三、解答题(共38分)
13.(10分)如图,在平面直角坐标系内有△ABC,请作出它关于y轴的对称图形△A'B'C',其中A'(,),B'(,),C'(,)。

13.(10分)如图,在平面直角坐标系内有△ABC,请作出它关于y轴的对称图形△A'B'C',其中A'(,),B'(,),C'(,)。
答案
$A'(2,3)$,$B'(4,-1)$,$C'(-2,0)$。
解析
【分析】
要作出△ABC关于y轴的对称图形,首先需要确定三个顶点A、B、C关于y轴的对称点坐标,再顺次连接各对称点即可。关于y轴对称的点的坐标规律是:纵坐标保持不变,横坐标变为原来的相反数,我们根据这个规律就可以直接求出三个对称点的坐标。
【解析】
根据平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标特征:纵坐标相同,横坐标互为相反数。
已知点A坐标为(-2,3),则其关于y轴的对称点A'的横坐标为-(-2)=2,纵坐标保持3不变,即A'(2,3);
已知点B坐标为(-4,-1),则其关于y轴的对称点B'的横坐标为-(-4)=4,纵坐标保持-1不变,即B'(4,-1);
已知点C坐标为(2,0),则其关于y轴的对称点C'的横坐标为-2,纵坐标保持0不变,即C'(-2,0)。
在坐标系中描出A'、B'、C'三个点,顺次连接即可得到对称图形△A'B'C'。
【答案】
A'(2,3),B'(4,-1),C'(-2,0)
【知识点】
1. 关于y轴对称的坐标特征
2. 轴对称作图
【点评】
本题属于基础题,核心考查轴对称变换下的坐标变化规律,熟练掌握对应规则即可快速解题。
【难度系数】
0.8
要作出△ABC关于y轴的对称图形,首先需要确定三个顶点A、B、C关于y轴的对称点坐标,再顺次连接各对称点即可。关于y轴对称的点的坐标规律是:纵坐标保持不变,横坐标变为原来的相反数,我们根据这个规律就可以直接求出三个对称点的坐标。
【解析】
根据平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标特征:纵坐标相同,横坐标互为相反数。
已知点A坐标为(-2,3),则其关于y轴的对称点A'的横坐标为-(-2)=2,纵坐标保持3不变,即A'(2,3);
已知点B坐标为(-4,-1),则其关于y轴的对称点B'的横坐标为-(-4)=4,纵坐标保持-1不变,即B'(4,-1);
已知点C坐标为(2,0),则其关于y轴的对称点C'的横坐标为-2,纵坐标保持0不变,即C'(-2,0)。
在坐标系中描出A'、B'、C'三个点,顺次连接即可得到对称图形△A'B'C'。
【答案】
A'(2,3),B'(4,-1),C'(-2,0)
【知识点】
1. 关于y轴对称的坐标特征
2. 轴对称作图
【点评】
本题属于基础题,核心考查轴对称变换下的坐标变化规律,熟练掌握对应规则即可快速解题。
【难度系数】
0.8
14.(12分)如图,在$△ ABC$中,$AB = AC$,$∠ BAC=120°$,$AD$是$BC$边上的中线,且$BD=BE$,$CD$的垂直平分线$MF$交$AC$于点$F$,交$BC$于点$M$,连接$DE$,$DF$.
(1)求$∠ ADE$的度数;
(2)求证:$△ ADF$是等边三角形.

(1)求$∠ ADE$的度数;
(2)求证:$△ ADF$是等边三角形.
