
When’s
your birthday?—It’s on the
ninth
of March
.—What do you do
on
your birthday?—I usually play some
games
with my friends.答案
1. how; second; left 2. When’s; ninth; March; on; games
解析
【解析】
1. 第一空：问路的常用表达为"Excuse me, how can I get to..."，用于询问前往某地的方式，填how；
第二空：结合路线图，沿街道直行后在第二个红绿灯处右转，序数词second表示“第二”，填second；
第三空：按照路线行进，玩具博物馆会出现在行进者的左侧，on your left是固定搭配表示“在你的左侧”，填left。
2. 第一空：答句介绍生日的日期，问句是询问生日的时间，用特殊疑问词When的缩写形式When's，填When's；
第二、三空：表达具体日期的常用结构为"the 序数词 of 月份"，此处填ninth和March，即3月9日；
第四空：表示在具体某一天（生日），要使用介词on，填on；
第五空：固定搭配play games表示“玩游戏”，符合生日和朋友的活动语境，填games。
【答案】
1. how; second; left 2. When's; ninth; March; on; games
【知识点】
问路情景表达；日期表达；介词固定搭配
【点评】
本题结合路线图和日常情景考查小学英语常用交际用语的运用，需要学生结合图意和所学的词汇、固定搭配完成补全，侧重基础语言应用能力的检验。
【难度系数】
0.7
1. 第一空：问路的常用表达为"Excuse me, how can I get to..."，用于询问前往某地的方式，填how；
第二空：结合路线图，沿街道直行后在第二个红绿灯处右转，序数词second表示“第二”，填second；
第三空：按照路线行进，玩具博物馆会出现在行进者的左侧，on your left是固定搭配表示“在你的左侧”，填left。
2. 第一空：答句介绍生日的日期，问句是询问生日的时间，用特殊疑问词When的缩写形式When's，填When's；
第二、三空：表达具体日期的常用结构为"the 序数词 of 月份"，此处填ninth和March，即3月9日；
第四空：表示在具体某一天（生日），要使用介词on，填on；
第五空：固定搭配play games表示“玩游戏”，符合生日和朋友的活动语境，填games。
【答案】
1. how; second; left 2. When's; ninth; March; on; games
【知识点】
问路情景表达；日期表达；介词固定搭配
【点评】
本题结合路线图和日常情景考查小学英语常用交际用语的运用，需要学生结合图意和所学的词汇、固定搭配完成补全，侧重基础语言应用能力的检验。
【难度系数】
0.7
