四、书面表达。（共21分）
A
先根据第一幅思维导图，补全短文，再仿照范文，根据第二幅思维导图写一篇短文。
要求：不少于6句话，涵盖思维导图中的所有信息。（共11分）

例：
Hello, I'm Peter. I'm eleven. I like best. I have a lesson on Sunday. I go to at nine every day. I like . It's cold. I can play in the . This is my new sweater for winter.
Hello, I'm

PE; basketball; bed; winter; snow
One possible version:
Hello, I'm Lily. I'm twelve. I like Music best. I have a dancing lesson on Saturday. I read books at five thirty every day. I like summer. It's hot. I can eat ice cream and go swimming. This is my new dress for summer.

【分析】
首先观察第一幅思维导图，提取对应例子的信息：男孩11岁，周日有篮球课，每天9点睡觉，最喜欢冬天，冬天可以玩雪，还有毛衣，据此补全短文空缺；再观察第二幅思维导图，提取女孩的信息：12岁，最喜欢音乐，周六有舞蹈课，每天5:30读书，最喜欢夏天，夏天炎热，可以吃冰淇淋、游泳，还有新裙子，仿写时需涵盖所有信息，语句通顺且不少于6句话。
【解析】
1. 补全第一部分短文：根据思维导图，男孩的课程是体育课（PE），周日课程为篮球课，对应“basketball”；每天9点睡觉，对应“bed”；最喜欢冬天，对应“winter”；冬天可以玩雪，对应“snow”。
2. 仿写部分：结合第二幅思维导图的信息，女孩12岁，喜欢音乐，周六有舞蹈课，每天5:30读书，喜欢夏天，夏天炎热，可吃冰淇淋、游泳，还有新裙子，组织成符合要求的短文。
【答案】
PE; basketball; bed; winter; snow
One possible version:
Hello, I'm Lily. I'm twelve. I like Music best. I have a dancing lesson on Saturday. I read books at five thirty every day. I like summer. It's hot. I can eat ice cream and go swimming. This is my new dress for summer.
【知识点】
英语写作、词汇运用、句型运用
【点评】
本题考查学生的看图写作能力，要求结合思维导图提取关键信息，完成短文补全和仿写，需注意语句通顺、要点齐全，符合英语表达习惯。
【难度系数】
0.5