5. 在课本剧表演过程中,小文和小语针对一些细节进行了讨论,请你帮忙解决。
小文:在《周亚夫军细柳》中,“使人称谢”中的“称谢”二字应该怎样理解呢?
小语:这里的“称谢”是一个古今异义词,应该理解为①。
我在《愚公移山》中饰演智叟,对于“甚矣,汝之不惠”这句话,我不知道用现代汉语应该怎样准确表达。
小文:②。
原句这样表达,目的是强调“不惠”的程度,使得整句话的语气更为强烈。

5. ①向人致意，表示问候
②示例:这是一个倒装句，翻译成现代汉语时应该调整语序，可以说成“你真是太不聪明了”

6.阅读下面两个文段,回答问题。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(《得道多助,失道寡助》)
【乙】齐桓公问管仲曰:"王者何贵①?"曰:"贵天。"桓公仰而视天。管仲曰:"所谓天者,非谓苍苍莽莽②之天也。君③人者,以百姓为天。百姓与④之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:'人⑤而无良,相怨一方。'民怨其上,不遂亡者,未之有也。"
(节选自刘向《说苑》)
【注】①贵:认为……宝贵。②苍苍莽莽:形容广阔无边。③君:做君主。④与:亲附,拥护。⑤人:指统治者。
(1)教材阅读综合实践二 下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,错误的一项是(

C

)
A."池非不深也"中的"池"是"护城河"的意思,与"城门失火,殃及池鱼"中的"池"意思相同。
B."多助之至"中的"至"是"极点"的意思,与"遂至承天寺寻张怀民"(《记承天寺夜游》)中的"至"意思不同。
C.要理解"非之则危"中"非"的意思,可以联系"非"在现代汉语中的意思,可理解为"不对,过错"。
D."遂"有"成功,顺遂""因循""于是,就""终于,竟"等义项,根据语境推测,"不遂亡者"中的"遂"是"终于,竟"的意思。
(2)教材阅读综合实践三 依据甲文,并结合翻译原则,下列对"域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利"的理解恰当的一项是(

B

)
A.只要有规定的边疆界线,有险要的山河,有强大的武力,就能使人民安居乐业,巩固国防,威慑天下。
B.使百姓定居(而不迁到别的地方去)不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器的锐利。
(3)甲、乙两篇文章都论述了治国之道,二者有何异同?

共同点:以民为本(赢得民心)。

不同点:甲文侧重讲施行仁政;

乙文侧重讲以百姓为贵,百姓是国家的基础。

6. (1) C
(2) B
(3) 共同点:以民为本(赢得民心)。
不同点:甲文侧重讲施行仁政;乙文侧重讲以百姓为贵,百姓是国家的基础。