2026年同步训练河北人民出版社七年级生物上册人教版第93页答案
12. 学习不同类别生物的器官时,老师给出了“02346”的神奇口诀,其中2代表有类似茎、叶分化的苔藓植物,6代表拥有六大器官的被子植物,则4代表的是 (
C
)

A.藻类
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.双子叶植物

答案

12. C

解析

【分析】
解题思路:首先明确题目中口诀的数字对应植物类群的器官数量,已知2对应苔藓植物(有类似茎、叶2种器官),6对应被子植物(有六大器官);再回忆各植物类群的器官分化特征:藻类无器官分化(对应0)、苔藓有类似茎叶(对应2)、蕨类有根茎叶(对应3)、裸子植物有根茎叶种子(对应4)、被子植物有六大器官(对应6),据此推导4对应的类群。
【解析】
梳理植物各类群的器官特征:
1. 藻类植物:结构简单,无根、茎、叶的分化,对应口诀中的“0”;
2. 苔藓植物:有类似茎、叶的分化,无真正的根,对应口诀中的“2”;
3. 蕨类植物:有根、茎、叶的分化,对应口诀中的“3”;
4. 裸子植物:有根、茎、叶和种子四大器官,对应口诀中的“4”;
5. 被子植物:有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,对应口诀中的“6”。
因此,4代表裸子植物,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
植物类群的特征、裸子植物的特点
【点评】
本题结合口诀考查植物类群的器官分化,属于基础识记类题目,需准确记忆各类植物的器官结构特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
13. 中国热带农业科学院建立了国家椰子种质资源圃,为育种提供基础材料。下图是椰子的结构示意图,其中,椰肉为固体胚乳、椰子水为液体胚乳,均含有丰富的营养物质。组成椰子种子的部分有(
B
)
①果皮 ②种皮 ③椰肉 ④椰子水 ⑤胚


A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.②③⑤

答案

13. B

解析

【分析】
要解决本题,需先明确种子的结构组成,区分果实与种子的结构差异。首先回忆:种子一般由种皮、胚构成,多数单子叶植物的种子还具有储存营养的胚乳;而果实是由果皮和种子共同组成的。结合椰子的结构示意图,需判断各结构是否属于种子的组成部分。
【解析】
1. 区分果实和种子:椰子的果实包含果皮和种子,其中①果皮是果实的外层结构,不属于种子的组成,因此排除①;
2. 分析种子的结构:种子的结构包括②种皮(种子的外层保护结构)、⑤胚(种子的核心结构),以及胚乳(储存营养的部分)。题目明确说明③椰肉是固体胚乳、④椰子水是液体胚乳,二者都属于种子的胚乳部分。因此组成椰子种子的部分为②种皮、③椰肉、④椰子水、⑤胚,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
种子的结构、果实与种子的区别
【点评】
本题考查种子的结构,核心是区分果实和种子的组成,需准确识记单子叶植物种子的结构,难度适中,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.5
14. 作为生物圈中的生产者,植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用。常见的植物可分成苔藓植物、蕨类植物和种子植物这三大类群。此外,还存在其他光合生物类群,如藻类。据图回答下列问题。

A.葫芦藓 B.水绵 C.肾蕨 D.海带 E.银杏 F.玉米种子 G.菜豆种子
(1)A~E中,有根、茎、叶分化,并用孢子繁殖的是
(填字母)。
(2)海带的形态结构与你平时见到的陆生植物不同的是:它无
的分化。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和
,不同点是玉米种子有
而菜豆种子没有。
(4)在F中玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[ ](填序号,下同),说明该结构的主要成分是淀粉。在G中菜豆种子结构中[ ]为胚的发育提供营养。

答案

14. (1)C (2)根、茎、叶 (3)胚 胚乳 (4)① ⑨

解析

【分析】
解题时需先明确各类植物的特征:藻类(水绵、海带)无根、茎、叶分化,孢子繁殖;苔藓(葫芦藓)有茎、叶,无根,孢子繁殖;蕨类(肾蕨)有根、茎、叶分化,孢子繁殖;种子植物(银杏、玉米、菜豆)用种子繁殖。种子结构方面,菜豆种子含种皮和胚,营养储存在子叶;玉米种子含种皮、胚、胚乳,营养储存在胚乳,淀粉遇碘液变蓝。结合各问题的设问,对应相关知识点逐一解答即可。
【解析】
(1)A葫芦藓(苔藓)无根,B水绵、D海带(藻类)无根茎叶,E银杏(种子植物)用种子繁殖,仅C肾蕨(蕨类)有根、茎、叶分化且靠孢子繁殖,故填C。
(2)海带属于藻类,结构简单,无根茎叶的分化,因此填根、茎、叶。
(3)菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚;不同点是玉米种子有胚乳,菜豆种子无胚乳,故依次填胚、胚乳。
(4)玉米种子的胚乳(①)储存淀粉,滴碘液后变蓝;菜豆种子的子叶(⑨)储存营养,为胚发育提供营养,故依次填①、⑨。
【答案】
(1)C (2)根、茎、叶 (3)胚;胚乳 (4)①;⑨
【知识点】
植物类群特征;种子结构;孢子植物与种子植物
【点评】
本题考查植物类群特点及种子结构的基础知识点,属于常规基础题,需学生准确识记相关内容,难度适中。
【难度系数】
0.7