1. (宿迁宿城区·应用意识)算筹和(
A.算盘
B.沙漏
C.计算机
D.计算器
A
)是我国古代劳动人民发明的计算工具。A.算盘
B.沙漏
C.计算机
D.计算器
答案
1. A 【提示】联系实际生活解答。
2. (无锡滨湖区·推理意识)兰兰称得 1000 粒小麦大约重 45 克。照这样计算,1 亿粒小麦大约重(
A.45 千克
B.450 千克
C.4500 千克
C
)。A.45 千克
B.450 千克
C.4500 千克
答案
2. C 【提示】1000 粒小麦大约重 45 克,1 亿粒小麦大约重 $ 45 × (100000000 ÷ 1000) = 4500000 $(克),4500000 克 = 4500 千克。
![img alt=答案详解]
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3. (徐州邳州市·符号意识)在计算器上进行以下操作:$\mathrm{ON} \to 34 \to \mathrm{AC} \to 24 \to × \to 4 \to \mathrm{CE} \to 5 \to =$,结果是(
A.96
B.100
C.120
D.150
C
)。A.96
B.100
C.120
D.150
答案
3. C 【提示】需要清楚计算器上各个按键的作用,按照题目给定的操作顺序逐步分析每一步操作后计算器显示的内容,最终得出结果。
4. (无锡江阴市·运算能力)用普通计算器计算$4569-(2546-1879)$时,按(
A.4569、$-$、2546、$-$、1879、$=$
B.4569、$-$、2546、$+$、1879、$=$
C.2546、$-$、1879、$=$、$\mathrm{AC}$、4569、$-$、667、$=$
A
)的顺序按键不能得到正确的结果。A.4569、$-$、2546、$-$、1879、$=$
B.4569、$-$、2546、$+$、1879、$=$
C.2546、$-$、1879、$=$、$\mathrm{AC}$、4569、$-$、667、$=$
答案
4. A 【提示】$ 4569 - (2546 - 1879) = 3902 $,A 选项的按法是 $ 4569 - 2546 - 1879 $,不能得到正确的结果;B 选项的按法是 $ 4569 - 2546 + 1879 = 3902 $;C 选项的按法是先算 $ 2546 - 1879 = 667 $,然后消除,再算 $ 4569 - 667 = 3902 $。
5. (南通通州区)楠楠在用计算器计算时,先算 224 减一个数,把“$-$”按成了“$+$”,接着又在除以 215 时,把“$÷$”按成了“$×$”,结果变成 50095。正确的结果是多少?
答案
5. $ 50095 ÷ 215 = 233 $
$ 233 - 224 = 9 $
$ 224 - 9 = 215 $
$ 215 ÷ 215 = 1 $
【提示】先倒推,求出这个数是多少,再按题目所述顺序,先算减法,再算除法,算出的结果即是正确结果。
$ 233 - 224 = 9 $
$ 224 - 9 = 215 $
$ 215 ÷ 215 = 1 $
【提示】先倒推,求出这个数是多少,再按题目所述顺序,先算减法,再算除法,算出的结果即是正确结果。
6. (无锡江阴市)赵老师要给实验室买实验教具套装,带的钱如果买 10 套基础物理教具,那么还剩 500 元;如果买 15 套,那么还差 1000 元。赵老师带了多少钱?
答案
6. $ 500 + 1000 = 1500 $(元)
$ 15 - 10 = 5 $(套)
$ 1500 ÷ 5 = 300 $(元)
$ 10 × 300 + 500 = 3500 $(元)
【提示】通过购买不同套数及对应的钱数剩余或差缺情况,先算出每套基础物理教具的价格,进而求出赵老师带的钱数。
$ 15 - 10 = 5 $(套)
$ 1500 ÷ 5 = 300 $(元)
$ 10 × 300 + 500 = 3500 $(元)
【提示】通过购买不同套数及对应的钱数剩余或差缺情况,先算出每套基础物理教具的价格,进而求出赵老师带的钱数。
7. (泰州泰兴市)你知道$\underbrace{11···1}_{2021\mathrm{个}1}\underbrace{222···2}_{2021\mathrm{个}2}÷\underbrace{33···3}_{2020\mathrm{个}3}4$的结果吗?

答案
7. $ \underset { 2021 \mathrm{ 个 } 3 } { \underbrace { 33 ··· 3 } } $
【提示】可以从最简单的情况思考,$ 1122 ÷ 34 = 33 $,$ 111222 ÷ 334 = 333 ··· ··· $我们可以发现,结果中数字 3 的个数与被除数中数字 1 的个数(或数字 2 的个数)是相同的。因为被除数中有 2021 个数字 1 和 2021 个数字 2,所以结果中就有 2021 个数字 3。
【提示】可以从最简单的情况思考,$ 1122 ÷ 34 = 33 $,$ 111222 ÷ 334 = 333 ··· ··· $我们可以发现,结果中数字 3 的个数与被除数中数字 1 的个数(或数字 2 的个数)是相同的。因为被除数中有 2021 个数字 1 和 2021 个数字 2,所以结果中就有 2021 个数字 3。
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