(
A.enjoys
B.enjoy
C.is enjoying
D.are enjoying
C
)6.Look! Everyone in the pool the cool water on this hot day.A.enjoys
B.enjoy
C.is enjoying
D.are enjoying
答案
6.C
解析
【分析】
首先,句首的“Look!”是现在进行时的标志性提示词,说明句子描述的是此刻正在发生的动作,因此时态需确定为现在进行时,其结构为“be动词+动词的现在分词形式”。接着看主语“Everyone”,它属于不定代词,不定代词作主语时,谓语动词要用单数形式,对应的be动词应为“is”,再结合动词“enjoy”的现在分词“enjoying”,即可锁定正确选项。
【解析】
1. 判定时态:“Look!”是现在进行时的标志,表明动作正在进行,需使用“be + 动词现在分词”的结构。
2. 确定be动词形式:主语“Everyone”是不定代词,作主语时谓语动词用单数,因此be动词选用“is”。
3. 动词变形:“enjoy”的现在分词形式为“enjoying”,组合起来就是“is enjoying”,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时用法;不定代词主谓一致
【点评】
本题核心考查现在进行时的判定和不定代词作主语的主谓一致规则。解题关键在于抓住“Look!”这个时态信号,同时牢记不定代词作主语时谓语动词用单数的要点,避免因混淆主语单复数而选错。
【难度系数】
0.6
首先,句首的“Look!”是现在进行时的标志性提示词,说明句子描述的是此刻正在发生的动作,因此时态需确定为现在进行时,其结构为“be动词+动词的现在分词形式”。接着看主语“Everyone”,它属于不定代词,不定代词作主语时,谓语动词要用单数形式,对应的be动词应为“is”,再结合动词“enjoy”的现在分词“enjoying”,即可锁定正确选项。
【解析】
1. 判定时态:“Look!”是现在进行时的标志,表明动作正在进行,需使用“be + 动词现在分词”的结构。
2. 确定be动词形式:主语“Everyone”是不定代词,作主语时谓语动词用单数,因此be动词选用“is”。
3. 动词变形:“enjoy”的现在分词形式为“enjoying”,组合起来就是“is enjoying”,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时用法;不定代词主谓一致
【点评】
本题核心考查现在进行时的判定和不定代词作主语的主谓一致规则。解题关键在于抓住“Look!”这个时态信号,同时牢记不定代词作主语时谓语动词用单数的要点,避免因混淆主语单复数而选错。
【难度系数】
0.6
(
—That's good exercise!
A.feeding
B.walking
C.calling
D.watching
B
)7.—Simon is not in. He is his dog in the park.—That's good exercise!
A.feeding
B.walking
C.calling
D.watching
答案
7.B
解析
【分析】
首先我们需要结合对话语境来解题。第一句表明Simon不在家,正在公园和他的狗做某事,第二句提到“That's good exercise!”(那是很好的锻炼),这是解题的关键提示。接下来分析每个选项的含义和对应的场景:A选项feeding是“喂养”,喂养狗不属于典型的锻炼;B选项walking,“walk one's dog”是固定搭配,意思是“遛狗”,遛狗是一种锻炼,符合第二句的提示;C选项calling是“呼叫、打电话”,和锻炼无关;D选项watching是“观看、照看”,也不属于锻炼类的活动。所以结合语境和选项含义,应该选择能体现锻炼的动作。
【解析】
1. 理解对话语境:第一句说明Simon在公园和狗进行某项活动,第二句的“good exercise”是核心线索,提示该活动是具有锻炼性质的。
2. 逐一分析选项:
A. feeding:意为“喂养”,喂养狗的动作不属于锻炼范畴,不符合语境。
B. walking:“walk one's dog”是固定短语,意为“遛狗”,遛狗是一种常见的锻炼方式,与第二句的“good exercise”匹配。
C. calling:意为“呼叫、打电话”,该动作和锻炼、与狗的互动场景不符。
D. watching:意为“观看、照看”,照看狗并非锻炼类活动,不符合语境。
3. 综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语搭配;语境理解
【点评】
本题主要考查动词短语的固定搭配以及结合语境判断词义的能力,通过第二句的提示信息可以快速锁定符合锻炼场景的选项,需要学生掌握常见的动词短语和日常活动的英语表达。