答案
14.(1)$15°$
(2)略
(2)略
解析
【分析】
(1) 求∠ADE的度数,首先利用等腰△ABC的内角关系求出底角∠B的度数,再根据等腰三角形三线合一的性质,得到AD⊥BC即∠ADB=90°;接着由BD=BE可知△BDE是等腰三角形,计算出∠BDE的度数,最后用∠ADB减去∠BDE即可得到∠ADE的度数。
(2) 证明△ADF是等边三角形,首先利用线段垂直平分线的性质得到DF=CF,推出∠FDC=∠C=30°,进而算出∠ADF=60°;再结合AD平分∠BAC得到∠DAF=60°,根据“有两个内角为60°的三角形是等边三角形”即可完成证明。
【解析】
(1) 解:
∵ $AB = AC$,$∠ BAC=120°$,
∴ $∠ B = ∠ C = \frac{1}{2}×(180° - 120°) = 30°$,
∵ $AB=AC$,$AD$是$BC$边上的中线,
∴ $AD⊥ BC$,即$∠ ADB=90°$,
∵ $BD=BE$,
∴ $∠ BDE = ∠ BED = \frac{1}{2}×(180° - ∠ B) = \frac{1}{2}×(180° - 30°)=75°$,
∴ $∠ ADE = ∠ ADB - ∠ BDE = 90° - 75° = 15°$。
(2) 证明:
∵ $MF$是$CD$的垂直平分线,
∴ $DF=CF$,
∴ $∠ FDC = ∠ C = 30°$,
∵ $AD⊥ BC$,
∴ $∠ ADC=90°$,
∴ $∠ ADF = ∠ ADC - ∠ FDC = 90° - 30° = 60°$,
∵ $AD$是等腰$△ ABC$底边$BC$的中线,
∴ $AD$平分$∠ BAC$,
∴ $∠ DAF = \frac{1}{2}∠ BAC = \frac{1}{2}×120° = 60°$,
在$△ ADF$中,$∠ DAF=∠ ADF=60°$,
∴ $∠ AFD=180° - 60° - 60° = 60°$,
∴ $△ ADF$的三个内角均为$60°$,即$△ ADF$是等边三角形。
【答案】
(1) $\boxed{15°}$
(2) $△ ADF$是等边三角形,证明成立。
【知识点】
等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,等边三角形的判定
【点评】
本题综合考查等腰三角形、线段垂直平分线及等边三角形的相关性质,解题核心是熟练运用相关定理推导角度关系,是典型的几何基础综合题型,侧重对基础定理应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
(1) 求∠ADE的度数,首先利用等腰△ABC的内角关系求出底角∠B的度数,再根据等腰三角形三线合一的性质,得到AD⊥BC即∠ADB=90°;接着由BD=BE可知△BDE是等腰三角形,计算出∠BDE的度数,最后用∠ADB减去∠BDE即可得到∠ADE的度数。
(2) 证明△ADF是等边三角形,首先利用线段垂直平分线的性质得到DF=CF,推出∠FDC=∠C=30°,进而算出∠ADF=60°;再结合AD平分∠BAC得到∠DAF=60°,根据“有两个内角为60°的三角形是等边三角形”即可完成证明。
【解析】
(1) 解:
∵ $AB = AC$,$∠ BAC=120°$,
∴ $∠ B = ∠ C = \frac{1}{2}×(180° - 120°) = 30°$,
∵ $AB=AC$,$AD$是$BC$边上的中线,
∴ $AD⊥ BC$,即$∠ ADB=90°$,
∵ $BD=BE$,
∴ $∠ BDE = ∠ BED = \frac{1}{2}×(180° - ∠ B) = \frac{1}{2}×(180° - 30°)=75°$,
∴ $∠ ADE = ∠ ADB - ∠ BDE = 90° - 75° = 15°$。
(2) 证明:
∵ $MF$是$CD$的垂直平分线,
∴ $DF=CF$,
∴ $∠ FDC = ∠ C = 30°$,
∵ $AD⊥ BC$,
∴ $∠ ADC=90°$,
∴ $∠ ADF = ∠ ADC - ∠ FDC = 90° - 30° = 60°$,
∵ $AD$是等腰$△ ABC$底边$BC$的中线,
∴ $AD$平分$∠ BAC$,
∴ $∠ DAF = \frac{1}{2}∠ BAC = \frac{1}{2}×120° = 60°$,
在$△ ADF$中,$∠ DAF=∠ ADF=60°$,
∴ $∠ AFD=180° - 60° - 60° = 60°$,
∴ $△ ADF$的三个内角均为$60°$,即$△ ADF$是等边三角形。
【答案】
(1) $\boxed{15°}$
(2) $△ ADF$是等边三角形,证明成立。
【知识点】
等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,等边三角形的判定
【点评】
本题综合考查等腰三角形、线段垂直平分线及等边三角形的相关性质,解题核心是熟练运用相关定理推导角度关系,是典型的几何基础综合题型,侧重对基础定理应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
15.(16分)如图,在$△ ABC$中,$∠ ABC=90°$,AB=BC,点A,B分别在坐标轴上.
