2026年孟建平各地期末试卷精选四年级科学下册教科版第58页答案
(一)植物界的大熊猫(24分)
近日,中国科研团队在野外资源调查时,意外发现成片的被誉为“植物界的大熊猫”的国家一级保护植物——珙桐(gǒng tóng)。据悉,珙桐又叫“中国鸽子树”,因其花苞的两瓣苞片形如鸽子张开的翅膀而得名。

1. 科研团队成员发现了一株珙桐的幼苗,轻轻拔起这株幼苗,发现根上带了很多的土壤,这说明珙桐的根(
C
)。
A. 可以吸收土壤中的营养
B. 可以吸收土壤中的水分
C. 可以固定土壤
2. 观察珙桐的根系,珙桐的根属于(
A
)。
A. 直根系
B. 须根系
C. 无法判断
3. 观察珙桐的幼苗,除了根,珙桐幼苗上还有
这些结构。
4. 珙桐幼苗的叶子平展而且交叉生长,是为了能够
更多地接受阳光

5. 科研人员将这株幼苗进行移栽,待其成活后,用透明塑料袋把珙桐幼苗的几片叶子套住,放在阳光下一段时间,他们是在研究珙桐幼苗的
蒸腾
作用。一段时间后,塑料袋内壁会出现
小水珠

6. 在考察时,科研人员还发现了许多珙桐树的花,为了更好地了解珙桐花的内部结构,科研人员可以用放大镜和
镊子
解剖珙桐花,解剖顺序是
从外到内

7.解剖珙桐花时,科研人员手指上沾了许多花粉,可能是碰到了珙桐花的
雄蕊
。解剖后,科研人员发现有的珙桐花的结构如右图所示,这朵珙桐花是
两性花
(填“两性花”或“单性花”,下同)。研究中也发现,有的珙桐花中没有雌蕊,只有雄蕊,这样的珙桐花是
单性花


各地期末试卷精选 四年级(下)科学(1) 10-4

答案

C
A


更多地接受阳光
蒸腾
小水珠
镊子
从外到内
雄蕊
两性花
单性花

解析

【分析】本题考查四年级下册科学中关于植物的根、器官、蒸腾作用、花的结构等基础知识,需结合各知识点逐一分析:1. 拔幼苗带土体现根固定土壤的功能;2. 珙桐根系属于直根系;3. 幼苗具备根、茎、叶等结构;4. 叶子平展交叉是为了扩大受光面积;5. 套袋阳光下的实验研究蒸腾作用,内壁会出现小水珠;6. 解剖花需用镊子,顺序从外到内;7. 花粉位于雄蕊,花分为两性花和单性花。
【解析】1. 植物根的功能包括固定植株、吸收水分和无机盐,拔起幼苗带土,说明根能固定土壤,故选C;2. 直根系由主根和侧根构成,珙桐属于直根系植物,故选A;3. 绿色开花植物幼苗的营养器官有根、茎、叶,故填茎、叶;4. 叶子平展交叉生长可扩大受光面积,利于更多接受阳光进行光合作用,故填更多地接受阳光;5. 植物蒸腾作用会散失水分,阳光下套住叶片的塑料袋内壁会出现小水珠,该实验研究蒸腾作用,故填蒸腾、小水珠;6. 解剖花需用镊子,为避免破坏内部结构,解剖顺序从外到内,故填镊子、从外到内;7. 花粉位于雄蕊的花药中,沾花粉是碰到雄蕊;同时具有雌蕊和雄蕊的花是两性花,仅具雄蕊的是单性花,故填雄蕊、两性花、单性花。
【答案】C;A;茎;叶;更多地接受阳光;蒸腾;小水珠;镊子;从外到内;雄蕊;两性花;单性花
【知识点】根的功能;植物器官;花的结构与分类
【点评】本题为四年级下册科学的基础练习题,围绕植物相关核心知识点设置问题,考查学生对基础知识的理解与应用,难度适中,需学生结合课本内容分析作答。
【难度系数】0.6