【难度系数】
0.8
首先我们需要结合对话语境来解题。第一句表明Simon不在家,正在公园和他的狗做某事,第二句提到“That's good exercise!”(那是很好的锻炼),这是解题的关键提示。接下来分析每个选项的含义和对应的场景:A选项feeding是“喂养”,喂养狗不属于典型的锻炼;B选项walking,“walk one's dog”是固定搭配,意思是“遛狗”,遛狗是一种锻炼,符合第二句的提示;C选项calling是“呼叫、打电话”,和锻炼无关;D选项watching是“观看、照看”,也不属于锻炼类的活动。所以结合语境和选项含义,应该选择能体现锻炼的动作。
【解析】
1. 理解对话语境:第一句说明Simon在公园和狗进行某项活动,第二句的“good exercise”是核心线索,提示该活动是具有锻炼性质的。
2. 逐一分析选项:
A. feeding:意为“喂养”,喂养狗的动作不属于锻炼范畴,不符合语境。
B. walking:“walk one's dog”是固定短语,意为“遛狗”,遛狗是一种常见的锻炼方式,与第二句的“good exercise”匹配。
C. calling:意为“呼叫、打电话”,该动作和锻炼、与狗的互动场景不符。
D. watching:意为“观看、照看”,照看狗并非锻炼类活动,不符合语境。
3. 综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语搭配;语境理解
【点评】
本题主要考查动词短语的固定搭配以及结合语境判断词义的能力,通过第二句的提示信息可以快速锁定符合锻炼场景的选项,需要学生掌握常见的动词短语和日常活动的英语表达。
【难度系数】
0.8
(
—. When shall we meet?
A.Take your time
B.I'm afraid not
C.Never mind
D.Sounds great
D
)8.—Hello, do you want to play volleyball this afternoon?—. When shall we meet?
A.Take your time
B.I'm afraid not
C.Never mind
D.Sounds great
答案
8.D
解析
【分析】
这是一道情景对话题,解题关键在于结合上下文语境判断应答语。首先看题干,对方发出“下午一起打排球”的邀请,答语后半句提到“When shall we meet?(我们什么时候见面?)”,说明答话人接受了邀请,所以需要选择表示赞同、乐意接受的应答选项。接下来逐一分析选项,排除不符合语境的,就能得出正确答案。
【解析】
逐个分析选项:
A. Take your time:意为“慢慢来,别着急”,通常用于安慰对方不用赶时间,不符合接受邀请的语境;
B. I'm afraid not:意为“恐怕不行”,表示拒绝邀请,和答语后半句的内容矛盾;
C. Never mind:意为“没关系,不要紧”,多用于回应道歉或安慰他人,与邀请场景不匹配;
D. Sounds great:意为“听起来很棒”,用于赞同对方的提议,符合答语中接受邀请并询问见面时间的语境。
因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际;日常口语应答
【点评】
本题考查日常交际用语的运用,解题核心是紧扣上下文语境,理解对话双方的意图,准确区分不同口语表达的适用场景,避免仅凭字面意思误选。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话题,解题关键在于结合上下文语境判断应答语。首先看题干,对方发出“下午一起打排球”的邀请,答语后半句提到“When shall we meet?(我们什么时候见面?)”,说明答话人接受了邀请,所以需要选择表示赞同、乐意接受的应答选项。接下来逐一分析选项,排除不符合语境的,就能得出正确答案。
【解析】
逐个分析选项:
A. Take your time:意为“慢慢来,别着急”,通常用于安慰对方不用赶时间,不符合接受邀请的语境;
B. I'm afraid not:意为“恐怕不行”,表示拒绝邀请,和答语后半句的内容矛盾;
C. Never mind:意为“没关系,不要紧”,多用于回应道歉或安慰他人,与邀请场景不匹配;
D. Sounds great:意为“听起来很棒”,用于赞同对方的提议,符合答语中接受邀请并询问见面时间的语境。
因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际;日常口语应答
【点评】
本题考查日常交际用语的运用,解题核心是紧扣上下文语境,理解对话双方的意图,准确区分不同口语表达的适用场景,避免仅凭字面意思误选。
【难度系数】
0.8
(
—Yes, she is. Please for a moment. I'll get her for you.
