阅读下面的语段,完成 1~2题。
轻轻翻开七年级上册的语文课本,第二单元的文章字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地打动了我:“我”解决散步时家人的分①qí(A.岐 B.歧)彰显着中华民族尊老爱幼的美德,史铁生在秋天怀念与母亲【甲】(A.诀别 B.离别)的情景时获得了“好好儿活”的勇气,那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的②匿(A.nì B.ruò)笑透着孩子纯真的爱,那雨中无私【乙】(A.隐蔽 B.荫蔽)红莲的荷叶诠释着母爱的伟大……在语文的世界里,真挚动人的亲情是滋润心田的一股清泉!
1. 根据①处的拼音选择正确的汉字,给②处画横线的字选择正确的读音。(只填字母)
① ②
2. 给【甲】【乙】两处选择符合语境的词语,填在语段横线上。(只填字母)
3. 下面是某同学写的语文活动总结中的一段话,其中没有语病的一项是 ()
①为了提高大家的阅读兴趣,学校文学社开展了一系列名著阅读活动和方案。②通过这一系列活动,让我们认识了鲁迅、老舍等作家。③他们之所以让我们铭记的原因,是因为其深邃的思想和杰出的文学成就。④学校将继续培养学生的阅读习惯,着力提升学生的文学素养。
A.① B.② C.③ D.④

1.【答案】①B ②A
【解析】本题考查字音字形。①分歧(fēn qí):(思想、意见、记载等)不一致;有差别。故选B。②匿笑(nì xiào):偷偷地笑。故选A。
2.【答案】A B
【解析】本题考查词语运用。【甲】“诀别”的意思是“分别(多指不易再见的离别)”。“离别”的意思是较长时间地跟熟悉的人或地方分开。句中指的是史铁生和母亲的生离死别,所以应使用“诀别”。故选A。【乙】“隐蔽”的意思是借旁的事物来遮掩。“荫蔽”的意思是“(枝叶)遮蔽”。句中指荷叶为红莲遮蔽风雨,使用“荫蔽”更恰当。故选B。
3.【答案】D 本题考查辨析病句。A.①句“开展了一系列名著阅读活动和方案”中的“开展”与“方案”搭配不当,可删去“和方案”。B.②句缺少主语,可删去“通过”或“让”。C.③句句式杂糅,可删去“的原因”。故选D。

4. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是 （）
好的历史文化传承教育让人终身受益，要实现文化育人的目标，就要重视每一项历史文化传承活动。，。，。，需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的文化情境中，感受历史文化的魅力
②好的历史文化传承活动注重体验，强调身心投入，注重知行合一
③一项好的历史文化传承活动，还要注重教育意义
④重视历史文化传承活动，对文化传承实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的文化传承意识，养成良好的文化传承习惯

A.②③①④⑤
B.④③①②⑤
C.④③①⑤②
D.②①③⑤④

4.【答案】D 本题考查语句的衔接与排序。首先,②句引入了“好的历史文化传承活动”的特性,即注重体验和知行合一,与上文对文化传承的重视直接相关。然后,①句承接②句,描述②句中“好的历史文化传承活动”的具体作用,“感受历史文化的魅力”与“注重体验”呼应。接着,③句说明了“好的历史文化传承活动”的另一个特性,即注重教育意义。接下来,⑤句承接③句,描述③句中“好的历史文化传承活动”的具体作用,“意识”“习惯”与“教育意义”呼应。最后,④句提出“实施要求”,与下文“需要……共同努力”呼应。据此排序为②①③⑤④。故选D。

5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是 （）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
B.种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
C.他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样开头……
D.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”

5.【答案】B 本题考查标点符号。A.引号内的诗句为完整引用,故句号应在引号内。C.虽然有疑问词“怎样”,却没有表达疑问语气,表达的是陈述语气,应把问号都改为逗号。D.“某某说”在所说话语的中间,“说”后不应用冒号,应用逗号。故选B。