()10.—Hello, may I speak to Anna? It's Jack.
—I'm afraid she's not home yet. Can I ?

A.call you back
B.ask your name
C.take a message
D.leave a message

10.C

【分析】
这是一道电话交际场景的英语题，解题时需结合对话语境和选项短语的含义来判断：首先明确对话情境是Jack致电找Anna，Anna不在家，接电话的人询问能提供什么帮助。接下来要区分每个选项的适用场景：A选项是“给你回电”，不符合当前接电话者的身份语境；B选项“问你的名字”，Jack已经自报姓名，显然不合理；C选项“捎口信”，是接电话者主动提出帮来电者转达信息，符合打电话时对方不在的常用交际用语；D选项“留口信”，是来电者要做的事，而非接电话者的表述，因此排除。通过对语境和短语用法的分析，就能确定正确选项。
【解析】
对话翻译：
—你好，我可以和安娜通话吗？我是杰克。
—恐怕她还没回家。我能________吗？
选项分析：
A. call you back：给你回电话，不符合接电话者的语境，因为是杰克找安娜，接电话者无需回电给杰克，排除；
B. ask your name：问你的名字，杰克已经表明自己的身份，该选项不符合对话逻辑，排除；
C. take a message：捎口信，是电话交际中，当要找的人不在时，接电话者常用的表达，意为“我能帮你捎个口信吗？”，符合语境；
D. leave a message：留口信，这是来电者（杰克）的动作，如“I'd like to leave a message.”，并非接电话者的表述，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
电话交际用语、动词短语辨析
【点评】
本题考查日常英语电话交际用语，核心是区分take a message和leave a message的使用主体与场景：take a message是接电话者帮忙转达信息，leave a message是来电者留下信息，需结合对话角色和语境准确判断，属于基础交际类题型，注重对日常用语细节的掌握。
【难度系数】
0.8

二、根据提示完成句子，每空一词。
1. —Where is Jack?
—He (ride) a bike by the river.
2. All my family (prepare) for the Spring Festival now.
3. David is reading a book (现在).
4. I'm afraid I can't help you. I'm (做；从事) something important.
5. Amanda and I are watching the /reɪs/ on TV.

二、1.is riding 2.are preparing 3.at the moment 4.working on 5.race

【分析】
1. 第一题：问句询问Jack的位置，结合语境可知他此刻正在河边骑车，要用现在进行时。现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”，主语He是第三人称单数，be动词用is，ride的现在分词是riding，所以填is riding。
2. 第二题：句中出现时间标志词now，表明动作正在进行，用现在进行时。主语All my family表示“全家人”，是复数概念，be动词用are，prepare的现在分词是preparing，故填are preparing。
3. 第三题：提示“现在”且要求填三个词，对应的固定短语是at the moment，符合题意。
4. 第四题：前一句说不能帮忙，说明此刻正在做重要的事，用现在进行时。"做；从事"对应的短语是work on，现在分词形式为working on，结合I'm可知填working on。
5. 第五题：根据音标/reɪs/，对应的单词是race，意为“比赛”，符合“在电视上看比赛”的语境。
【解析】
1. 考查现在进行时。根据语境判断动作正在进行，主语He为第三人称单数，be动词用is，ride变现在分词去e加ing，故填is riding。
2. 考查现在进行时。now是现在进行时的标志词，主语All my family表复数，be动词用are，prepare的现在分词是preparing，故填are preparing。
3. 考查固定短语。“现在”对应的三词短语是at the moment，直接填写即可。
4. 考查现在进行时及固定短语。根据语境用现在进行时，"从事"用短语work on，现在分词为working on，故填working on。
5. 考查音标识词。根据音标/reɪs/写出对应的单词race，故填race。
【答案】
1.is riding 2.are preparing 3.at the moment 4.working on 5.race
【知识点】
现在进行时用法，固定短语搭配，音标识词
【点评】
本题主要考查现在进行时的运用，包括其结构、主语与be动词的搭配，同时涉及固定短语和音标对应单词的掌握，都是英语基础知识点，需要学生熟练掌握现在进行时的标志词和基本结构，以及常见短语和音标认读。
【难度系数】
0.8

()1.You don't look . You should go to see a doctor.

A.well
B.kind
C.bad
D.sick

1.A

【分析】
首先根据后半句“You should go to see a doctor.”（你应该去看医生）可以推断出前半句表达的是“你看起来身体不舒服”。接下来分析每个选项：look在这里是系动词，后接形容词作表语。A选项well作形容词时表示“健康的、身体好的”，don't look well正好对应“看起来身体不舒服”；B选项kind是“善良的”，和身体状况无关；C选项bad是“糟糕的”，don't look bad表示“看起来不坏”，与去看医生的语境矛盾；D选项sick是“生病的”，don't look sick表示“看起来没生病”，也不符合语境。因此应该选择A选项。
【解析】
句子翻译：你看起来身体不舒服。你应该去看医生。
选项分析：
A. well：作形容词时，意为“健康的，身体状况好的”，don't look well表示“看起来身体不舒服”，符合后半句建议就医的语境。
B. kind：意为“善良的，和蔼的”，描述人的品性，与身体状况无关，不符合语境。
C. bad：意为“坏的，糟糕的”，don't look bad表示“看起来状态不差”，与“去看医生”的建议矛盾。
D. sick：意为“生病的”，don't look sick表示“看起来没生病”，与语境不符。
综上，正确答案为A。
【答案】
1.A
【知识点】
形容词词义辨析；系动词用法
【点评】
本题重点考查形容词在具体语境中的辨析，尤其需要注意well作形容词时特指“身体健康”这一特殊用法，容易与副词well混淆。解题需结合后半句的语境提示，准确判断选项含义与语境的匹配度。
【难度系数】
0.6

()2.—Hi, Mum! How are you doing?
—Good. It's great to hear your !