A.hold up
B.hold on
C.hold back
D.hold out
B
)9.—Hello, is Anna there?—Yes, she is. Please for a moment. I'll get her for you.
A.hold up
B.hold on
C.hold back
D.hold out
答案
9.B
解析
【分析】
这是一道考查动词短语辨析的情景对话题,解题思路如下:首先明确对话场景是电话沟通,核心需求是找到符合“让对方稍等”语境的短语。先回忆每个选项短语的含义,再结合语境逐一排除不符合的选项:A选项表示举起或耽搁,C选项表示阻止或隐瞒,D选项表示伸出或坚持,均不符合电话中让对方等待的语境;而B选项是电话用语中常用的“稍等、别挂断”,正好匹配对话中“去叫Anna来接电话,让对方等待”的需求。
【解析】
对话翻译:
—你好,Anna在吗?
—是的,她在。请稍等一下,我去叫她。
选项分析:
A. hold up:意为“举起;耽搁”,不符合语境;
B. hold on:常用于电话交际中,意为“稍等,别挂断”,符合此处让对方等待的语境;
C. hold back:意为“阻止;隐瞒”,不符合语境;
D. hold out:意为“伸出;坚持”,不符合语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析、电话交际用语
【点评】
本题考查动词短语在日常交际场景中的运用,重点考查电话用语的固定表达。学生需积累常见动词短语的多种含义,结合语境准确判断,这类题目需要注重日常交际用语的积累和短语含义的区分。
【难度系数】
0.7
这是一道考查动词短语辨析的情景对话题,解题思路如下:首先明确对话场景是电话沟通,核心需求是找到符合“让对方稍等”语境的短语。先回忆每个选项短语的含义,再结合语境逐一排除不符合的选项:A选项表示举起或耽搁,C选项表示阻止或隐瞒,D选项表示伸出或坚持,均不符合电话中让对方等待的语境;而B选项是电话用语中常用的“稍等、别挂断”,正好匹配对话中“去叫Anna来接电话,让对方等待”的需求。
【解析】
对话翻译:
—你好,Anna在吗?
—是的,她在。请稍等一下,我去叫她。
选项分析:
A. hold up:意为“举起;耽搁”,不符合语境;
B. hold on:常用于电话交际中,意为“稍等,别挂断”,符合此处让对方等待的语境;
C. hold back:意为“阻止;隐瞒”,不符合语境;
D. hold out:意为“伸出;坚持”,不符合语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析、电话交际用语
【点评】
本题考查动词短语在日常交际场景中的运用,重点考查电话用语的固定表达。学生需积累常见动词短语的多种含义,结合语境准确判断,这类题目需要注重日常交际用语的积累和短语含义的区分。
【难度系数】
0.7
(
A.see
B.to see
C.seeing
D.to seeing
D
)10.We are all looking forward you again at the next meeting.A.see
B.to see
C.seeing
D.to seeing
答案
10.D
解析
【分析】
首先要明确本题考查固定短语的用法。看到“look forward”时,需联想到固定搭配“look forward to”,这里的“to”是介词,而非不定式符号,介词后要接动词的-ing形式。接着逐一分析选项:A是动词原形,不符合介词后的要求;B是不定式形式,错误将“to”当作不定式符号;C缺少短语中的“to”,结构不完整;只有D选项“to seeing”符合“look forward to doing sth.”的结构,因此选D。
【解析】
本题考查固定短语“look forward to”的用法,其中“to”为介词,介词后接动词的-ing形式,构成“look forward to doing sth.”,意为“期待做某事”。
A选项:动词原形,不符合介词后接动词-ing形式的要求,排除;
B选项:不定式形式,误将短语中的“to”当作不定式符号,排除;
C选项:缺少短语中的介词“to”,结构不完整,排除;
D选项:“to seeing”符合“look forward to doing sth.”的正确结构,当选。
【答案】
D
【知识点】
1. look forward to固定搭配
2. 介词后接动名词
【点评】
本题重点考查固定短语的用法,易出错点是混淆短语中“to”的词性,误将其当作不定式符号选不定式形式。学生需牢记“look forward to”中“to”是介词,后接动词-ing形式,平时要多积累这类易混淆的固定短语。
【难度系数】
0.7