(1)如图1,若点C的横坐标为-3,则点B的坐标为
(2)如图2,BC交x轴于点M,过点C作$CD⊥ x$轴于点D,若AM平分$∠ BAC$,试猜想线段CD与AM之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,点A在x轴上,且$A(6,0)$,$OB=BF$,$∠ OBF=90°$,连接CF交y轴于点P,当点B在y轴的正半轴上运动时,BP的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出BP的长度.



(1)如图1,若点C的横坐标为-3,则点B的坐标为
(0,3)
.(2)如图2,BC交x轴于点M,过点C作$CD⊥ x$轴于点D,若AM平分$∠ BAC$,试猜想线段CD与AM之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,点A在x轴上,且$A(6,0)$,$OB=BF$,$∠ OBF=90°$,连接CF交y轴于点P,当点B在y轴的正半轴上运动时,BP的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出BP的长度.
答案
15.(1)$(0,3)$
(2)$AM=2CD$.理由略
(3)$BP$的长度不发生变化,$BP=3$
(2)$AM=2CD$.理由略
(3)$BP$的长度不发生变化,$BP=3$
解析
【分析】
(1) 过点C作CE⊥y轴于E,结合∠ABC=90°可推导得∠OAB=∠CBE,利用AAS证△AOB≌△BEC,由点C横坐标可得CE长度,对应边OB=CE即可求出B点坐标;
(2) 猜想AM=2CD。解题思路:延长CD交AB延长线于点E,先利用角平分线和垂直的条件,以ASA证△ACD≌△AED,得CE=2CD;再证△ABM≌△CBE,得AM=CE,即可推出数量关系;
(3) 猜想BP长度不变。解题思路:过点C作CH⊥y轴于H,先证△ABO≌△BCH得BH=AO=6、CH=OB,结合OB=BF得CH=BF,再证△CHP≌△FBP得BP=HP,即可求出BP的定值。
【解析】
(1) 过点C作CE⊥y轴于点E,
∴∠CEB=∠BOA=90°。
∵∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBE=90°,又∠ABO+∠OAB=90°,
∴∠OAB=∠CBE。
在△AOB和△BEC中:
$\{\begin{array}{l}∠ BOA=∠ CEB\\∠ OAB=∠ CBE\\AB=BC\end{array} $
∴△AOB≌△BEC(AAS),
∴OB=CE。
∵点C的横坐标为-3,
∴CE=3,
∴OB=3,即B点坐标为$(0,3)$。
(2) $AM=2CD$,理由如下:
延长CD交AB的延长线于点E。
∵AM平分∠BAC,
∴∠CAD=∠EAD。
∵CD⊥x轴,
∴∠ADC=∠ADE=90°。
在△ACD和△AED中:
$\{\begin{array}{l}∠ CAD=∠ EAD\\AD=AD\\∠ ADC=∠ ADE\end{array} $
∴△ACD≌△AED(ASA),
∴CD=DE,即$CE=2CD$。
∵∠ABC=90°,
∴∠ABM=∠CBE=90°,又∠BAM+∠AMB=90°,∠BCD+∠CMD=90°,∠AMB=∠CMD,
∴∠BAM=∠BCD。
在△ABM和△CBE中:
$\{\begin{array}{l}∠ BAM=∠ BCE\\AB=BC\\∠ ABM=∠ CBE\end{array} $
∴△ABM≌△CBE(ASA),
∴AM=CE,
∴$AM=2CD$。
(3) BP的长度不发生变化,理由如下:
过点C作CH⊥y轴于点H,
∴∠CHB=∠BOA=90°。
∵∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBH=90°,又∠ABO+∠OAB=90°,
∴∠OAB=∠CBH。
在△ABO和△BCH中:
$\{\begin{array}{l}∠ BOA=∠ CHB\\∠ OAB=∠ CBH\\AB=BC\end{array} $
∴△ABO≌△BCH(AAS),
∴BH=AO,CH=OB。
∵$A(6,0)$,
∴AO=6,
∴BH=6。
∵OB=BF,
∴CH=BF。
在△CHP和△FBP中:
$\{\begin{array}{l}∠ CHP=∠ FBP=90°\\∠ CPH=∠ FPB\\CH=BF\end{array} $