A.voice
B.sound
C.noise
D.message

2.A

【分析】
这是一道情景对话类的词汇辨析题，解题时需先理解对话语境，再区分四个选项的词义差异。对话是孩子与妈妈的通话场景，妈妈表达“很高兴听到你的______”，结合语境此处需要表示“人的声音”的词汇。接下来逐一分析选项含义：voice特指人的说话声、嗓音；sound泛指各类声音；noise指令人不悦的噪音；message指消息、信息。结合语境判断，此处应选表示人的声音的选项。
【解析】
A. voice：特指人的说话声、嗓音，契合对话中妈妈听到孩子说话声的语境；
B. sound：泛指自然界的各种声音，范围宽泛，不符合此处特指人的声音的语境；
C. noise：指嘈杂、令人烦躁的噪音，与对话温馨的语境不符；
D. message：意为“消息、信息”，代入句中“听到你的消息”不符合通话的逻辑场景。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查常见名词的词义辨析，重点区分voice、sound、noise的用法差异，需结合对话语境判断合适词汇，侧重考察词汇的语境运用能力。
【难度系数】
0.7

()3.Henry is a book lover. He usually spends his weekends in the library.

A.to read
B.reading
C.on read
D.read

3.B

【分析】
首先我们需要回忆动词spend的固定搭配，spend常见的用法有两种：“spend + 时间/金钱 + (in) doing sth”（花费时间/金钱做某事，in可省略）和“spend + 时间/金钱 + on sth”（在某事上花费时间/金钱）。接下来结合题目逐一分析选项：题目中是“spends his weekends ______ in the library”，需要填入符合spend搭配的形式。A选项是动词不定式，不符合spend的搭配；C选项中on后接动词原形read，不符合“on+名词/动名词”的要求；D选项是动词原形，也不符合spend的用法；只有B选项的动名词reading符合“spend time (in) doing sth”的结构，所以确定选B。
【解析】
本题考查动词spend的固定搭配：
1. spend的常用结构：
spend + 时间/金钱 + (in) doing sth：表示“花费时间/金钱做某事”，其中in可以省略；
spend + 时间/金钱 + on sth：表示“在某事上花费时间/金钱”，on后接名词或动名词。
2. 选项分析：
A. to read：动词不定式，不符合spend的搭配规则，排除；
B. reading：动名词形式，符合“spend time (in) doing sth”的结构，正确；
C. on read：on后应接名词或动名词，read是动词原形，搭配错误，排除；
D. read：动词原形，不符合spend的用法，排除。
【答案】
B
【知识点】
spend的固定搭配、非谓语动词用法
【点评】
本题属于基础的动词短语考查题，核心在于掌握spend的两种常用固定搭配，需要学生区分不同非谓语形式在动词搭配中的使用，避免混淆类似动词的用法，平时要多积累这类高频动词的搭配结构。
【难度系数】
0.8

()4.Dear , please put your seatbelt on. Our plane is about to take off. Thank you!

A.players
B.tourists
C.listeners
D.passengers

4.D

【分析】
首先结合句子语境判断场景，句中提到“Our plane is about to take off”，说明这是飞机起飞前的提示语。接着分析各选项对应的身份：运动员、游客、听众都不符合飞机上的服务对象，只有乘客是飞机上的对应人群，由此确定要选择符合该场景的称呼。
【解析】
根据“飞机即将起飞，提醒系安全带”的语境，逐一分析选项：
A. players（运动员）：与飞机乘机场景无关，排除；
B. tourists（游客）：游客并非飞机场景下的专属称呼，不符合语境，排除；
C. listeners（听众）：多用于广播等场景，和飞机乘机场景不匹配，排除；
D. passengers（乘客）：是飞机上的服务对象，完全符合句子语境，当选。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；情景语境判断
【点评】
本题考查结合特定情景选择合适名词，需考生掌握各选项词汇含义，同时结合生活常识判断场景对应的身份称呼，侧重基础词汇与语境的结合运用。
【难度系数】
0.8

()5.—What are you doing right now?
—. Just watching TV, but it's quite boring.

A.That's right
B.I'm busy
C.Nothing much
D.Something fun

5.C

【分析】
首先明确这是一道情景对话题，解题关键是结合上下文语境匹配合适答语。问句询问对方当前正在做什么，答句后半部分提到“只是看电视，但挺无聊的”，我们逐一分析选项：
1. A选项“That's right”用于赞同他人观点，无法回答“正在做什么”的问题，不符合语境；
2. B选项“I'm busy”表示“我很忙”，但答句说只是看电视还觉得无聊，与“忙”的表述矛盾，排除；
3. C选项“Nothing much”意为“没什么事”，和“只是看电视”的轻描淡写相呼应，符合语境；
4. D选项“Something fun”表示“有趣的事”，但答句提到“boring（无聊的）”，语义冲突，排除。因此应选C选项。
【解析】
本题考查情景交际的应答逻辑：
问句“What are you doing right now?”用于询问对方当前的动作；
A项“That's right”功能是赞同观点，不符合问句的应答需求；
B项“I'm busy”与答句中“Just watching TV, but it's quite boring”的语义矛盾；
C项“Nothing much”表示“没什么事”，与后文描述完全契合；
D项“Something fun”和答句中的“boring”语义冲突。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际、日常口语应答
【点评】
本题属于基础情景对话题，解题核心是结合上下文语境判断选项，需准确理解各选项语义及答句关键信息（如“boring”），排除不符合逻辑的选项，侧重考查学生对日常英语对话语境的把握能力。
【难度系数】
0.8