首先要明确本题考查固定短语的用法。看到“look forward”时,需联想到固定搭配“look forward to”,这里的“to”是介词,而非不定式符号,介词后要接动词的-ing形式。接着逐一分析选项:A是动词原形,不符合介词后的要求;B是不定式形式,错误将“to”当作不定式符号;C缺少短语中的“to”,结构不完整;只有D选项“to seeing”符合“look forward to doing sth.”的结构,因此选D。
【解析】
本题考查固定短语“look forward to”的用法,其中“to”为介词,介词后接动词的-ing形式,构成“look forward to doing sth.”,意为“期待做某事”。
A选项:动词原形,不符合介词后接动词-ing形式的要求,排除;
B选项:不定式形式,误将短语中的“to”当作不定式符号,排除;
C选项:缺少短语中的介词“to”,结构不完整,排除;
D选项:“to seeing”符合“look forward to doing sth.”的正确结构,当选。
【答案】
D
【知识点】
1. look forward to固定搭配
2. 介词后接动名词
【点评】
本题重点考查固定短语的用法,易出错点是混淆短语中“to”的词性,误将其当作不定式符号选不定式形式。学生需牢记“look forward to”中“to”是介词,后接动词-ing形式,平时要多积累这类易混淆的固定短语。
【难度系数】
0.7
二、用方框中所给的单词或短语完成对话(提示:有一个多余选项)
tour / voice / races / Festival / Hold on / life
Jane: Hi, Dad. How are you?
Dad: Hi, Jane! I'm fine. How's
Jane: We're having a holiday here. Hao Yi and I are making *zongzi*!
Dad: That sounds great! Are you making them for the Dragon Boat
Jane: That's right! What about you? What are you doing?
Dad: I'm washing the car right now.
Jane: Is Mum there too? Is she feeling better?
Dad: Yes, her cold is gone. She's gardening.
Jane: Hi, Mum! How are you doing?
Mum: Good, thanks. It's great to hear your
Jane: Yours too! I'm happy you're feeling better!
Mum: Thanks! Are you having fun in China?
Jane: Yes, I am. Hao Yi and I are making *zongzi* and watching dragon boat
Mum: OK. Bye, darling!
tour / voice / races / Festival / Hold on / life
Jane: Hi, Dad. How are you?
Dad: Hi, Jane! I'm fine. How's
life
(1) in Guangzhou?Jane: We're having a holiday here. Hao Yi and I are making *zongzi*!
Dad: That sounds great! Are you making them for the Dragon Boat
Festival
(2)?Jane: That's right! What about you? What are you doing?
Dad: I'm washing the car right now.
Jane: Is Mum there too? Is she feeling better?
Dad: Yes, her cold is gone. She's gardening.
Hold on
(3). Here's Mum.Jane: Hi, Mum! How are you doing?
Mum: Good, thanks. It's great to hear your
voice
(4)!Jane: Yours too! I'm happy you're feeling better!
Mum: Thanks! Are you having fun in China?
Jane: Yes, I am. Hao Yi and I are making *zongzi* and watching dragon boat
races
(5) on TV. Oh, I have to go now. Let's talk later.Mum: OK. Bye, darling!
