二 观察每组词汇，将正确的词汇序号填写在横线上。（6分）
A. National Day B. ninth C. season
D. yours E. November F. summer

1. A 2. C 3. F 4. E 5. D 6. B

【分析】本题为英语词汇分类匹配题，解题思路是：首先逐个分析每个词汇的含义及所属类别，再根据题目要求的类别顺序，匹配对应的词汇序号，最后按要求填写答案。步骤为：1.明确每个词汇的类别；2.对应题目给出的类别依次匹配词汇；3.整理答案序号。
【解析】先分析各词汇类别：A.National Day（国庆节，节日类）；B.ninth（第九，序数词）；C.season（季节，普通名词）；D.yours（你的，名词性物主代词）；E.November（十一月，月份）；F.summer（夏天，季节类）。结合题目要求的类别顺序，依次匹配：第1类为节日→A，第2类为普通名词→C，第3类为季节→F，第4类为月份→E，第5类为物主代词→D，第6类为序数词→B，因此答案为上述匹配结果。
【答案】1.A 2.C 3.F 4.E 5.D 6.B
【知识点】词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别辨析，属于小学英语基础题型，只要掌握常见词汇的含义和所属类别即可轻松作答，侧重考查学生的词汇基础。
【难度系数】0.8

三 看图,根据图意写单词,补全句子或对话。(每空可能不止一词)(8分)

1. I like . I often a .
2. My birthday is on . I often with my mother.
3. Look, the rabbits are on the grass. The dog under the tree.
4. —Can we play ping-pong with you?
—OK. .

1. spring; go on; picnic
2. February 12th; go shopping
3. running; is sleeping
4. Take turns

【分析】本题需结合四幅图的场景，理解每句的语境，填写符合图意的单词或短语。第1幅图呈现春天野餐的场景，对应季节与野餐活动；第2幅图标注日期2月12日，场景是购物，对应日期与购物活动；第3幅图是兔子在草地上跑、狗在树下睡觉，对应现在进行时的动作；第4幅图是邀请一起打乒乓球，同意后回应轮流参与的表达。
【解析】1. 第1幅图有柳树、野餐的人群，可知是春天，常用短语go on a picnic表示去野餐，故依次填spring、go on、picnic。2. 第2幅图标注日期2月12日，场景是在超市购物，February 12th表示2月12日，go shopping表示购物，故依次填February 12th、go shopping。3. 第3幅图兔子在跑，用现在进行时running；狗在树下睡觉，主语the dog是单数，be动词用is，故依次填running、is sleeping。4. 第4幅图别人邀请一起打乒乓球，同意后常用Take turns（轮流）回应，故填Take turns。
【答案】1. spring; go on; picnic 2. February 12th; go shopping 3. running; is sleeping 4. Take turns
【知识点】季节表达、现在进行时、日常交际用语
【点评】本题通过图片考查学生对季节、日期、现在进行时及日常交际用语的掌握，需结合图意理解语境，难度适中，注重图文结合的应用能力。
【难度系数】0.6

()1. Look at the dog. It's .

A.them
B.her
C.his

1. C

【分析】
这道题考查物主代词的用法，解题思路是：先分析句子结构，It's后面需要一个词作表语，指代前文提到的“the dog”，需用名词性物主代词；再逐一辨析选项：A选项them是人称代词宾格，不能作表语；B选项her若为形容词性物主代词，后需接名词，此处无名词，不符合；C选项his是名词性物主代词，相当于“his dog”，符合句子结构和语义，因此选C。
【解析】
首先分析句子“It's ______”的结构，空格处需填入名词性成分作表语，指代前文的“the dog”。逐一分析选项：A.them为人称代词宾格，通常作宾语，无法作表语；B.her可作人称代词宾格或形容词性物主代词，若为形容词性物主代词，后必须接名词，此处无名词，不符合要求；C.his为名词性物主代词，相当于“his dog”，可直接作表语，契合语境。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词
【点评】
本题考查名词性物主代词的用法，需明确形容词性物主代词与名词性物主代词的区别，属于基础语法题，侧重对物主代词功能的考查。
【难度系数】
0.7

()2. is golden and farmers are busy.

A.Spring
B.Autumn
C.Winter

2. B

【分析】
首先理解句子含义，空格处需填表示季节的名词，句子描述该季节是金色的，农民忙碌。结合日常对四季的认知：春天生机盎然（多为绿色），秋天是丰收季，田野金黄，农民忙于劳作，冬天寒冷萧条，因此匹配的是秋天。
【解析】
逐一分析选项：A选项Spring意为“春天”，特征是万物复苏，色调多为绿色，不符合“golden（金色）”和农民忙碌的描述；B选项Autumn意为“秋天”，是收获的季节，田野呈现金黄，农民忙于收割，完全符合句子描述；C选项Winter意为“冬天”，气候寒冷，万物凋零，不符合描述，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
季节名词词义辨析、句子语义理解
【点评】
本题结合生活常识考察季节名词的词义辨析，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

()3. —What do you do the morning?
—I often do morning exercises.

A.at
B.in
C.on

3. B

【分析】
这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间介词的搭配规则：at用于具体时刻，in用于泛指的上午、下午、晚上等时间段，on用于具体某一天或具体某天的上午/下午/晚上。结合题目中的语境判断应选的介词。
【解析】
首先分析各选项介词的用法：A选项at后接具体时刻，如at 7:00；B选项in用于泛指的上午、下午、晚上等时间段，“in the morning”是固定搭配；C选项on用于具体某一天的上午/下午/晚上，如on the morning of Monday。题目中是泛指的“the morning”，符合in的用法，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题是基础的介词搭配题，属于英语基础知识范畴，只要牢记不同时间介词的适用场景就能轻松解答。
【难度系数】
0.9

()4. — season do you like best? —Autumn.
A. Why
B. Where
C. Which
()5. Ben and his family usually on the weekend.
A. go shopping
B. are watching TV
C. sleeping

4. C 5. A

【分析】
第4题：根据答语“Autumn（秋天）”，问句是询问“你最喜欢哪个季节”，需选择合适的疑问词；第5题：句中“usually”是一般现在时的标志词，要结合主语的人称和数判断谓语动词形式，同时区分不同时态的结构。
【解析】
第4题：A选项“Why”用于询问原因，B选项“Where”用于询问地点，C选项“Which”用于询问特定范围内的“哪一个”，结合语境问最喜欢的季节，选C。
第5题：“usually”是一般现在时的标志，主语“Ben and his family”是复数，谓语动词用原形；A选项“go shopping”是动词原形短语，符合一般现在时用法；B选项是现在进行时结构，C选项是现在分词，均不符合，选A。
【答案】
4. C 5. A
【知识点】
疑问词辨析、一般现在时、动词短语
【点评】
本题考查英语基础语法知识，涵盖疑问词选择和时态运用，题目难度低，适合巩固小学英语基础知识点。
【难度系数】
0.8