∴△CHP≌△FBP(AAS),
∴BP=HP。
∴$BP=\frac{1}{2}BH=\frac{1}{2}×6=3$,即BP长度为定值3。
【答案】
(1)$(0,3)$;(2)$AM=2CD$;(3)$BP$的长度不发生变化,$BP=3$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,坐标与图形性质
【点评】
本题为三角形综合题,围绕全等三角形的应用展开,解题核心是根据线段倍数关系、定值问题的考查逻辑,合理构造全等三角形转化线段关系,是几何部分的常考综合题型。
【难度系数】
0.6
(1) 过点C作CE⊥y轴于E,结合∠ABC=90°可推导得∠OAB=∠CBE,利用AAS证△AOB≌△BEC,由点C横坐标可得CE长度,对应边OB=CE即可求出B点坐标;
(2) 猜想AM=2CD。解题思路:延长CD交AB延长线于点E,先利用角平分线和垂直的条件,以ASA证△ACD≌△AED,得CE=2CD;再证△ABM≌△CBE,得AM=CE,即可推出数量关系;
(3) 猜想BP长度不变。解题思路:过点C作CH⊥y轴于H,先证△ABO≌△BCH得BH=AO=6、CH=OB,结合OB=BF得CH=BF,再证△CHP≌△FBP得BP=HP,即可求出BP的定值。
【解析】
(1) 过点C作CE⊥y轴于点E,
∴∠CEB=∠BOA=90°。
∵∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBE=90°,又∠ABO+∠OAB=90°,
∴∠OAB=∠CBE。
在△AOB和△BEC中:
$\{\begin{array}{l}∠ BOA=∠ CEB\\∠ OAB=∠ CBE\\AB=BC\end{array} $
∴△AOB≌△BEC(AAS),
∴OB=CE。
∵点C的横坐标为-3,
∴CE=3,
∴OB=3,即B点坐标为$(0,3)$。
(2) $AM=2CD$,理由如下:
延长CD交AB的延长线于点E。
∵AM平分∠BAC,
∴∠CAD=∠EAD。
∵CD⊥x轴,
∴∠ADC=∠ADE=90°。
在△ACD和△AED中:
$\{\begin{array}{l}∠ CAD=∠ EAD\\AD=AD\\∠ ADC=∠ ADE\end{array} $
∴△ACD≌△AED(ASA),
∴CD=DE,即$CE=2CD$。
∵∠ABC=90°,
∴∠ABM=∠CBE=90°,又∠BAM+∠AMB=90°,∠BCD+∠CMD=90°,∠AMB=∠CMD,
∴∠BAM=∠BCD。
在△ABM和△CBE中:
$\{\begin{array}{l}∠ BAM=∠ BCE\\AB=BC\\∠ ABM=∠ CBE\end{array} $
∴△ABM≌△CBE(ASA),
∴AM=CE,
∴$AM=2CD$。
(3) BP的长度不发生变化,理由如下:
过点C作CH⊥y轴于点H,
∴∠CHB=∠BOA=90°。
∵∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBH=90°,又∠ABO+∠OAB=90°,
∴∠OAB=∠CBH。
在△ABO和△BCH中:
$\{\begin{array}{l}∠ BOA=∠ CHB\\∠ OAB=∠ CBH\\AB=BC\end{array} $
∴△ABO≌△BCH(AAS),
∴BH=AO,CH=OB。
∵$A(6,0)$,
∴AO=6,
∴BH=6。
∵OB=BF,
∴CH=BF。
在△CHP和△FBP中:
$\{\begin{array}{l}∠ CHP=∠ FBP=90°\\∠ CPH=∠ FPB\\CH=BF\end{array} $
∴△CHP≌△FBP(AAS),
∴BP=HP。
∴$BP=\frac{1}{2}BH=\frac{1}{2}×6=3$,即BP长度为定值3。
【答案】
(1)$(0,3)$;(2)$AM=2CD$;(3)$BP$的长度不发生变化,$BP=3$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,坐标与图形性质
【点评】
本题为三角形综合题,围绕全等三角形的应用展开,解题核心是根据线段倍数关系、定值问题的考查逻辑,合理构造全等三角形转化线段关系,是几何部分的常考综合题型。
【难度系数】
0.6
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