答案
二、(1)life (2)Festival (3)Hold on (4)voice (5)races
解析
【分析】
这道题是情景对话选词填空,解题时需要结合对话语境和词汇的固定搭配来逐一确定答案:
1. 第一空:爸爸询问Jane在广州的生活状况,“How's life...”是常用的询问生活情况的表达,结合选项应选life。
2. 第二空:前文提到包粽子,包粽子是端午节的习俗,“Dragon Boat Festival”是固定短语,意为“端午节”,所以选Festival。
3. 第三空:爸爸要把电话递给妈妈,需要让Jane稍等,“Hold on”有“稍等,别挂断”的意思,符合语境,选Hold on。
4. 第四空:妈妈说很高兴听到Jane的声音,“voice”指人的说话声,符合此处语境,选voice。
5. 第五空:看龙舟比赛是端午节的活动,“dragon boat races”是固定表达,意为“龙舟比赛”,选races。最后多余的选项是tour。
【解析】
(1) 根据对话语境,爸爸询问Jane在广州的生活情况,“How's life in+地点”是常用表达,故填life。
(2) 结合前文“making zongzi”(包粽子)的语境,包粽子是端午节的传统活动,“Dragon Boat Festival”为固定短语,意为“端午节”,故填Festival。
(3) 爸爸要将电话交给妈妈,需要让Jane稍等,“Hold on”表示“稍等,别挂断电话”,符合电话交际的语境,故填Hold on。
(4) 妈妈表达很高兴听到Jane的说话声,“voice”指人的嗓音、说话声,符合此处语境,故填voice。
(5) 端午节的活动之一是看龙舟比赛,“dragon boat races”是固定搭配,意为“龙舟比赛”,故填races。
【答案】
(1)life (2)Festival (3)Hold on (4)voice (5)races
【知识点】
固定短语搭配、情景交际词汇、名词词义辨析
【点评】
本题结合端午节的文化语境,考查日常电话交际和节日相关的词汇运用,需要学生理解对话场景,掌握常见固定短语和词汇的语境含义,注重对生活常识和英语交际用语的结合考查。
【难度系数】
0.7
这道题是情景对话选词填空,解题时需要结合对话语境和词汇的固定搭配来逐一确定答案:
1. 第一空:爸爸询问Jane在广州的生活状况,“How's life...”是常用的询问生活情况的表达,结合选项应选life。
2. 第二空:前文提到包粽子,包粽子是端午节的习俗,“Dragon Boat Festival”是固定短语,意为“端午节”,所以选Festival。
3. 第三空:爸爸要把电话递给妈妈,需要让Jane稍等,“Hold on”有“稍等,别挂断”的意思,符合语境,选Hold on。
4. 第四空:妈妈说很高兴听到Jane的声音,“voice”指人的说话声,符合此处语境,选voice。
5. 第五空:看龙舟比赛是端午节的活动,“dragon boat races”是固定表达,意为“龙舟比赛”,选races。最后多余的选项是tour。
【解析】
(1) 根据对话语境,爸爸询问Jane在广州的生活情况,“How's life in+地点”是常用表达,故填life。
(2) 结合前文“making zongzi”(包粽子)的语境,包粽子是端午节的传统活动,“Dragon Boat Festival”为固定短语,意为“端午节”,故填Festival。
(3) 爸爸要将电话交给妈妈,需要让Jane稍等,“Hold on”表示“稍等,别挂断电话”,符合电话交际的语境,故填Hold on。
(4) 妈妈表达很高兴听到Jane的说话声,“voice”指人的嗓音、说话声,符合此处语境,故填voice。
(5) 端午节的活动之一是看龙舟比赛,“dragon boat races”是固定搭配,意为“龙舟比赛”,故填races。
【答案】
(1)life (2)Festival (3)Hold on (4)voice (5)races
【知识点】
固定短语搭配、情景交际词汇、名词词义辨析
【点评】
本题结合端午节的文化语境,考查日常电话交际和节日相关的词汇运用,需要学生理解对话场景,掌握常见固定短语和词汇的语境含义,注重对生活常识和英语交际用语的结合考查。
【难度系数】
0.7
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