为增强同学们的国家安全意识,某校开展了维护国家利益的主题学习活动。八年级(4)班的同学们积极参与,通过关注时事热点,对国家利益有了更深刻的认识。
任务一 权衡个人利益与国家利益
近期,国家安全部门披露了一起境外机构以“副业”为幌子,通过高薪兼职、学术合作等方式渗透我国科技领域的案例。某行业专家王某某在参与境外机构“技术咨询”项目时,泄露核心技术数据,导致国家利益受损。
(1)结合所学知识,阐述个人利益与国家利益之间的关系是怎样的。
任务二 领略人民军队担当
2026年3月16日,中越外交、国防、公安“3+3”战略对话机制首次部长级会议在河内举行。面对前所未有的外部安全风险挑战,中越两军作为共产党绝对领导下的武装力量,在巩固党的长期执政地位、捍卫社会主义红色江山方面重任在肩,必须在两党最高领导人指引下,携手筑牢防务安全屏障。中方愿与越方一道,持续增进军事安全互信,进一步拓展合作领域、提升合作质效,以良性互动共同守护海上安全稳定,推动两国国防领域交流合作再上新台阶,树立社会主义国家军队团结自强的典范。
(2)结合上述材料,说说其中体现了教材的哪些知识。
任务三 筑牢国家安全防线
党的二十届三中全会强调,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。各地学校积极开展国家安全教育活动,引导学生树立总体国家安全观。
(3)作为八年级学生,在日常生活中,我们可以通过哪些具体行动维护国家安全?(至少列举三条)
任务一 权衡个人利益与国家利益
近期,国家安全部门披露了一起境外机构以“副业”为幌子,通过高薪兼职、学术合作等方式渗透我国科技领域的案例。某行业专家王某某在参与境外机构“技术咨询”项目时,泄露核心技术数据,导致国家利益受损。
(1)结合所学知识,阐述个人利益与国家利益之间的关系是怎样的。
任务二 领略人民军队担当
2026年3月16日,中越外交、国防、公安“3+3”战略对话机制首次部长级会议在河内举行。面对前所未有的外部安全风险挑战,中越两军作为共产党绝对领导下的武装力量,在巩固党的长期执政地位、捍卫社会主义红色江山方面重任在肩,必须在两党最高领导人指引下,携手筑牢防务安全屏障。中方愿与越方一道,持续增进军事安全互信,进一步拓展合作领域、提升合作质效,以良性互动共同守护海上安全稳定,推动两国国防领域交流合作再上新台阶,树立社会主义国家军队团结自强的典范。
(2)结合上述材料,说说其中体现了教材的哪些知识。
任务三 筑牢国家安全防线
党的二十届三中全会强调,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。各地学校积极开展国家安全教育活动,引导学生树立总体国家安全观。
(3)作为八年级学生,在日常生活中,我们可以通过哪些具体行动维护国家安全?(至少列举三条)
答案
(1)①国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者并不完全等同,国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免和个人利益产生矛盾。②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,二者相辅相成。人民利益只有上升、集中为国家利益,依托国家的力量,才能得到真正的维护。③国家利益只有充分反映人民利益,依靠人民共同奋斗,才能得到真正的实现。④当个人利益和国家利益发生冲突时,要着眼长远、顾全大局,始终把国家利益放在第一位。
(2)①党对人民军队的绝对领导是建军之本、强军之魂,人民军队是中国共产党领导下的武装力量,承担着巩固党的执政地位、捍卫国家主权、守护国家安全的重要职责。②国家安全是国家生存与发展的重要保障,面对外部安全风险挑战,我国重视国防安全建设,主动筑牢防务安全屏障。③我国积极开展跨国国防安全合作,通过增进军事安全互信、拓展合作领域,共同维护地区安全稳定,践行总体国家安全观。
(3)①主动学习国家安全相关法律法规,积极参加学校组织的国家安全教育活动,树立维护国家安全的意识;②不随意拍摄、转发军事禁区、军事基地的相关影像资料,不在网络平台泄露涉密的国家信息;③发现可疑人员打探国家涉密信息、拍摄军事设施等危害国家安全的行为,第一时间向国家安全机关或者公安机关举报;④配合国家安全机关的相关工作,如实提供自己了解到的涉及国家安全的线索。(答出任意三条合理即可)
(2)①党对人民军队的绝对领导是建军之本、强军之魂,人民军队是中国共产党领导下的武装力量,承担着巩固党的执政地位、捍卫国家主权、守护国家安全的重要职责。②国家安全是国家生存与发展的重要保障,面对外部安全风险挑战,我国重视国防安全建设,主动筑牢防务安全屏障。③我国积极开展跨国国防安全合作,通过增进军事安全互信、拓展合作领域,共同维护地区安全稳定,践行总体国家安全观。
(3)①主动学习国家安全相关法律法规,积极参加学校组织的国家安全教育活动,树立维护国家安全的意识;②不随意拍摄、转发军事禁区、军事基地的相关影像资料,不在网络平台泄露涉密的国家信息;③发现可疑人员打探国家涉密信息、拍摄军事设施等危害国家安全的行为,第一时间向国家安全机关或者公安机关举报;④配合国家安全机关的相关工作,如实提供自己了解到的涉及国家安全的线索。(答出任意三条合理即可)
解析
(1)本题考查国家利益与个人利益的关系,是八年级上册第四单元的核心基础知识点,需结合教材内容从二者的一致性、关联性、矛盾处理原则等角度完整阐述。
(2)本题为材料分析体现类题型,需要提取材料中的关键信息,对应教材中军队建设、国家安全的相关知识点作答,实现理论和材料内容的匹配。
(3)本题考查青少年维护国家安全的具体践行要求,结合中学生日常学习生活场景,列举符合八年级学生身份、可落地的实际行动即可。
(2)本题为材料分析体现类题型,需要提取材料中的关键信息,对应教材中军队建设、国家安全的相关知识点作答,实现理论和材料内容的匹配。
(3)本题考查青少年维护国家安全的具体践行要求,结合中学生日常学习生活场景,列举符合八年级学生身份、可落地的实际行动即可。
登录